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What Wang Says Should Coincide with Her Social Status and Identity ---On the Translation of Wang Xi-feng's Speech in Hawkes' Version from the Perspective of Interpersonal Function
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作者 Song Hai-ping 《International English Education Research》 2015年第2期80-84,共5页
Wang Xi-feng, one of the most outstanding characters in the famous Chinese classical fiction Hong Lou Meng (The Story of the Stone). The theoretical basis for this paper is Interpersonal Function propounded by M.A.K... Wang Xi-feng, one of the most outstanding characters in the famous Chinese classical fiction Hong Lou Meng (The Story of the Stone). The theoretical basis for this paper is Interpersonal Function propounded by M.A.K.Halliday. The paper tries to make a tentative study on the translation of Wang Xi-feng's speech in Hung Lou Meng by analyzing Hawkes'version. It has demonstrated that: to reappear a vivid image of Wang Xi-feng, the translated version reflects Wang's personality speech which properly corresponds to the original by coincide with her social status and identity. The translator is obeyed by "What Wang says should coincide with her social status and identity". 展开更多
关键词 interpersonal function MOOD personALITY Wang Xi-feng the story of the Stone
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What Wang Says Should Conform to Her Personality On the Translation of Wang Xi-feng's Speech in Hawkes' Version from the Perspective of Interpersonal Function
2
作者 Song Hai-ping 《International English Education Research》 2015年第3期143-146,共4页
Wang Xi-feng, one of the most outstanding characters in the famous Chinese classical fiction Hong Lou Meng (The Story of the Stone). The theoretical basis for this paper is Interpersonal Function propounded by M.A.K... Wang Xi-feng, one of the most outstanding characters in the famous Chinese classical fiction Hong Lou Meng (The Story of the Stone). The theoretical basis for this paper is Interpersonal Function propounded by M.A.K.Halliday. The paper tries to make a tentative study on the translation of Wang Xi-feng's speech in Hong Lou Meng by analyzing Hawkes'version. It has demonstrated that: to reappear a vivid image of Wang Xi-feng, the translated version reflects Wang's personality which properly corresponds to the original. The translator is obeyed by "What Wang says should conform to her personality". 展开更多
关键词 interpersonal function mood personALITY Wang Xi-feng the story of the Stone
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From a Number-Centered Officer to a Quality of Care Advocator: A Personal Story
3
《China Population Today》 2001年第Z1期15-17,共3页
关键词 A personal story From a Number-Centered officer to a Quality of Care Advocator
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论《世说新语》的“语料体小说”性质
4
作者 陶成涛 《渭南师范学院学报》 2024年第1期79-84,共6页
《世说新语》是中国古代“志人小说”的代表。相比于其他“志人小说”,《世说新语》具有独特的玄学文化特征。自东晋中期开始,世族阶层纯粹的思辨性的谈玄活动逐渐被其他形式的玄学活动取代,这个短暂的文化变迁时期和后来的文化追怀时... 《世说新语》是中国古代“志人小说”的代表。相比于其他“志人小说”,《世说新语》具有独特的玄学文化特征。自东晋中期开始,世族阶层纯粹的思辨性的谈玄活动逐渐被其他形式的玄学活动取代,这个短暂的文化变迁时期和后来的文化追怀时期合称为“后玄学时代”。在“后玄学时代”,谢灵运的山水诗成为新的内容,而比谢灵运稍早,一种在世族中风靡的具有语料传播功能的作品应需而生,《语林》《郭子》正是这类作品的代表。这些“语料”迅速成为世族子弟领会玄学精神、学习名士风范的指南。《世说新语》正是对这种文化风尚的总结。结合现代文学意义的“小说”定义,《世说新语》可称为“语料体小说”。 展开更多
关键词 《世说新语》 志人小说 语料体 文化生成
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如何向外国学生讲好中华语言文化故事——以人名为例
5
作者 王恩旭 《世界华文教学》 2024年第1期61-81,共21页
讲好中华语言文化故事是国际中文教师的重要工作任务。对比是解决当前中华语言文化故事学理性不强、可信度不够问题的有效手段。以人名为例,通过古今对比、汉外对比、系统内部对比,本文发现汉语人名蕴含丰富的语言文化元素,围绕这些元... 讲好中华语言文化故事是国际中文教师的重要工作任务。对比是解决当前中华语言文化故事学理性不强、可信度不够问题的有效手段。以人名为例,通过古今对比、汉外对比、系统内部对比,本文发现汉语人名蕴含丰富的语言文化元素,围绕这些元素可以讲述平等的故事、集体主义的故事、和谐的故事等。虽然汉语人名的语言文化和其他语言(如英语)相比有很大的不同,但有一点是相同的:它们都和各自的语言系统相和谐,人名的构造形式及其蕴含的价值观念都以人名为中心,向动物名、无生物名扩展。 展开更多
关键词 中华语言文化故事 人名 学理性 通俗性
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Personal Essay
6
《留学》 2014年第6期86-88,共3页
2013年康奈尔大学本科申请essay题目:Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it.If this sounds like you,then please sh... 2013年康奈尔大学本科申请essay题目:Some students have a background or story that is so central to their identity that they believe their application would be incomplete without it.If this sounds like you,then please share your story. 展开更多
关键词 康奈尔大学 story ESSAY INCOMPLETE PLEASE 英语文章 personAL
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高校思政课聚焦教学实践问题讲好中国故事探究 被引量:1
7
作者 杨静 《成才之路》 2023年第27期41-44,共4页
高校思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是培养学生家国情怀和理论自信的重要课程,承担着讲好中国故事的重要使命。要讲好中国故事,提升学生的获得感,高校思政课教师就要聚焦教学实践问题,从课程内容的重构、教学方法的创... 高校思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是培养学生家国情怀和理论自信的重要课程,承担着讲好中国故事的重要使命。要讲好中国故事,提升学生的获得感,高校思政课教师就要聚焦教学实践问题,从课程内容的重构、教学方法的创新、教学评价的改革等方面着手,增强学生的获得感,真正使思政课成为滋润学生心田的美好课程,进而提高学生的思想政治素质,使他们成长为德才兼备的优秀人才。 展开更多
关键词 高校思政课 教学实践 中国故事 教学方法 优秀人才
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新时代脱贫攻坚书写的新探索:论贺享雍的“时代三部曲”
8
作者 陈晨力 杨超高 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2023年第3期77-83,共7页
近年来,脱贫攻坚和精准扶贫政策的实施给乡土中国带来了生机和力量,推进了中国乡村的现代化进程,同时也丰富了当代中国乡土文学的题材。贺享雍的“时代三部曲”(《燕燕于飞》《村暖花开》《土地之子》)就是其中的代表作品。作家用真实... 近年来,脱贫攻坚和精准扶贫政策的实施给乡土中国带来了生机和力量,推进了中国乡村的现代化进程,同时也丰富了当代中国乡土文学的题材。贺享雍的“时代三部曲”(《燕燕于飞》《村暖花开》《土地之子》)就是其中的代表作品。作家用真实细腻的笔触记录了脱贫工作的方方面面,也暴露出其中的一些问题。他革新了乡村叙事语境,塑造了一批新时代的“新人”形象。“时代三部曲”为当前乡土小说如何讲述扶贫故事、乡村故事以及中国故事提供了经验和范式。 展开更多
关键词 贺享雍 “时代三部曲” 脱贫攻坚 “新人”形象 中国故事
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边界与身份:对一位老挝磨丁村民个人生活史的人类学研究 被引量:10
9
作者 朱凌飞 段然 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期120-128,共9页
在全球流动的世界里,身份认同成为社会意义的基本来源。在中老边界老挝磨丁村这一"阈限空间"中,个体的利害权衡、价值判断、情感体验与社会文化、国家政策、全球流动等要素相交织,在其身份建构中体现出文化性、政治性、经济... 在全球流动的世界里,身份认同成为社会意义的基本来源。在中老边界老挝磨丁村这一"阈限空间"中,个体的利害权衡、价值判断、情感体验与社会文化、国家政策、全球流动等要素相交织,在其身份建构中体现出文化性、政治性、经济性的多重、多层次属性,并使个体的主体性得以不断彰显。同时,成功的国家政策、良好的国际关系、互联互通的全球网络也要通过边民个体的命运而得以展现。透过一位老挝磨丁村民的个人生活史,我们得以探寻宏观政治经济过程中个体与国家之间交互映射的关系,并对国家的边界策略进行思考,对于推进"一带一路"建设中的"民心相通"具有一定的意义。 展开更多
关键词 边界 身份 磨丁 个人生活史 主体性
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论传记的要素 被引量:23
10
作者 杨正润 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2002年第6期172-178,共7页
传记经历了漫长的发展过程。在传记的初级形态或古典形态中,传记的主要任务是记录传主的生平;随着传记的发展,传记家不再满足于叙述传主一生事迹,越来越重视展示传主的个性或人格;到20世纪以后,现代传记家又更多地考虑对传主人格的发展... 传记经历了漫长的发展过程。在传记的初级形态或古典形态中,传记的主要任务是记录传主的生平;随着传记的发展,传记家不再满足于叙述传主一生事迹,越来越重视展示传主的个性或人格;到20世纪以后,现代传记家又更多地考虑对传主人格的发展进行解释。这三种要素的结合使传记具有强大的生命力。 展开更多
关键词 传记 生平 人格 解释
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亡灵忆往:唐宋传奇的一种历史观照方式(下) 被引量:7
11
作者 李剑国 韩瑞亚 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第4期97-105,共9页
亡灵忆往是唐宋传奇作家采取的一种独特的观照历史的叙事模式。真实历史人物和虚构人物以鬼神的面貌出现,充当着历史当事人和讲述人的角色。通过生人和亡灵的对话,用零距离叙事切入历史,对历史作出评价和批判,探寻治乱之道,并展开历史抒... 亡灵忆往是唐宋传奇作家采取的一种独特的观照历史的叙事模式。真实历史人物和虚构人物以鬼神的面貌出现,充当着历史当事人和讲述人的角色。通过生人和亡灵的对话,用零距离叙事切入历史,对历史作出评价和批判,探寻治乱之道,并展开历史抒情,表达伤时怀古的兴亡盛衰之感、身世家国之感。作家的历史目光主要投向乱世,投向妇女,尤其是后妃宫人等,表达了对她们的和王朝命运紧密相连的个人悲剧命运的深切关怀。 展开更多
关键词 唐宋传奇 亡灵 历史当事人和讲述人 观照历史
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亡灵忆往:唐宋传奇的一种历史观照方式(上) 被引量:7
12
作者 李剑国 韩瑞亚 《南开学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第3期1-11,共11页
亡灵忆往是唐宋传奇作家采取的一种独特的观照历史的叙事模式。真实历史人物和虚构人物以鬼神的面貌出现,充当着历史当事人和讲述人的角色。通过生人和亡灵的对话,用零距离叙事切入历史,对历史作出评价和批判,探寻治乱之道,并展开历史抒... 亡灵忆往是唐宋传奇作家采取的一种独特的观照历史的叙事模式。真实历史人物和虚构人物以鬼神的面貌出现,充当着历史当事人和讲述人的角色。通过生人和亡灵的对话,用零距离叙事切入历史,对历史作出评价和批判,探寻治乱之道,并展开历史抒情,表达伤时怀古的兴亡盛衰之感、身世家国之感。作家的历史目光主要投向乱世,投向妇女,尤其是后妃宫人等,表达了对她们的和王朝命运紧密相连的个人悲剧命运的深切关怀。 展开更多
关键词 唐宋传奇 亡灵 历史当事人和讲述人 观照历史
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赵树理小说的隐含书场格局 被引量:3
13
作者 白春香 《晋阳学刊》 北大核心 2005年第2期110-114,共5页
赵树理的小说在借鉴中国古典白话小说拟书场格局的基础上,创造性地扬弃了白话小说中程式化的格套,同时又吸收了“五四”小说中“作者化身“的叙述方式,从而创造出一种新颖独特的隐含书场格局的叙述模式。赵树理之所以要创造这种叙述模式... 赵树理的小说在借鉴中国古典白话小说拟书场格局的基础上,创造性地扬弃了白话小说中程式化的格套,同时又吸收了“五四”小说中“作者化身“的叙述方式,从而创造出一种新颖独特的隐含书场格局的叙述模式。赵树理之所以要创造这种叙述模式,其最重要的原因在于古典小说中已延续七百年的“说书人”叙述者已经成为老百姓喜闻乐见的审美形式。 展开更多
关键词 隐含书场格局 作者化身 “说书人”
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“瘫痪”主题下《都柏林人》儿童篇中的叙事策略研究 被引量:3
14
作者 董梅 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2014年第1期99-104,共6页
在著名短篇小说集《都柏林人》童年篇的三个故事《姐妹们》、《遭遇》和《阿拉比》中,乔伊斯基于儿童视角,用精湛的语言和独特的结构展示了其别具风格的叙事策略。其中,以第一人称内聚焦叙事策略、话语空间及故事空间交替的双空间叙事... 在著名短篇小说集《都柏林人》童年篇的三个故事《姐妹们》、《遭遇》和《阿拉比》中,乔伊斯基于儿童视角,用精湛的语言和独特的结构展示了其别具风格的叙事策略。其中,以第一人称内聚焦叙事策略、话语空间及故事空间交替的双空间叙事策略最为突出,它们对童年篇故事的发展和推进起到了重要作用。基于这些叙事策略,结合叙事者的精神顿悟,乔伊斯在童年篇中生动展现了都柏林人宗教信仰的迷失、教学的无助和情感的未果,极好地契合了整个小说集的"瘫痪"主题。 展开更多
关键词 瘫痪主题 《都柏林人》儿童篇 第一人称内聚焦叙事 话语叙事 故事叙事
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试析毛姆小说中的第一人称旁观者 被引量:1
15
作者 秦宏 胡涛 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2011年第2期62-65,共4页
毛姆以擅长讲故事闻名,这大部分应归功于其作品中的第一人称旁观者的叙述角度。他对第一人称旁观者的叙述方式的偏好经过了一个探索的过程,并把这一技巧运用得出神入化。这样一位不是主角的主角在毛姆的小说中长存,显得真实可靠,以讽刺... 毛姆以擅长讲故事闻名,这大部分应归功于其作品中的第一人称旁观者的叙述角度。他对第一人称旁观者的叙述方式的偏好经过了一个探索的过程,并把这一技巧运用得出神入化。这样一位不是主角的主角在毛姆的小说中长存,显得真实可靠,以讽刺的、冷静的及疏远的方式呈现生活,赋予了作者"技巧大师"的名声。 展开更多
关键词 毛姆 毛姆小说 第一人称旁观者
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唐传奇《古镜记》的叙事学分析 被引量:4
16
作者 刘俐俐 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期111-116,共6页
运用叙事学的理论与方法,在细致分析基础上,认为唐传奇《古镜记》从第一人称叙述出发,构成了含有三个话语层面、六个讲述人的复杂讲述系统。该讲述系统的艺术效应在于:故事饶有趣味又清晰可辨;多个叙述者均为有形象有一定性格的人物;每... 运用叙事学的理论与方法,在细致分析基础上,认为唐传奇《古镜记》从第一人称叙述出发,构成了含有三个话语层面、六个讲述人的复杂讲述系统。该讲述系统的艺术效应在于:故事饶有趣味又清晰可辨;多个叙述者均为有形象有一定性格的人物;每位叙述人的讲述都起到验证古镜灵验和奇幻的真实性作用;多重讲述者扩充了文本容量。此外,《古镜记》在时间标志和叙述声音等方面也极有特点。《古镜记》丰富了人类叙事现象,应答了西方叙事学所提出的诸多叙事难题。 展开更多
关键词 《古镜记》 唐传奇 第一人称叙事 讲述系统 时间标志 叙述声音
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《红楼梦》英全译本译者主体性对比研究 被引量:27
17
作者 刘迎姣 《外国语文》 北大核心 2012年第1期111-115,共5页
译者主体性因素分为两类:译者个体性主体因素和译者社会性主体因素。前者包括译者自身能力素质与态度,后者包括意识形态、诗学形态、权力等制控译者的因素。《红楼梦》英全译本译者霍克斯与杨宪益在双语语言文化能力和对《红楼梦》、翻... 译者主体性因素分为两类:译者个体性主体因素和译者社会性主体因素。前者包括译者自身能力素质与态度,后者包括意识形态、诗学形态、权力等制控译者的因素。《红楼梦》英全译本译者霍克斯与杨宪益在双语语言文化能力和对《红楼梦》、翻译事业及《红楼梦》英译的态度等方面的个体性主体因素以及在赞助人目的、诗学形态、翻译策略等方面的社会性主体因素都存在不同程度的差异。对《红楼梦》英全译本的译者主体性对比研究为译本"评价迥异"现象提供了最强有力的阐释。 展开更多
关键词 译者社会性主体因素 译者个体性主体因素 译者主体性 霍克斯 杨宪益与戴乃迭 《红楼梦》
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程婴救孤故事的记述与司马迁的人生体验 被引量:2
18
作者 王利锁 《南阳师范学院学报》 CAS 2006年第10期88-92,共5页
司马迁记录“程婴救孤”故事不是“采摭荒诞”、“爱奇”,而实是司马迁开拓挖掘历史材料的重要表现。司马迁记录“程婴救孤”故事有其深刻的心理基础,是其现实人生体验与历史人物遭际发生共鸣的结果,其中蕴涵着司马迁深刻的幽愤和人生... 司马迁记录“程婴救孤”故事不是“采摭荒诞”、“爱奇”,而实是司马迁开拓挖掘历史材料的重要表现。司马迁记录“程婴救孤”故事有其深刻的心理基础,是其现实人生体验与历史人物遭际发生共鸣的结果,其中蕴涵着司马迁深刻的幽愤和人生思考。 展开更多
关键词 程婴救孤故事 司马迁 人生体验
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中国现代小说中革命女性形象书写的审美范式 被引量:1
19
作者 乔春雷 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期146-152,共7页
本文重在分析革命文化语境和革命意识形态对中国现代小说中革命女性形象书写的影响。革命女性形象书写中体现出的意识形态属性,不仅存在于叙事内容方面,叙事模式、叙述语言本身就有意识形态的含义。具体体现为三个方面:一、注重营构理... 本文重在分析革命文化语境和革命意识形态对中国现代小说中革命女性形象书写的影响。革命女性形象书写中体现出的意识形态属性,不仅存在于叙事内容方面,叙事模式、叙述语言本身就有意识形态的含义。具体体现为三个方面:一、注重营构理想化人格;二、知识革命女性形象书写的心态化;三、劳动革命女性形象书写的故事化。 展开更多
关键词 革命女性 意识形态性 理想化人格 心态化 故事化
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第二人称叙述交流情境中的读者定位——《如何讲述真实的战争故事》评析 被引量:1
20
作者 柳晓 屈静雯 《外国语文》 北大核心 2013年第3期5-9,共5页
当代美国著名越战作家梯姆·奥布莱恩的《如何讲述真实的战争故事》中,隐含作者通过第二人称叙述交流情境中受述者和叙事读者的定位,在对创伤化的人物叙述者起到救赎作用的同时,使得叙述者与其男性人物和理想的男性叙事读者之间建... 当代美国著名越战作家梯姆·奥布莱恩的《如何讲述真实的战争故事》中,隐含作者通过第二人称叙述交流情境中受述者和叙事读者的定位,在对创伤化的人物叙述者起到救赎作用的同时,使得叙述者与其男性人物和理想的男性叙事读者之间建立了一种共通的联系纽带,也由此实现隐含作者更大的讲述目的:通过人物叙述者对于女性人物的贬损、将女性排除出话语交流圈子,来表达对女性的憎恶、排斥,以此加强男性之间的团结,进而重振美国男性气概,以改变因越战失败所造成的老兵边缘化和男性叙述权威之瓦解等现实。 展开更多
关键词 “如何讲述一个真实的战争故事” 梯姆·奥布莱恩 第二人称叙述
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