组织理论视角下基层开放大学“以创社促创业”的探索与实践

创新创业社团是各级各类学校推进创新创业教育的重要载体,“以创社促创业”是推进基层开放大学创新创业教育的重要举措,而“以创社促创业”的前提是“创社”,即创新创业社团组织的建设。基于组织理论视角,逐一分析构成组织的五个基本要素,以社会结构、参与者、目标、技术和环境五个维度审视基层开放大学创新创业社团建设中存在的不足,包括社团培育意识不强、社团育人目标定位不清、技术供给不足、政策环境支持不到位等,并针对不足提出基层开放大学应重视创新创业社团的培育、调动师生积极性、主动作为、把握影响社团发展的“关键少数”、以政策红利助推社团发展等建设路径。

当代大学生参加社团活动现状的调查与思考

大学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望组织的群众性团体。目前其活动表现出社团成员覆盖面广、参加社团动机多样化、参加社团的盲目性大、社团活动的质量有好有差、社团活动参与性不高等特点。对此 ,应加强相关的组织与引导、加强与社会实践的结合、加强管理与协调 ,以充分发挥大学生社团在建设校园文化。

探索高校贫困生教育的新模式——以社团组织模式培养贫困生自强自立的精神

高校贫困生是大学校园里的弱势群体,调查发现,许多贫困生存在不同程度的心理问题。对贫困生的救助不能仅仅局限于经济救助,而更应该重视心理健康和精神教育。通过社团组织模式开展各种贫困生实践教育活动,帮助贫困生在组织活动中找到自我价值,加强自我认同感,消除封闭心理,走向自强自立,是高校贫困生教育的新方向和新模式。

风格派的建筑师

荷兰风格派是一个由艺术家与建筑师共同组成的团体。着重介绍了其中四位风格派建筑师的观点和实践作品,包括他们对理性主义大师贝尔拉格的继承,以及与有机主义者赖特作品的结合。从个体与群体的协调、外部造型的突破和内部空间的变革等方面探究风格派思想对现代主义建筑设计恩潮的启发和影响。

对高校学生社团建设的思考

高校大学生社团是由具有共同兴趣和爱好的学生自发组织起来的群众性组织。本文阐述了高校学生社团在育人中的主要作用,对当前高校学生社团存在的主要问题进行了分析,并从观念、组织、制度、机制和方式方法的创新等方面,对进一步加强高校学生社团的建设提出了建议。

地方综合性院校开展数学建模协会活动的实践与研究

简要介绍了济南大学数学建模协会的开展情况,分析了地方综合性院校开展建模协会时存在的困难,指出了做好建模协会工作应当遵循的一些原则.

高校学生群体组织的特点与功能

高校学生群体组织对推动高校群体工作的开展 ,丰富校园文化生活具有非常重要的作用。本文对高校学生群体组织的特点与功能进行了探讨 ,以求进一步挖掘其潜在功能 。

高校体育社团在促进教育教学改革中的作用

高校体育教学改革为学校体育社团的发展提供了机遇,体育社团开始渗透到学校体育教学中来,而体育社团的快速发展稳固了体育教学改革的成果,使学校体育社团的教育功能显露出来,逐渐成为了学校体育教学的有力助手。体育社团的自主性和可选择性,更有利于学生身心健康的发展,学校体育与学校体育社团之间存在着优势互补、协调发展的关系。

浅谈高校科技型社团对学生创新能力的培养

由于教学体制和教学资源的限制,学校在组织学生开展科技创新活动中显得心有余而力不足,而作为当代大学生创造力和自主能力展现平台的科技型社团正好填补了这样的空白。

共生视域下的高校图书馆与社团协同发展研究

共生的本质是协同合作,共生体内的共生单元通过互依互惠实现双方的优化和进步。文章运用共生理论从共生单元、共生模式、共生环境、共生界面等方面,探索高校图书馆与社团的协同发展,提出应创造和谐的共生环境,形成对称性、一体化的共生模式,组建专门机构保障共生界面的畅通。

学生社团活动是大学生成才的重要途径

我国高等教育如何能在竞争激烈的新世纪里培养出适合社会发展需求的高素质、复合型、创造型人才 ,这是摆在教育工作者面前的重大课题。笔者认为 ,应全方位地开展工作 ,充分发挥各方面的教育功能和优势 ,在提高课堂教学质量的同时 ,充分利用各种教育资源 ,积极引导和开展学生社团活动 ,在社团活动中发挥素质教育、创造教育的导向作用这对于不断提升大学生的综合素质 。

对现阶段高校学生社团组织发展中存在的相关问题的思考

作为高校校园文化建设中具有重大影响力的群体,学生社团组织不仅在培养学生们的自我教育、自我管理、自我服务等方面的能力上具有重要影响,且也在完善学生们的知识结构和技能以及提升学生们的思想道德水平等方面有着独特的作用。当然,由于种种原因的影响,目前学生社团组织发展中仍存在着管理方式欠规范以及一定的淡化精神支柱的倾向等方面问题。为解决这些问题,现阶段也就有必要推进和实施学生社团组织的专业性活动与学校的教学实践及办学特色紧密结合,切实增强学生社团组织的活力和活动的针对性。

论学生社团建设与高校思想政治工作的融合

近年来,学生社团的不断壮大,为高校思想政治工作开辟了新的领域和提供了新的载体;同时,思想政治工作进学生社团,为学生社团可持续发展提供了强大的动力,二者的融合有效地推进了大学生的素质教育。

大学生社团与创新人才的培养

作为第二课堂重要载体的大学生社团,多年来在提高学生综合素质,尤其培养创新人才方面起到了积极的推动作用。在阐明大学生社团与培养创新人才关系的基础上,论述了大学生社团在创新人才中的作用,并就如何管理和指导大学生社团,促进创新人才的方面作了一些探讨。

论高校团组织在学生社团工作中的主导作用

高校学生社团组织是当前大学生群体的一种重要组织形式。高等院校共青团组织在青年中的先进性决定了它在学生社团建设和发展中应该发挥主导作用。要把握领导学生社团工作的原则,形成对学生社团管理的合力,充分尊重社团的自主性,注重提升社团活动层次,将社团文化建设引向深入,重视社团的总结和考核工作,加大对学生社团支持力度,开拓学生社团活动空间,深入研究社团良性发展的机制。

浅谈高校社团建设

学生社团是高校校园文化组织的基本单位 ,它通过“社团精神”的历史沉淀和丰富多彩的社团活动 ,愈来愈受到大学生的喜爱 ,成为校园生活的一个热点。高校社团组织既是课堂教学的延伸 ,又是对大学生进行思想政治教育的一个载体 ,也是大学生理论与实践相结合的一个切入点。大学生在各种社团活动中锻炼了自身的能力 ,提高自身的综合素质。我校社团活动的蓬勃发展 ,得力于校团委的有效管理。只要进一步加快我校社团组织的发展步伐 ,社团组织将在素质教育的大潮中发挥更大的作用。

大学生社团活动与创新能力的培养

作为大学生第二课堂重要载体的学生社团活动 ,多年来在提高学生的综合素质 ,尤其在培养大学生创新能力方面起到了积极的推动作用。社团活动不仅能满足学生的情商开发和精神发展需求 ,而且能给学生营造一个能自主学习的十分宽松的文化学术环境 ,还能满足学生实践训练的需要。高等学校的教育工作者必须充分认识到加强大学生社团建设的重要性 ,加大投入 ,并正确引导和精心指导大学生社团朝着科学、健康、有序的轨道上发展 ,从而较好地培养大学生创新精神 。

高校基层党组织联系群众、服务群众的实践路径

高校基层党组织是建立在高校师生员工生活、工作、学习的地方,处于教育工作的第一线,置身于师生员工之中。只有自觉践行党的群众路线,想方设法地真正走近师生,成为他们思想上的"知情人",心灵上的"知心人"和生活中的"贴心人",才能让师生切实感受到党组织的作用,才能让党组织真正成为凝聚师生思想共识的纽带。在当前条件下,高校基层党组织尤其要牢固树立联系群众、服务群众的思想意识;紧密结合自身实际,创新运行机制;提高高校基层党组织联系群众、服务群众的能力,从而促进各项工作又好又快发展。

高校社团视角下的大学生创业教育新途径思考

在"大众创业万众创新"的新形势下,高等院校需要深化创新创业教育改革,适应国家实施创新驱动发展战略、促进经济、提质增效升级的需要。高校社团作为培养学生素质的一个主要阵地,对提升大学生的创新能力、组织管理能力和社会适应能力都发挥着积极作用。文章试图结合大学生参加社团的行为特征,深入探讨如何发挥高校社团的作用,促进高校开展创业教育的有效途径。

学生社团组织在大学生社会化过程中的作用

大学阶段是人才成长的重要阶段,是社会化过程的标志性里程碑。学生社团组织能够为大学生社会化提供一种独特的场所和基地,学生社团活动独特的传播信息、接受教化、促进成员全面发展的功能,有利于大学生适应将来要充当的社会角色,有利于大学生全面而深刻地了解社会,有利于大学生加快社会化的步伐。