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Optimization Analysis of Campus Topic Space in Colleges and Universities——A Case Study of the Colleges and Universities in Lishui, Zhejiang Province
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作者 李田 高依洁 胡牮 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2017年第12期2571-2575,共5页
University campus is the most important place for life, study, activity and experience of contemporary college students. It is helpful for students to survive and develop to create the topic space of campus. Taking th... University campus is the most important place for life, study, activity and experience of contemporary college students. It is helpful for students to survive and develop to create the topic space of campus. Taking the topic space of college campuses in Lishui City of Zhejiang Province as an example, the current situations are analyzed through questionnaire survey and field visit. The results show that uni- versity campus space needs a clear topic; the demands are generally large for the topics of exchange and communication, learning and thinking, sports and leisure in all kinds of space; the creation of these types of topic spaces should focus on the peaceful environment, beautiful scenery, privacy of the space and WlFI coverage. 展开更多
关键词 Campus topic space Optimization analysis Colleges and universities Lishui City
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Plant Investigation on Campus of Comprehensive Universities in Chengdu City
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作者 LIU Xin YANG Shu 《Journal of Landscape Research》 2016年第3期101-104,共4页
Taking 5 representative comprehensive universities in different locations of Chengdu City for example, this paper analyzed plant composition on the 5 campuses, i.e. Sichuan University, University of Electronic Science... Taking 5 representative comprehensive universities in different locations of Chengdu City for example, this paper analyzed plant composition on the 5 campuses, i.e. Sichuan University, University of Electronic Science and Technology of China, Southwest Jiaotong University, Southwestern University of Finance and Economics, Chengdu University of Technology, as well as the application ratio of trees, shrubs, grasses as well as ground cover, coniferous plant, broad-leaved plant, deciduous plant, and evergreen plant. Plants in the 3 functional areas of the 5 campuses were investigated, application frequency of plants in each functional area was recorded and measured, and application differences of plants in different functional areas were compared and distinguished. Species confi guration, application frequency and species type, species richness, diversifi ed ornamental effect and life form on the campuses were analyzed. 展开更多
关键词 Chengdu City Comprehensive university PLANT Investigation analysis
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加快创新中心城市的一流大学支持能力建设
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作者 郑江淮 孙冬卿 宗晓华 《经济理论与经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第8期17-26,共10页
党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,要进一步优化高等教育布局,为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。从发达国家发展历史来看,世界一流大学已成为吸引全球顶尖人才和国家科技创新竞争的决定... 党的二十届三中全会提出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,要进一步优化高等教育布局,为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。从发达国家发展历史来看,世界一流大学已成为吸引全球顶尖人才和国家科技创新竞争的决定力量。相比发达国家特别是美国,我国创新中心城市数量明显低于对应经济规模应有的水平,在数量与质量上均存在较大差距。我国一流大学对创新中心城市建设的支撑能力不足是其重要原因,具体表现为世界一流大学数量偏少、大学布局与创新中心城市空间偏离、大学对企业的创新溢出效应不足以及人才培养重心过低等问题,从而阻碍了我国创新高地的建设。因此,必须加快建设以世界一流大学群体为支撑的人才中心和创新高地,尽快提高我国自主创新能力,赢得中美战略竞争的主动权。 展开更多
关键词 创新高地 世界一流大学 创新中心城市
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不可忽视的经历:19世纪芝加哥大学与芝加哥城互动历程研究
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作者 杨九斌 朱惠怡 《南昌师范学院学报》 2024年第2期91-95,110,共6页
芝加哥大学早期发展经历在缔造其卓越大学的地位中发挥着不可或缺的作用。19世纪50年代建立伊始,芝加哥大学便初具与城市互动的意识,不断贴近城市需求,但由于实际办学的偏差,城市与大学互动艰难,最终走向破产。19世纪90年代后,崭新的芝... 芝加哥大学早期发展经历在缔造其卓越大学的地位中发挥着不可或缺的作用。19世纪50年代建立伊始,芝加哥大学便初具与城市互动的意识,不断贴近城市需求,但由于实际办学的偏差,城市与大学互动艰难,最终走向破产。19世纪90年代后,崭新的芝加哥大学努力与城市磨合,实现大学因城市而兴,城市因大学而盛的良性发展局面。凭借专业知识,芝加哥大学不断获得芝加哥城认可,用“好理念”赢得城市好感、“新知识”教育城市公民,更以“真科学”解决城市问题。 展开更多
关键词 旧芝加哥大学 芝加哥大学 芝加哥城 互动 历程
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中小城市本科院校助力共同富裕的角色与路径研究
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作者 刘爱生 米艳玲 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期91-100,共10页
中小城市本科院校是我国高等教育系统中不可或缺的一部分。中小城市本科院校在促进共同富裕中扮演着助力地方经济发展、推动形成橄榄型社会结构、提升教育公平正义,以及促进人民精神生活共同富裕的多重角色。中小城市本科院校助力共富... 中小城市本科院校是我国高等教育系统中不可或缺的一部分。中小城市本科院校在促进共同富裕中扮演着助力地方经济发展、推动形成橄榄型社会结构、提升教育公平正义,以及促进人民精神生活共同富裕的多重角色。中小城市本科院校助力共富的实现路径在于深化校地合作,这要求中小城市本科院校与城市形成“共享价值”、加强顶层设计、完善治理结构、改进教师评价机制,以及培育具有服务意识与精神的领导核心。 展开更多
关键词 共同富裕 中小城市 本科院校 高质量发展 校地合作
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医院建筑与健康城市的共鸣:格罗宁根大学医学中心设计探析
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作者 张春阳 谭俊升 《当代建筑》 2024年第7期122-125,共4页
在建设健康城市的背景下,医院建筑作为健康城市的基础设施,在公共卫生领域的作用日益凸显。格罗宁根大学医学中心作为荷兰北部重要的医学中心,融入了健康城市的设计理念,为探索医院与城市共生提供了宝贵经验。本文采用了文献研究和实地... 在建设健康城市的背景下,医院建筑作为健康城市的基础设施,在公共卫生领域的作用日益凸显。格罗宁根大学医学中心作为荷兰北部重要的医学中心,融入了健康城市的设计理念,为探索医院与城市共生提供了宝贵经验。本文采用了文献研究和实地考察的方法,对格罗宁根大学医学中心的发展历程进行梳理,并探讨了它是如何融入城市肌理和营造健康环境的,进而提出医院建筑与健康城市共鸣的设计策略。以期为我国医院建筑设计提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 健康城市 医院建筑 格罗宁根大学医学中心 健康建筑设计
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绿色低碳导向下的在地共生——当代大学校园更新设计策略探索
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作者 董丹申 《当代建筑》 2024年第9期17-21,共5页
本文将“校城割裂”视作大学校园绿色低碳发展的阻碍,提出“在地共生”理念,推进校城开放融合,从而以高效的能量组织降低绿色低碳发展的成本,优化建筑循环代谢模式,提升建筑环境性能。此外,本文在成因分析的基础上引入整体思维、系统思... 本文将“校城割裂”视作大学校园绿色低碳发展的阻碍,提出“在地共生”理念,推进校城开放融合,从而以高效的能量组织降低绿色低碳发展的成本,优化建筑循环代谢模式,提升建筑环境性能。此外,本文在成因分析的基础上引入整体思维、系统思维和发展思维的理论框架,推导出“多维编织”的设计策略,以期完成复合的在地共生目标,并通过3座大学校园的实践案例来印证以上观点。 展开更多
关键词 大学校园 城市 绿色低碳 在地共生 多维编织
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菏泽市域高校转型发展背景下AI赋能高校青年教师专业能力提升培训策略研究 被引量:2
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作者 刘敬涛 《菏泽学院学报》 2024年第1期62-65,88,共5页
人工智能(AI)和互联网技术在教育中的广泛应用催生了教育教学的革新,不仅对传统教师的角色和专业发展提出了新的挑战,同时也为提升教师教育教学能力提供了高效的途径。高校青年教师培训应强调AI在培训理念、需求分析、内容更新、实践方... 人工智能(AI)和互联网技术在教育中的广泛应用催生了教育教学的革新,不仅对传统教师的角色和专业发展提出了新的挑战,同时也为提升教师教育教学能力提供了高效的途径。高校青年教师培训应强调AI在培训理念、需求分析、内容更新、实践方式选择、目标体系达成以及质量评价诊断体系的构建中的关键作用,推动大学青年教师专业能力的全面发展,实现培训体系的升级与创新。 展开更多
关键词 市域高校 转型发展 AI赋能 青年教师培训
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国家开放大学服务首都社区教育的思考
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作者 孟佳 孟宪元 《河北开放大学学报》 2024年第5期44-48,共5页
首都社区教育经过40多年的探索和实践,为构建首都学习型城市建设夯实了基础,但仍存在课程资源欠整合、教学质量待提升、“一站式”社区思政待加强等问题。针对以上问题,地方政府、学校、社区、社会组织、企事业单位需要共同努力,在共建... 首都社区教育经过40多年的探索和实践,为构建首都学习型城市建设夯实了基础,但仍存在课程资源欠整合、教学质量待提升、“一站式”社区思政待加强等问题。针对以上问题,地方政府、学校、社区、社会组织、企事业单位需要共同努力,在共建共享成果、加强教学监管、建设“泛在协同”思政育人模式等方面汇聚整合优质资源、促进教育质量不断提升,助力首都及全国学习型城市建设。 展开更多
关键词 首都 社区教育 国家开放大学 学习型城市
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基于感质理论的校园文创产品设计研究
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作者 杨敏芝 邢亚龙 《设计》 2024年第12期59-62,共4页
将感质理论用于校园文创产品设计流程中,寻求用户与设计师的有效沟通途径,以期设计出的产品足以触动用户的内心,提升用户对校园文化品牌的认同感。以澳门城市大学为例,通过ZMET技术建立典型消费者心智模型,挖掘出用户内心的隐性文化设... 将感质理论用于校园文创产品设计流程中,寻求用户与设计师的有效沟通途径,以期设计出的产品足以触动用户的内心,提升用户对校园文化品牌的认同感。以澳门城市大学为例,通过ZMET技术建立典型消费者心智模型,挖掘出用户内心的隐性文化设计元素用于感质设计流程。提出了新的循环式校园文创设计方法,通过设计实践验证了该方法的有效性,并阐明了产品后续的迭代方式。为校园文创产品的设计与品牌的建立增添了新的有效内容。 展开更多
关键词 感质理论 校园文创 ZMET 品牌 澳门城市大学 信息传播
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新发展理念下应用型大学校城融合路径探索--以浙江万里学院余姚校区建设为例
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作者 戴炬炬 杨震峰 《浙江万里学院学报》 2024年第5期1-6,共6页
进入新发展阶段,浙江万里学院通过余姚校区建设实践,积极探索校城融合发展新路径,推进大学资源转化为新经济、新业态,形成大学发展的新优势、区域发展的新动能,其意义深刻,模式创新,路径多元。具体而言,校城融合应具备“现代国际化智慧... 进入新发展阶段,浙江万里学院通过余姚校区建设实践,积极探索校城融合发展新路径,推进大学资源转化为新经济、新业态,形成大学发展的新优势、区域发展的新动能,其意义深刻,模式创新,路径多元。具体而言,校城融合应具备“现代国际化智慧学镇”新模式、“城市友好、青年有为”新理念以及一系列机制保障。其中产教融合“共建共享工程”、谋定校地融合路径包括:实施产教融合育人共同体建设工程、实施“企业数字化”工程、实施“辐射引领”工程、实施“余姚磁场”塑造工程、实施高层次人才校地“双聘”。 展开更多
关键词 校城融合 创新引领 区域发展
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太原理工大学餐饮建筑冬季热环境测试及优化策略
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作者 王丹 张勇 《城市建筑》 2024年第15期199-202,共4页
高校餐饮建筑能耗问题尤为突出,且相关研究论文较少。文章以位于寒冷地区的太原理工大学餐饮建筑作为主要研究对象,通过测试分析冬季太原理工大学餐饮建筑室内外热环境,选取标准等效温度方法对太原理工大学餐饮建筑的冬季热舒适度进行评... 高校餐饮建筑能耗问题尤为突出,且相关研究论文较少。文章以位于寒冷地区的太原理工大学餐饮建筑作为主要研究对象,通过测试分析冬季太原理工大学餐饮建筑室内外热环境,选取标准等效温度方法对太原理工大学餐饮建筑的冬季热舒适度进行评价,并通过建立计算机模型及标准模拟方法,依据分析结果提出改造建议。 展开更多
关键词 太原市 高校餐饮建筑 热环境 测试 优化
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校城共生视角下的校园更新设计研究——以浙江大学西溪校区为例
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作者 王静 陆文凯 +1 位作者 董丹申 贺勇 《华中建筑》 2024年第1期51-56,共6页
在当下高校教育大众化、学校后勤社会化的双重背景下,大学校园和城市之间逐步建立起更为紧密的关系。该文立足浙江大学平衡建筑和合共生的理念,以校城共生域为视角创新探讨了校园边界对城市和校园的双向互动影响。基于共生域这一校城关... 在当下高校教育大众化、学校后勤社会化的双重背景下,大学校园和城市之间逐步建立起更为紧密的关系。该文立足浙江大学平衡建筑和合共生的理念,以校城共生域为视角创新探讨了校园边界对城市和校园的双向互动影响。基于共生域这一校城关系的载体,研究对校城边界空间的设计要素进行整体梳理,分层总结校城边界空间的设计策略,并通过浙江大学西溪校区的研究与设计作为实践验证,以期为城市中心区校城边界空间更新提供更普适、具体、深入的方法理论和实践优化策略。 展开更多
关键词 校城共生域 校园更新 和合共生 平衡建筑 浙大西溪校区
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基于熵权-TOPSIS的大学科技城协同创新成果转化绩效评价与分析
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作者 成鹏飞 刘敏 《新余学院学报》 2024年第3期39-49,共11页
协同创新成果转化是大学科技城可持续发展能力的重要体现。在梳理大学科技城协同创新成果转化的内在关系基础上,从成果转化环境、成果转化过程、成果转化效益以及大学科技城协同创新能力四个维度构建成果转化绩效评价指标体系,并运用熵... 协同创新成果转化是大学科技城可持续发展能力的重要体现。在梳理大学科技城协同创新成果转化的内在关系基础上,从成果转化环境、成果转化过程、成果转化效益以及大学科技城协同创新能力四个维度构建成果转化绩效评价指标体系,并运用熵权-TOPSIS法对2011—2021年岳麓山国家大学科技城协同创新成果转化绩效进行评价分析。研究结果显示,成果转化环境向好、成果转化效益增加是成果转化绩效逐年提升的主要原因,大学科技城协同创新能力不足是制约成果转化绩效进一步提升的关键因素。最后根据研究结论,提出了提升大学科技城协同创新成果转化绩效的建议。 展开更多
关键词 大学科技城 协同创新 成果转化 绩效评价 熵权-TOPSIS法
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城校融合理念下的高校院所聚集区城市设计提升策略研究
15
作者 吴婷婷 王世福 杨廉 《城市建筑》 2024年第13期113-115,共3页
在知识经济创新发展的新时代背景下,高校院所与城市之间的协同发展越来越受到关注。高校院所具备的创新资源与智力要素是城市发展的内生动力,充分发挥城校融合的综合优势,是助力城市在激烈的区域竞争中占据有利位置的关键。文章依托广... 在知识经济创新发展的新时代背景下,高校院所与城市之间的协同发展越来越受到关注。高校院所具备的创新资源与智力要素是城市发展的内生动力,充分发挥城校融合的综合优势,是助力城市在激烈的区域竞争中占据有利位置的关键。文章依托广州环五山地区高校院所聚集区规划设计,对其现状问题、发展目标及规划思路等方面进行深入分析,以探寻高校院所聚集区通过城市设计进行优化提升的主要策略,以期彰显文脉传承,加强空间融合,共策临校更新,促进平台建设,为“人校产城”协同发展提供切实可行的城市设计模式借鉴。 展开更多
关键词 高校院所聚集区 城市设计 城校融合 环五山
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校城融合模式专业硕士研究生培养模式探究
16
作者 刘伟 赵环宇 王业琴 《江苏科技信息》 2024年第21期60-64,共5页
文章深入剖析了地方高校在专业硕士研究生培养过程中所面临的挑战,在此基础上,提出了在地方政府政策的引领下,通过实现专业与产业精准对接、优化人才培养目标、构建高效的科研团队、加强师资队伍建设以及推行“双师共导”等策略,来探索... 文章深入剖析了地方高校在专业硕士研究生培养过程中所面临的挑战,在此基础上,提出了在地方政府政策的引领下,通过实现专业与产业精准对接、优化人才培养目标、构建高效的科研团队、加强师资队伍建设以及推行“双师共导”等策略,来探索一种将人才培养深度融入城市技术创新与产业进步的多方协同发展模式。该模式旨在提高专业硕士研究生的培养质量,同时推动城市和产业的创新发展,实现人才培养与经济社会发展的协同进步。 展开更多
关键词 校城融合 多方协同 专业硕士研究生培养 双师共导
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苏州市红色文化资源赋能高校廉洁文化建设研究
17
作者 张艳艳 《文化创新比较研究》 2024年第12期139-142,共4页
苏州拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴,廉洁文化建设对于这个既古典又现代的城市显得尤为重要。红色文化见证了中国共产党的百年奋斗征程,高校的廉洁文化建设就是要以红色文化资源为有效载体,将红色文化资源有效融入校园廉洁文化建设中... 苏州拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴,廉洁文化建设对于这个既古典又现代的城市显得尤为重要。红色文化见证了中国共产党的百年奋斗征程,高校的廉洁文化建设就是要以红色文化资源为有效载体,将红色文化资源有效融入校园廉洁文化建设中。该文旨在探讨如何利用苏州市丰富的红色文化资源来推动高校廉洁文化建设,通过深入挖掘红色文化的内涵,结合高校廉洁教育的实际需求,提出了具体的策略和建议,以实现红色文化资源与廉洁文化建设的有机融合,提升高校廉洁教育的实效性,培养师生廉洁自律意识,营造风清气正的校园环境。 展开更多
关键词 苏州市 红色文化资源 赋能 高校 廉洁文化建设 研究
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新型研究型大学与城市互动的生态结构及协同机制设计——基于组织生态理论的视角
18
作者 陈亮 商一杰 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第6期90-100,共11页
加快建设新型研究型大学是新型举国体制下深入推进科教兴国战略、实现城校共生的有益之举。然而,从现实层面看,新型研究型大学与城市互动的过程,呈现出组织合法性困境、组织生态位重叠、组织生态网割裂、组织环境复杂等问题,导致城校共... 加快建设新型研究型大学是新型举国体制下深入推进科教兴国战略、实现城校共生的有益之举。然而,从现实层面看,新型研究型大学与城市互动的过程,呈现出组织合法性困境、组织生态位重叠、组织生态网割裂、组织环境复杂等问题,导致城校共生陷入生态危机,阻碍了新型研究型大学与城市的互动进程。组织生态理论视角作为新型研究型大学与城市互动的分析框架,有其明确的组织生态结构要素,能够驱动大学与城市在知识创新、技术转化、人才培育及经济发展等层面的深度融合。借助这一视角,实现城校共生的可持续发展愿景,需要优化设计组织协同机制、生态竞合机制、市场调节机制以及文化整合机制。 展开更多
关键词 新型研究型大学 城校共生 生态结构 协同机制 组织生态理论
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SD法下的大学城邻校商业街边界空间积极塑造——以昆明市呈贡区新天地商业街为例
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作者 周婷婷 王冬 《南方建筑》 CSCD 北大核心 2024年第2期31-41,共11页
邻校商业街边界空间作为联系商业街与大学城校园外部空间的特殊地带,是与相邻学校之间信息传递与物质交换的载体,承担着与学校外部空间资源交换的功能,因此,其空间的处理显得格外重要。当前,大学城内的邻校商业街边界空间普遍存在着交... 邻校商业街边界空间作为联系商业街与大学城校园外部空间的特殊地带,是与相邻学校之间信息传递与物质交换的载体,承担着与学校外部空间资源交换的功能,因此,其空间的处理显得格外重要。当前,大学城内的邻校商业街边界空间普遍存在着交通混乱、空间利用率低、缺乏公共休憩设施、功能形式单一、与校园分离等系列问题。针对现存问题,以昆明呈贡大学城新天地商业街为例,通过SD法对其边界空间进行分析并建立四个优化策略,以促进商业街与相邻学校之间的融合、提升大学城整体空间形象、激活大学城空间活力,为今后类似的商业街边界空间的规划与设计提供参考。 展开更多
关键词 大学城 商业街 边界空间 空间塑造 SD法
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焦作市城区居民共享高校公共资源的可达性研究——以地理信息系统为基础
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作者 沈松 《中国资源综合利用》 2024年第1期38-40,共3页
高校拥有完善的基础设施,公共资源丰富,它具有公益属性,能为民众提供学习、休闲和娱乐的场所。一个城市高校数量有限,居民小区呈散点布局,城市交通网络便利度不一,因此不同居民点到达高校的路径存在差异。本文以焦作市城区高校、居民小... 高校拥有完善的基础设施,公共资源丰富,它具有公益属性,能为民众提供学习、休闲和娱乐的场所。一个城市高校数量有限,居民小区呈散点布局,城市交通网络便利度不一,因此不同居民点到达高校的路径存在差异。本文以焦作市城区高校、居民小区为研究对象,依托ArcGIS软件构建数据模型,通过数据分析得出焦作市城区高校分布和居民小区的关系,然后提出对策,以提高高校公共资源的可达性,使城区居民共享高校公共资源。 展开更多
关键词 高校 公共资源 可达性 城区 居民 共享 焦作市
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