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生师互动是提升高校人才培养质量的关键——对《清华大学本科教育学情调查报告2009》的思考 被引量：4
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作者 王玫 岳峰 仇洪冰 《柳州职业技术学院学报》 2010年第1期25-27,49,共4页
《清华大学本科教育学情调查报告2009》中显示,在生师互动指标上,清华学生与美国大学生有明显差距。针对这一现象,分析生师互动的内涵、特点和我国的现状及存在的问题,并提出了几种提高生师互动的创新模式。
关键词 清华大学本科教育学情调查报告2009 生师互动指标 创新模式
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