A Study of Verbal Humor in Public Speech from the Perspective of Relevance Theory and Cooperative Principle--Taking TED Talks as An Example

Verbal humor carries rich cultural connotation and reflects the wisdom,communicative skills of the humor maker.There are many researches on verbal humor both at home and abroad,especially in the fields of sitcoms and literature from the perspective of pragmatics and cognitive linguistics.However,the researches on the humorous corpus of public speech are limited.This paper intendsto use qualitative research methods to explore the mechanism of verbal humor generation under the theoretical framework of cooperative principle and relevance theory.Through the analysis in the paper,it points out that verbal humor can be produced by violating the cooperative principle,the gap between maximum relevance and optimal relevance,and the speaker’s expanding contextual reasoning.The cooperation principle and relevance theory have a good elaboration on humor in public speeches,but both have their own deficiencies in explanatory power.Only the combination of those two theories can better explain the generation mechanism of verbal humor.

A Study of Verbal Humor of Undergraduates from the Perspective of Co⁃operative Principle and Relevance Theory

Verbal humor has been widely studied from the perspective of the Cooperative Principle.The verbal humor of undergrad⁃uates,however,hasn’t been studied thoroughly.Corpus of verbal humor of undergraduates will be analyzed from the perspective of the Cooperative Principle and Relevance Theory.The analyses show that the pragmatic analysis of the verbal humor of the under⁃graduates can reveal humorous effects,which play an important role in their daily communication.

An Analysis of Verbal Humor in the Dialogues of the American Sitcom The Big Bang Theory from the Perspective of Relevance Theory

Abstract:Humor,as an art of language,reflects the wisdom of the speaker and positive attitude towards life,and brings joy to both speaker and listener.Based on relevance theory of Sperber and Wilson,this paper analyzes the verbal humor in the Dialogues of the American sitcom The Big Bang Theory from the perspective of cognitive pragmatics,selects 5 specific cases of verbal humor to probe into its generation process and expression effects.The research is significant to the discovery of humor,application of relevance theory and research in pragmatics.It studies the generation process and expression effect to help people better understand humor in daily life,improve the ability of applying humor and feel the artistic charm of language.Meanwhile,the research provides a latest corpus to help English lovers and learners with their English language proficiency.

A Cognitive Interpretation of Verbal Humor

In this paper,verbal humor is interpretated from the appreciator's perspective of cognitive linguistics,precisely,the combination of Relevance Theory and Conceptual Blending Theory,which is a relatively new model,in hope to better understanding verbal humor.

A Pragmatic Analysis of Verbal Humor in Friends

Friends is a very popular sitcom in America and even in China for its great humor, especially for its verbal humor. In order to understand the American humor better, the author tries to find out and appreciate the verbal humor in the framework of Grice's Cooperative Principle and John Austin's Speech Act Theory. By this, the paper helps to grasp the wise humor in Friends and convince people of the strength and operability of Cooperative Principle as well as Speech Act Theory.

模因论视域中的言语幽默

本文主要关注语言模因复制过程中产生的"变体"所导致言语幽默的特殊语用现象。本文以相声口语文本为语料,通过研究发现相声中的语言模因大都来自群众喜闻乐见的成语、谚语、俗语、诗词以及名言、名句的形式或内容。通过引入幽默乖讹理论,相声语境中出现在词、句、段乃至篇章等各个层面的语言模因都可以成为一种幽默机制,能在相声中恰到好处地产生出不和谐、不协调的乖谬现象,触发相声言语幽默。

关联理论对幽默话语的认知解读

本文运用关联理论，从认知语言学角度对幽默的生成机制进行探讨。作者指出，在会话语境中，关联期待图式的被打破／或激活产生了幽默，此即幽默产生的认知机制。同时，作者分别就关联期待图式被打破／或激活的三种因素进行了深入的分析。

认知语言学视域下的幽默言语心理机制解读

幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式,对幽默语言研究的历史可谓源远流长。了解幽默言语的认知心理过程可以帮助读者正确、完整并且深刻地理解幽默话语的内涵。本研究在认知语言学的大框架里,以幽默语义脚本理论为基础,结合关联理论和概念整合理论对幽默言语的生成及解读过程中的心理机制进行了探讨。

顺应论语境观与言语幽默的解读

言语幽默本质上是一种语言的使用现象,幽默效果的实现取决于语境。维索尔伦提出的顺应论语境观认为语言现象的理解必须顺应言语语境和交际语境,从而达到全面解读语言现象。顺应论语境观更强调从认知、心理和社会的角度全方位地理解语言的使用,因而对言语幽默具有更强的解释力。

言语幽默生成机制的认知研究——概念合成理论和背离与常规理论的互补性研究

概念合成理论是一种意义构建的理论,是意义构建的普遍模式,对语言具有强大的解释力。但在幽默言语的解读中,概念合成理论却显示出了其局限性,它无法对幽默效果产生的条件作一个令人了然的阐释;而Veatch的背离与常规理论却恰能弥补其不足,因此,在概念合成理论"四空间"模式的基础上,作者提出了一个新的幽默言语解读模式。

英语言语幽默的语用认知赏析——以关联理论与不和谐—消解理论为视角

言语幽默这种特殊的交际形式在人际交往中起着重要的作用。本文在简述幽默和幽默的不和谐—消解理论的基础上,在关联理论的框架下,从交际意图、语境效果及认知环境角度探讨了英语言语幽默的赏析,试图对确定英语言语幽默赏析的框架作点有益尝试。

商务交际中英语言语幽默的社会语用功能分析

言语幽默这种特殊的交际形式在人际交往中起着重要的作用,本文从社会语用的角度,探讨了英语言语幽默在商务交际中减少交际压力,巧妙批评,反驳对手,掩盖过失,调节交际者之间关系五个方面的功能。

言语幽默的语用分析

幽默在我们的日常生活中起着非常重要的作用,古往今来,许多专家和学者都从不同的角度和学科对幽默进行了研究。本论文将从语用学的角度入手,首先讨论格莱斯的合作原则及其在言语幽默中的应用,然后以关联理论为依据,从认知的层面解释言语幽默现象,揭示幽默的制笑机制。

语义脚本理论对言语幽默的解读

语义脚本理论认为一个笑话由两部分组成:起初部分和最后部分;一个笑话语篇的意义能够用一个脚本(或多个脚本的一个排列)来表征。这个笑话的起初部分通过具有两种可能的解释,并且这两种可能的解释都与笑话的这个起初部分相关联。然而,这两个可能解释中的其中一个会更明显,能够被读者/听者很自然地感知到,而另一个解释起先则不会受到注意。笑话的最后部分则以一种突然和令人吃惊的潜在方式使读者/听者注意到那个起先不为他们所注意到的另一个解释即实现言语幽默的成功解读。但语义脚本理论对言语幽默的解读也存在不足。

幽默言语认知心理机制的关联及整合

集中于幽默言语本质研究的诸多理论在阐释幽默产生和消解的底层认知运作机制时都表现出了一定的局限性,而两大认知理论——关联理论和概念整合理论给言语幽默解读的心理过程提供了较好的认知模型。关联理论认为对幽默言语理解的心理认知机制来自于寻求幽默的认知语境的最佳关联及最大关联性与最佳关联性之间的反差。概念整合理论从心理空间映射的角度解释了幽默言语的解读过程还牵涉到概念合成和层创结构。研究表明,两大理论具有互补性,二者的理论整合可以更好地揭示幽默效应的认知心理机制。

基于概念整合理论解析相声“包袱”中的言语幽默

概念整合理论由Fauconnier与Turner提出,因其强大的解释力,成为认知语言学的重要理论之一。文章主要运用概念整合理论的四个网络结构解析中国相声中"包袱"产生的幽默效果。经分析可见,观众在领会相声中言语幽默时都会建立起包含四个空间的概念整合网络,同时经历组合、完善与扩展的心理过程。本研究运用概念整合理论阐释相声这一实际语料,一方面拓宽了相声研究领域;另一方面进一步论证了概念整合理论强大的阐释力。

关联理论视角下美国情景喜剧《破产姐妹》中的言语幽默翻译探究

情景喜剧是美国娱乐文化的重要组成部分,随着中美文化交流的日益频繁,该类节目在中国越来越流行。幽默是喜剧的精髓,作为表现情景喜剧幽默效果的重要手段——言语幽默在情景喜剧的传播和流行中起到了举足轻重的作用。以近年来刚播出的情景喜剧《破产姐妹》为蓝本,选取言语幽默对白,从语音、词素、词汇、修辞和先例等推理线索对对白中的言语幽默进行实例分析得出:言语幽默翻译中必须遵循三条翻译策略——保留原语推理线索、保留最大关联和最佳关联落差、保留译语观众同原语观众相同或相似的处理努力。

影视字幕翻译策略与言语文化幽默接受——基于情景喜剧《生活大爆炸》的接受研究

近些年,影视翻译在中国得到了较多研究,但却忽略了对观众接受这个核心问题的研究。以人人影视网制作的《生活大爆炸》第一季的字幕版本作为研究对象,运用问卷调查法,从接受美学视角进行实证考察:(1)中国观众对剧中言语文化幽默字幕翻译的接受情况;(2)译者采用的翻译策略是否有效地传递了源语中的文化幽默。研究表明:中国观众对剧中言语文化幽默的接受度偏低,译者采用的翻译策略没有完全等效地传递源语中的文化幽默。

言语幽默的语用分析

幽默是一种人生的智慧,它起着润滑人际关系,增进相互理解,提高生活品质等惠己悦人神奇的作用。合作原则是语用学的重要原则之一,很多言语幽默的产生源于对合作原则有意或无意的违反,同时关联理论的语境选择成为解读言语幽默的关键。本文试从语用学的角度对言语幽默进行实例分析．

语用预设理论及其在《生活大爆炸》中的运用

情景喜剧因为其诙谐幽默的言语而广受人们的喜爱。本文运用语用预设理论,对《生活大爆炸》中的语料进行分析。根据语用预设的主观性、隐蔽性、合适性、单向性和共知性的特点,从巧置预设、曲解预设、取消预设、误解预设和更换预设等语用预设策略来解释《生活大爆炸》言语幽默产生的语用机制。