拜占庭文化的历史价值新论

存在了千余年的拜占庭帝国,和中世纪的西欧、北欧等地区不同,集中体现了东地中海地区希腊文化向中世纪文化过渡和转型的特殊进程。由于地理和战争等多方面的原因,一部拜占庭文化史,其实就是人类历史上东西方文化长时期大规模碰撞和交流的历史。可以说,拜占庭开辟了大规模东西方文化交流的新时代,这是其最大的价值所在。拜占庭人在文化上的功利性的实用主义态度,向后看的文化视野和首都与外省、作家群体之间的隔膜,是导致其千余年文化兴衰的重要原因。

两种外在教育评价主体的价值取向:差异、辩证与对话

教育行政与学生家长,作为两种外在于学校的评价主体,其地位十分重要。通过对两者教育评价价值取向差异的辩证分析,以寻找其对话契机,使两者融通共进,形成教育评价合力。

用户导向的信息服务——纪念北京大学图书馆建馆120周年国际学术研讨会综述

2018年10月24-25日,北京大学图书馆举办"纪念北京大学图书馆建馆120周年·用户导向的信息服务国际学术研讨会",并同期召开了"第四届全球高校东亚图书馆国际论坛""第十二次中文文献资源共建共享合作会议"。来自美国、加拿大、新加坡等国以及海峡两岸暨香港、澳门的专家学者和图书馆界代表350余人参加了会议。会议就大学图书馆的"价值、使命和未来发展""学科建设导向的信息服务""用户需求导向的信息服务"以及"数字人文""特色资源建设与文献资源共建共享"等研究热点进行了大会交流和专题讨论。此文对50余位发言人的报告进行综述和分析,总结此次研讨会的学术成果,探索大学图书馆的未来发展趋势。

天一阁与《四库全书》——论天一阁进呈本之文献价值

天一阁进呈图书640种,其中近六分之一入选《四库全书》,七分之五入选《四库全书总目》。以《韩魏公别录》三卷为例,即可了解天一阁进呈本在《四库》编撰过程中发挥的关键作用。天一阁进呈本以明代文献为主,有明人著述413种,其中不见于《明史.艺文志》著录的有250余种,多为有关边疆、海防,有裨实用,事关国计民生的著作,具有不可磨灭的历史文献价值。

农民工返乡的代际差异及生成机制研究——基于江苏省N村的实证分析

以生命历程理论为视角,通过对两代农民工的返乡动因、目标和适应性的比较,发现农民工返乡的代际差异主要体现为由收入本位向家庭本位、由回归乡土向扎根城市、由追求幸福向身份诉求的转变,这种差异源自于宏观制度结构、家庭生命周期、文化代际传递等因素的影响,其背后折射出不同代际农民工对于物质生活和主体价值的差异诉求,对于国家制定更加合理的鼓励农民工返乡的政策措施,加快推进新型城镇化建设,有一定的启示意义。

性别差异中的死亡叙事

性别差异中的死亡叙事 ,从表面上看 ,表现在意义附着、死亡观念和审美趣味上的差异性 ,但从根本上看 ,这种差异性仍然是由男权话语给出的规定 ,与传统的男权话语相比 ,只不过以往由男性在说 ,而今由女性自己在说。这说明女性的主体意识及其女性文学的主体意识都还只是初见端倪 ,并未形成格局。所以 ,从审美死亡 ,其实也是从审美人生的角度看 ,女性及其女性文学的主体意识都还亟待挖掘和建构。

从创作题材的丰富性看中国当代文学的社会价值

中国当代文学创作题材具有丰富性和复杂性,呈现出由少到多,由单一到多元,不同类型的创作题材彼此互渗的特点,这些特点也彰显了当代文学具有的认知价值、教育价值和推动文化产业发展等社会价值。

外国文学课程中性别语言差异及社会性别意识改观研究——以后现代女性主义为视角

文学是历史和生活的缩影,与意识形态和权利建构息息相关,根据后现代女性主义理论可知要改变性别歧视现状需要利用后现代思想进行解构和主体再建构。文章在此视域下尝试研究该时代文学作品中的性别语言差异特点并深入探求其背后的原因。将后现代女性主义的价值观取其精华去其糟粕,融入到教学中能够顺应两性和谐的社会发展趋势,帮助学生树立正确的两性平等观念,这一举措具有理论和现实的双重价值。

翻译文学批评中的价值主体与评价主体探索

从价值哲学的角度认识翻译文学批评是翻译文学批评研究的一个全新视角,目前学界对其中的价值主体与评价主体的认识存在一定的模糊和偏误,从而使得这一新的批评理论体系存在某种缺憾。论文详细阐释了翻译文学的价值主体和评价主体,指出价值主体的确认是翻译文学评价的基础,价值主体的需要是评价标准的尺度来源;同时认为,翻译文学批评中的评价主体与价值主体既可能完全或部分重合,也可能相互分离,即使是完全和部分重合,逻辑上的区分也是十分重要的,否则极易影响翻译文学批评的有效性和合理性。

主体差异视角下高等教育的价值共识研究

在我国,高等教育涉及多元主体,不同的高等教育主体,由于自身基本需求的差异,必然拥有不同的高等价值取向,而这些不同的价值取向中存在着一些基本的价值冲突,协调高等教育价值取向中的价值冲突,构建我国高等教育价值共识,能够平衡多元主体的不同需求,促进不同主体的利益最大化,必将在很大程度上促进我国高等教育的长远发展。

未来图书馆纸质文献的存在价值

针对当前的网络环境,简述了电子文献对纸质文献的影响,并重点分析了纸质文献仍是未来图书馆存在的主体。

新时期以来我国儿童文学价值观念的发展演变

儿童文学价值观念是评价主体有关"儿童文学有价值"之回答,其内涵是人们关于儿童文学的价值选择和价值取向。价值观念蕴含在儿童文学理论批评、文学思潮及创作现象中,是某一时期社会所追求倡导的儿童文学主要发展形态的精神指针。本文对新时期以来我国儿童文学界在这一问题上的一些基本观点做了梳理,研究思路既是学科史的,同时更突出问题导向,在积极整合价值观念研究既有学术资源的基础上,努力呼应现实问题,建设儿童文学理论批评的新价值体系。

《四库全书总目》文学批评研究的离合现象——兼谈《批评史》的当代书写问题

放在学术史来看,学术研究通常会出现一种离合现象——“离”指的是学术研究与学术史的疏离,“合”指的是学术研究与学术史的归合。离合现象在《四库全书总目》文学批评研究中体现较为突出,特别是文学批评研究以及《批评史》书写与《总目》文学批评的疏离显而易见,而造成的原因既包括《批评史》的“书写制约”,也包括《总目》本身的“身份遮蔽”,以及现有研究格局的影响。模式突破、理论正名、体系重构,则是促使文学批评研究和《批评史》书写与《总目》由“离”而“合”的基本措施和重要途径。应重视研究二十世纪以来中国学术的离合现象,以达到新时期下中国学术一次通古今之变的新飞跃。

淡化文史知识 强化育人功能——中国现当代文学课教学反思

中国现当代文学课作为非工具类的学科,在经济转型时期日趋边缘化。面对这种教学困境,该课程价值定位应坚守以"人育"和"美育"为目标,在教学内容上应淡化文学史知识,以文本鉴赏为主;在教学方法上要突出师生互动,科学地运用多媒体教学手段。

论价值差异协同的现实意义及其路径选择

价值是人类生存的重要根基,当下呈现出的价值多元已是不争的事实,不同的价值主体在各自的利益基础上对待价值客体会呈现出不同的评价标准和价值取向,产生价值差异。价值差异并不是永恒存在的,在特定的社会历史条件下,基于主体存在利益共同性、人的"类"本质和人性角度考虑,价值差异具有协同的可能性,价值差异的协同使得价值主体与价值异己者在人际、族际和国际关系处理上具有极为重要的现实意义,其协同路径既要尊重差异,也要寻求共识。

高职院校图书馆专业学科服务探索

从专业用户研究、深入发掘文献价值的研究、形式多样的专业学科服务推广手段及提高学科馆员的素质4个方面论述了高职院校图书馆专业学科服务。

大众传媒时代批评主体的众声喧哗

20世纪90年代以来,随着大众文化的风起云涌,在消费主义观念的影响之下,文学批评不仅仅只是在专业刊物上才能看到的“至理名言”,任何一种大众传播媒体都可以成为文学批评的阵地;文学批评当然也不仅仅只是批评家的事,编辑、作家、大众传媒的记者、网络与文学的爱好者等都可以成为文学批评的作者。文学批评真正成为多媒体时代的众声喧哗。

英汉道义情态跨文化研究

从英汉两种语言的句法分布、不同的文化价值取向和情态主观性的体现特点出发,可以对英汉道义情态进行跨文化对比研究。英汉道义情态的语言表达受到各自语言特点和超语言因素的影响。汉语因句子结构和词性变化的局限,多用情态助动词表达道义情态,在表达方式上要比英语单一,并因此而凸显其主观性。英汉民族文化心理特征和文化价值观的不同对英汉道义情态的表达也有影响。

论文学的本体确认与价值辨识

文学既与政治、道德等社会意识不同 ,又与知性逻辑、科学认知功能相异 ,文学是价值的社会意识 ,能寄托人的精神理想。当下既需突显价值关系方面的质的规定性 ,坚持改革开放的宏大叙事 ;也不妨填补式微的宗教的心灵之乡的“空白” ,不妨成为一种“当代神话”式的象征体。

解放与进步 革命与启蒙——从题材论争看胡风的文艺价值观

胡风与题材决定论者之间的分歧和论争,有其内在原因。胡风之所以反对题材决定论与他所处的特殊环境及鲁迅的影响有关,而其深层的原因则在于胡风所坚持的文艺启蒙观念。