论自我心像在声乐教学中的运用

心理学研究表明自我心像是一个人全部个性、举止,甚至生活环境的基础。文章就如何帮助学生建立良好自我心像,促进声乐学习及改善演唱、表演能力等方面进行论述。

音乐欣赏教学与人格中的“自我”

"自我"是人格的核心组成部分,它在人格中起着调节和控制的作用。要成为健全人格的人,必须加强对自我的塑造。音乐欣赏教学就是一条良好的塑造自我的途径,它为自我意识的强化、促进自我各方面的完善起着不可忽视的作用。