The Impact of Network Alienation on the Mental Health of College Students

The Internet has become an important channel for college students to acquire knowledge and information.However,network has a negative effect on their healthy growth.The chord-network alienation arises,which is incoordinated with the rapid development of computer network technology.Based on the analysis of network alienation effect on college students’mental health,this paper put forward the corresponding solution countermeasures from three aspects.

Research on Mental Health Education of Vocational College Students

College life is the psychological conflict -prone period, and college students in vocational colleges suffer more psychological pressure than other undergraduate college students. Currently, the vocational colleges showed an increasing trend of mental health problems, which has become an important factor in hindering the healthy growth and successfully completion of their studies in college students. This article analyzed and summarized from the meaning of the concept of mental health, the performance characteristics of vocational college students＇ mental health problems, forming factors of mental health problems in vocational students, and put forward some education countermeasures.

高职心理健康教育现状与优化对策研究

社会转型时期背景下,各式各类社会矛盾逐渐显现和暴露,高职学生亦出现不同程度心理问题,加大了高职心理健康教育压力和难度。因此,高职院校应厘清心理健康教育现状,认识到加强学生心理健康教育的重要性,立足于实际采取优化对策,具体包括:创新教育教学模式,强化教学多样性;搭建网络教育平台,提升教育针对性;建立心理预警机制,巩固教育实效性;加强师资队伍建设,提供师资保障力等。如此,以期提升高职心理健康教育有效性,促进高职学生身心健康成长和全面发展。

基于正念训练视角下大学生心理健康教育改革研究

正念训练可以帮助大学生提高身心健康水平及生活幸福感,促使大学生能够有效应对学习、生活中的各类问题与各种挑战。本文将基于正念训练对大学生心理健康影响分析,探究正念训练在新时代大学生心理健康教育方面应用意义,充分结合基于正念训练的大学生心理健康教育设计,提出部分理论性的正念训练教育参考建议,保证正念训练在大学生心理健康教育方面的应用前瞻性。

生成式人工智能视角下大学生心理健康教育研究

大学生心理健康教育是高校立德树人根本任务落实的重要一环,现阶段还存在教育针对性不强、师资力量不足、教育方式方法不新等亟待解决的问题。以ChatGPT、文心一言等为代表的生成式人工智能工具,其强大的数据支持、语言生成和交流能力,在大学生心理健康测评、数据监测跟踪、辅助解决可调节心理问题等方面有着极大优势,可以在心理健康教育工作中起到重要辅助作用,为加强和改进高校大学生心理健康教育工作提供新思路和新方法。

大学生心理健康教育的数字化转型:线上平台的整合应用与挑战

探讨线上平台在大学生心理健康教育中的应用及其重要性。文章介绍心理健康教育的概念和背景,并分析线上平台的优势与实施心理健康教育的必要性,提出线上平台整合应用的策略,包括增强互动性和个性化服务、整合线上线下资源、提升内容质量、多元化宣传推广、培养专业团队以及注重隐私保护和数据安全。文章分析线上心理健康教育面临的挑战,如专业师资不足、学生参与度低、隐私保护等,并针对这些挑战提出了相应的对策。通过具体案例研究,进一步阐释了线上平台在实际操作中的效果和存在的问题。通过多方面的努力和持续创新,线上平台能够有效地支持大学生心理健康教育,并为其提供高质量的心理健康服务。

高职院校心理健康教育现状、趋势及对策研究——以天津城市职业学院职教集团为例

本文以天津城市职业学院职教集团为例,通过对天津城市职业学院职教集团心理教师及部分学生心理健康教育现状进行调查、找出目前存在的问题,分析出进一步发展的趋势,提出相关对策以供借鉴,从而有助于促进高职院校的心理健康教育工作进一步完善和发展,提升心理健康教育的有效性。

体验式教育对大学生心理教育的影响作用及对策研究

大学生心理健康教育的讲授式教学方法存在重理论轻实践,学生学习兴趣降低,影响教学质量等问题。本研究对比分析讲授式和体验式两种教学方法;设计一种体验式心理健康教育课程;通过调查问卷方式对课程实施进行评价,对课程开展效果进行分析并提出改进对策。结果表明:(1)目前高校心理健康教育课程教学方式与学生需求严重不符;教师教学水平与课堂气氛总体一般。(2)实验组在参与体验式心理健康教育课程后,大部分心理问题得到显著改善,该课程能够有效改善大学生的心理健康水平。(3)课程应充分结合高校和学生的特点来进行设计。研究的开展为探究体验式教育对大学生心理教育的影响及课程改进具有促进作用,为提升教学效果提供参考。

The Role of Dance in Education

As an important content and form of quality education,dance education is important for improving and cultivating students’physical and mental qualities,especially psychological qualities,which mainly include intelligence,creativity,non-intellectual factors,mental health,and aesthetic mental ability status and role,meaning and value.If the core of the knowledgebased economy is knowledge innovation,then the core of quality education is creative education,and dance aesthetic education happens to coincide with it,unexpectedly,and has the beauty of the same purpose and the same goal.

中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的现实困境及对策分析

中华优秀传统文化蕴含丰富的心理健康教育资源,可以激发大学生的民族文化认同感,丰富大学生心理健康教育的内容,为大学生心理健康教育提供持续发展的动力。在中华优秀传统文化融入大学生心理健康教育的过程中,出现了融入分离脱节、融入方式不科学、理论与实际不一致等问题,这与教学手段和教学理念传统守旧、学生主动学习潜能未充分挖掘、课堂教学环境不佳等有关,需要进一步创新融入方式、强化传统文化课堂教学、开展传统文化实践活动,培养综合素质过硬的新时代大学生人才。

重心理,促发展——关于大学生心理健康教育的几点思考

在新时期背景下,学生心理健康状况不仅会影响今后的工作和生活质量,还会对其产生深远的影响。因此,大学心理健康指导教师应当努力提升自身的教育水平,加强对心理健康课程的重视,不断提升学生的心理素质,让更多学生拥有更加健康、积极、平静的心理状态,这样才能促进学生良好发展。

医学生心理问题特点与心理健康对策探讨

心理健康教育对于医学生的全面发展具有重要意义,该文分析医学生的心理健康特点以及医学生易产生心理问题的影响因素,提出分类实施心理健康教育,开设心理健康教育课程等改善医学生心理健康问题的有效方法及对策。

云南高校大学生心理状况调查分析及教育对策

通过对云南９所高校一千多名大学生的心理健康状况调查资料的分析，认为我省高校学生的心理健康状况多属良好，但仍不同程度地存在一些心理问题，故提出预防和消除学生心理障碍的教育对策．

大学生心理健康教育的意义及对策

当今世界经济、政治格局的巨大变化,我国经济社会的快速进步以及高等教育的改革发展,对大学生群体产生了重要影响,同时也给高校学生思想政治工作带来了许多新情况、新机遇和新挑战。所以,我们应以一种新的观点改善大学生的心理健康状况。大学生的心理健康是一个复杂的动态过程。影响心理健康的因素既有个体自身的心理素质,也有外界环境因素的影响,涉及了来自于生物、心理、社会文化诸方面的内容。大学生心理健康教育工作需要得到高等院校的关注。

高校心理健康教育的问题及对策思考

当前,高校心理健康教育基本上已进入一个快速发展之后的平台期。虽然高校心理健康教育取得了显著的成绩,但还存在着一定的问题。其根源在于学生认同度不高、全员参与性不够、课堂渗透不多和师资队伍不强,这些使高校心理健康教育工作陷于困境,严重制约高校心理健康教育深入开展。本文提出了走出高校心理健康教育困境的四项对策。

高校心理健康教育的误区与对策思考

目前我国高校心理健康教育的认识和实践还存在一些偏差和误区 ,主要表现在以下几个方面 :将心理健康教育混同于德育 ;重诊治、轻预防 ;重障碍咨询、轻发展咨询 ;队伍的专业性不强 ;缺乏对心理求助方式的调查等。针对这些误区 ,应从高校心理健康教育与德育的结合、加强心理健康教育课程建设、建设专业性的队伍、优化高校心理健康教育环境等方面入手 。

高职院校大学生心理健康调查

应用SCL-90症状自评量表和“大五人格”问卷以及自编调查问卷,对某职业技术学院部分高职院校大学生进行测试。结果表明,高职生心理健康状况不容乐观。对影响高职生心理健康诸因素进行分析,提出解决高职生心理健康问题的措施。

加强高校大学生心理健康教育对策研究

加强大学生心理健康教育对于高校培养高素质人才有着重要的意义和作用,对大学生心理健康现状、影响大学生心理健康的原因进行了分析,并从转变观念,切实加强大学生心理健康教育工作;加强培训和培养,建立一支强有力的专兼职心理健康教育师资队伍;加强网络体系建设,建立大学生心理健康档案,构建大学生心理问题高危人群预警机制;加强校园文化建设,创建良好的心理健康教育氛围5个方面提出了加强高校大学生心理健康教育的对策。

大学生心理健康意识现状及培育初探

培育大学生良好的心理健康意识是高校心理健康教育的一项基础性工作。文章在调查研究的基础上,指出大学生心理健康意识整体上不容乐观,存在多种偏差:心理健康价值意识的滞后性;知与行的矛盾性;心理健康知识的匮乏性;心理咨询意识的淡薄性。文章从普及心理健康知识,建设大学校园心理文化,发挥大学生的心理互助功能,建设一支高水平的心理教育师资队伍等几个方面提出了培育大学生心理健康意识的对策。

教师心理健康教育的现状及对策——以中小学教师为个案

教师心理健康教育是解决教师心理问题的重要途径。目前,中国以中小学教师为对象的心理健康教育研究成果不断增长。综合分析目前中小学教师心理健康教育研究的现状及其问题,在此基础上从积极心理品质培养、心理问题自我维护、心理问题有效干预、社会支持系统构建四个方面着重探讨其应对策略,这对于加强中小学教师心理健康教育,提高其心理素质和心理健康水平具有重要意义。