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A Contrastive Genre Analysis of English Abstracts of Bachelor's Degree Thesis:Economics and Humanities & Social Sciences
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作者 SHI Xiao-ting 《海外英语》 2016年第5期215-217,共3页
The move identification of the present study followed the four-move model of V.K.Bhatia who is the representative personage of ESP.It is composed of four moves(1993):Introducing purpose,Describing methodology,Summariz... The move identification of the present study followed the four-move model of V.K.Bhatia who is the representative personage of ESP.It is composed of four moves(1993):Introducing purpose,Describing methodology,Summarizing results and Presenting conclusions.According to the above theory,Principles of the scientific method of sampling suggested by Nwogu(1997:121)as to the selection of journal were adopted in the study—representativity,reputation,accessibility.The focus is the analysis of move structures of abstract sections of them and contrastive studies between Economics and Humanities&Social Sciences of Lanzhou Jiaotong University in different moves of abstract sections.We find there are some similarities and differences between them.In general,the abstracts of Humanities&Social Sciences are more standard than Economics,which suggested English abstract sections of some Economics bachelor’s degree thesis need to be improved. 展开更多
关键词 GENRE analysis bachelor’s degree thesis abstract sections ECONOMICs HUMANITIEs &social sciences
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智能化测绘背景下测绘工程专业本硕博一体化人才培养模式的探索与实践
2
作者 王守刚 张莹 +1 位作者 韩福顺 陈国良 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2024年第8期172-176,共5页
智能化测绘背景下的测绘工程专业承担着对接国家战略需要、加速学科转型升级、培养行业拔尖创新人才的重要任务。面对当前测绘类人才培养内容重复、周期较长的问题,本文以中国矿业大学测绘工程专业本硕博一体化培养模式为例,从构建一体... 智能化测绘背景下的测绘工程专业承担着对接国家战略需要、加速学科转型升级、培养行业拔尖创新人才的重要任务。面对当前测绘类人才培养内容重复、周期较长的问题,本文以中国矿业大学测绘工程专业本硕博一体化培养模式为例,从构建一体化的课程体系、一体化的培养机制、一体化的实践创新平台和一体化的学生支持体系4个方面,深入探讨了如何培养具有国际视野、公益精神、创新意识、实践能力的智能化测绘拔尖创新人才。 展开更多
关键词 智能化测绘 测绘工程 本硕博一体化 人才培养 模式探索
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从双轨到三轨:新时代我国学位制度改革的宏观思考与政策建议
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作者 周洪宇 陈诗 《高校教育管理》 北大核心 2023年第5期42-53,共12页
为贯彻落实党的二十大精神,加快推进高质量教育体系建设和教育强国建设,我国应超前布局,明确学位制度改革方向,先行路后完善。当下学位制度改革从双轨走向三轨正逢其时,有其内在逻辑:符合历史发展规律,适应中国式现代化进程;立足创新理... 为贯彻落实党的二十大精神,加快推进高质量教育体系建设和教育强国建设,我国应超前布局,明确学位制度改革方向,先行路后完善。当下学位制度改革从双轨走向三轨正逢其时,有其内在逻辑:符合历史发展规律,适应中国式现代化进程;立足创新理论前沿,遵循学位教育分类发展的学理要求;植根本土实践经验,符合学位制度实践实际。结合2035年远景目标和改革中的实际困难,从双轨走向三轨的推进可分两步走:第一步从2023至2028年,先立后破,立稳前功、立实新理念,在已有框架下设置新学位;第二步从2028至2033年,破而再立,确立三轨学位制度,呈现中国学位实践新方案。 展开更多
关键词 学位制度改革 双轨制 三轨制 职业学位 专业学位 学士学位 副学士学位
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“本科毕业论文团队—科研团队”教学模式 被引量:16
4
作者 赵炜 魏贤勇 +2 位作者 宗志敏 樊星 赵云鹏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第1期196-198,共3页
为了提高本科毕业论文的质量,构建了"毕业论文团队—科研团队"模式指导本科毕业论文,从论文选题、开题、实验过程、写作、答辩和团队合作等方面进行全方位的指导,特别注重创新能力和合作精神的培养。经过5年的探索和实践,该... 为了提高本科毕业论文的质量,构建了"毕业论文团队—科研团队"模式指导本科毕业论文,从论文选题、开题、实验过程、写作、答辩和团队合作等方面进行全方位的指导,特别注重创新能力和合作精神的培养。经过5年的探索和实践,该模式取得了优异的成绩,学生毕业论文成绩、团队协作精神和综合素质能力均有了明显的提高。该成果具有普遍的推广价值,可供研究型大学培养体系作参考。 展开更多
关键词 毕业论文团队 科研团队 教学模式
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全日制专业硕士学位论文的理想模式——基于内隐能力、外显效力的分析 被引量:10
5
作者 张乐平 王艺翔 +1 位作者 王应密 陈小平 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第3期76-81,共6页
学位论文内隐着学生的能力,外显着学位的效力。全日制专业硕士学位论文应内隐三个能力:构建问题和解决问题的能力,知识整合和知识迁移的能力,理解职业和介入职业的能力;外显三个效力:法律效力,学术效力,职业效力。为解决形式、标准、结... 学位论文内隐着学生的能力,外显着学位的效力。全日制专业硕士学位论文应内隐三个能力:构建问题和解决问题的能力,知识整合和知识迁移的能力,理解职业和介入职业的能力;外显三个效力:法律效力,学术效力,职业效力。为解决形式、标准、结构和管理等方面的问题,全日制专业硕士学位论文的理想模式是:以研究结果为依据对形式进行分类,统合各个体系和主体的标准,充分整合课程学习和专业实践环节,以档案袋法聚集学习结果并实行模块化评价。 展开更多
关键词 全日制专业硕士 学位论文 内隐能力 外显效力 理想模式
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本科毕业论文与实验教学双赢模式构建 被引量:5
6
作者 黄媛 何琴玉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第11期172-175,共4页
分析本科毕业论文和专业课程实验教学中存在的问题,提出"双赢理论"。以"太阳能热水器原理性样机的制备"这一设计型实验为例,通过让学生分析实验原理、设计实验方案、制作作品、写实验报告来探讨如何将毕业论文的撰写与实验课有机结... 分析本科毕业论文和专业课程实验教学中存在的问题,提出"双赢理论"。以"太阳能热水器原理性样机的制备"这一设计型实验为例,通过让学生分析实验原理、设计实验方案、制作作品、写实验报告来探讨如何将毕业论文的撰写与实验课有机结合,培养学生学习兴趣和自主学习的动力,同时让学生通过拓展实验,提前完成毕业论文的撰写,从而构建本科毕业论文与实验教学形成双赢的教学模式。 展开更多
关键词 本科毕业论文 实验教学 双赢模式
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本科毕业论文设计中存在的问题思考 被引量:15
7
作者 王保国 《延边大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第4期124-129,共6页
本科毕业论文设计是高等教育教学的重要环节,是培养学生综合素质和实践能力的必要过程。提高本科毕业论文设计质量,高校应加强管理制度建设;提高大学生对本科毕业论文设计的正确认识、方法论支持和论文写作的积淀;拓展指导教师的专业研... 本科毕业论文设计是高等教育教学的重要环节,是培养学生综合素质和实践能力的必要过程。提高本科毕业论文设计质量,高校应加强管理制度建设;提高大学生对本科毕业论文设计的正确认识、方法论支持和论文写作的积淀;拓展指导教师的专业研究范畴,提升指导教师的科研素养和论文写作能力与水平。 展开更多
关键词 本科毕业论文 设计 问题 思考
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创新型团队模式指导本科毕业论文的探索与实践 被引量:3
8
作者 吕志伟 哈斯乌力吉 +3 位作者 何伟明 王雨雷 朱成禹 林殿阳 《电气电子教学学报》 2009年第S1期92-95,共4页
为了提高本科毕业论文的质量,加强大学生综合运用知识开展自主性、创新性的实践训练,我们提出了创新型团队模式指导本科毕业论文的方案,并进行了探索与实践。经过两年的探索和实践,该模式取得了优异的成绩,学生毕业论文成绩、团队协作... 为了提高本科毕业论文的质量,加强大学生综合运用知识开展自主性、创新性的实践训练,我们提出了创新型团队模式指导本科毕业论文的方案,并进行了探索与实践。经过两年的探索和实践,该模式取得了优异的成绩,学生毕业论文成绩、团队协作精神和综合素质能力均有了明显的提高,并得到了指导教师和毕业学生的一致好评。建立起了一套完整的管理和培养模式以及有效的激励机制,其成果具有普遍的推广价值,可供研究型大学培养体系作参考。 展开更多
关键词 创新型团队模式 本科毕业论文 应用效果 推广价值
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学士学位论文的质量问题及其提升对策 被引量:5
9
作者 张鸷远 于禄娟 田欣 《保定学院学报》 2021年第4期102-105,111,共5页
学士学位论文是本科教育的一个重要环节,是整个教学计划不可或缺的重要组成部分。当前,学士学位论文存在着学术不端行为严重,论文撰写质量亟待提升问题。学生培养过程学术论文写作训练的欠缺、论文指导师生比矛盾突出、学生不重视和时... 学士学位论文是本科教育的一个重要环节,是整个教学计划不可或缺的重要组成部分。当前,学士学位论文存在着学术不端行为严重,论文撰写质量亟待提升问题。学生培养过程学术论文写作训练的欠缺、论文指导师生比矛盾突出、学生不重视和时间冲突等多种因素造成了当前学士学位论文质量问题。学士学位论文质量提升是一个复杂而又系统的工程,现阶段可以从以下几点着手:本科课程论文、年度论文和学位论文三结合;学士学位论文指导教师和本科生导师制相结合;本科生内在学术能力要求与外在制度保障相结合;对教师的学术评价与对本科生学术评价相结合。 展开更多
关键词 本科生 学士学位论文 科研能力
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学生毕业论文(设计)成绩的模糊综合评判法 被引量:2
10
作者 郭亚君 郑国萍 马晓英 《河北科技师范学院学报》 CAS 2005年第3期64-67,59,共5页
应用模糊数学的方法,对高校学生毕业论文(设计)成绩进行综合评判,以求对学生的毕业论文(设计)成绩作出科学的定量的综合评价,以充分调动广大师生的积极性,促进高校教学质量的提高。
关键词 毕业论文(设计) 模糊数学 综合评判 隶属度
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我国高校“新工科”建设的实践探索与分类发展 被引量:152
11
作者 张海生 《重庆高教研究》 2018年第1期41-55,共15页
"复旦共识""天大行动"和"北京指南"构成了"新工科"建设的"三部曲",奏响了人才培养主旋律,开拓了工程教育改革新路径。但事实上,我国高校进行"新工科"的实践探索远早于&qu... "复旦共识""天大行动"和"北京指南"构成了"新工科"建设的"三部曲",奏响了人才培养主旋律,开拓了工程教育改革新路径。但事实上,我国高校进行"新工科"的实践探索远早于"三部曲"的诞生。采用个案研究方法对5所具有代表性高校"新工科"建设的实践经验进行总结,研究显示,我国高校"新工科"建设的实践模式可归纳为3类:第一类是综合性高校组的"新工科"建设,其实践模式是"复合交叉",侧重跨学科、跨领域、跨行业的人才培养,强调宽口径、厚基础、综合性、复合型;第二类是工科优势高校组的"新工科"建设,其实践模式是"主辅贯通""本硕贯通",强调人才培养模式的"多元多样";第三类是地方高校组的"新工科"建设,其实践模式是"创新协同",注重国际化发展和精细化培养,强调学科专业设置与产业发展对接。据此,我国高校"新工科"分类发展的思路是:具有学科综合优势的高校组,主要服务于解决全球化的共性问题以及涉及国家安全、利益的重大科技攻关和研发,应着重在传统工科与其他学科之间实现交叉复合并在发展应用文科方面有所突破,承担绝大部分大学技术国际化的重任,教学方式以虚拟实验为主,以培养高水平创新型人才和综合性、复合型工程科技人才为主;具有工科优势的高校组,主要服务于跨国企业、国家重点行业企业以及关键领域的现实需求和未来发展,应着重在传统工科之间的交叉融合、应用理科延伸至工科教育方面发挥积极作用,承担部分大学技术国际化的责任,教学方式注重虚拟实验和现场实验相结合,且以现场实验为主,以培养复合型工程科技创新人才为主;具有区域资源优势的地方高校组,主要服务于区域新经济的现实急需,应着重在传统工科之间实现交叉复合,承担极小部分大学技术国际化的责任,教学方式以现场实验为主,以培养能够与地方企业零距离接触的应用型工程科技创新人才和服务区域经济社会发展的科技产业人才为主。 展开更多
关键词 “新工科” 分类建设 复合交叉 主辅贯通 本硕贯通 创新协同 多元多样
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高校学士学位论文抄袭的原因与反思 被引量:9
12
作者 何方永 《教育与教学研究》 2011年第11期68-70,共3页
学士学位论文抄袭的表层原因是学生,但深层原因却是高校学士学位论文不合理的定位、学士学位论文管理流于形式,人才培养重知识轻能力、导师指导能力有限、责任心不强、人文素质教育缺失。只有从深层原因着手解决问题,才能从根本上防范... 学士学位论文抄袭的表层原因是学生,但深层原因却是高校学士学位论文不合理的定位、学士学位论文管理流于形式,人才培养重知识轻能力、导师指导能力有限、责任心不强、人文素质教育缺失。只有从深层原因着手解决问题,才能从根本上防范学士学位论文抄袭。 展开更多
关键词 高校 学士学位论文 抄袭
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高校图书馆面向大学生毕业论文服务研究 被引量:1
13
作者 赵素娟 陈艳 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期99-101,共3页
本文分析了大学生毕业论文资料获取的特点,指出大学生检索能力不足也是影响毕业论文质量的一个重要因素,并提出高校图书馆应凭借其馆藏资源优势、人才优势,面向大学生开展毕业论文服务的若干措施。
关键词 高校图书馆 本科毕业论文 图书馆服务
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医学信息专业本硕连读人才培养模式的思考 被引量:4
14
作者 王伟 曹锦丹 王丽伟 《中国高等医学教育》 2011年第11期1-2,10,共3页
医学信息专业旨在培养具备现代管理学理论基础、系统的医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的复合型高级专门人才... 医学信息专业旨在培养具备现代管理学理论基础、系统的医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的复合型高级专门人才。我国设置医学信息专业的部分高校已经基本具备了开展本硕连读的条件,应在广泛讨论、严密论证、审慎筹划的基础上加快实施。 展开更多
关键词 医学信息教育 本硕连读 人才培养 教育模式 教育改革
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提高同等学力人员申请硕士学位质量的探索与实践 被引量:2
15
作者 戴其舟 张红 《浙江中医药大学学报》 CAS 2006年第4期434-435,共2页
保证同等学力人员申请硕士学位质量,需坚持标准,严把资格审查关;严格管理,建立各项规章制度;保证授课质量,把好课程学习考试关;配备学位论文指导教师,实行学位论文匿名评阅、抽样检查,把好论文质量关。
关键词 硕士学位 课程进修班 学位论文 同等学力
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英语专业毕业论文写作现状分析与对策 被引量:9
16
作者 马建华 《长春师范学院学报》 2006年第4期155-156,共2页
正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了保证毕业论文的质量,教师应加强指导,切实提高学生语言知识的综合运用能力。
关键词 英语专业 毕业论文 写作 指导
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从评阅结果分析硕士学位论文质量 被引量:1
17
作者 陈新超 徐永刚 罗国华 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2013年第3期125-128,共4页
按一级学科分类,分析福建医科大学3年来1 243人次的2 863份硕士学位论文评阅结果,得出创新性是影响论文质量高低核心因素的结论,并在课程和教学模式、选题和开题管理等方面提出具体建议,以期提高硕士研究生选题和研究手段的创新性.
关键词 评阅 质量 学位论文 硕士
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从本科教学评估的视角论学士学位论文的写作 被引量:2
18
作者 郝学华 杨春忠 《菏泽学院学报》 2009年第6期132-137,共6页
学士学位论文的写作是高校本科教学中一个十分重要的环节,在培养本科学生的基本能力、实现高等教育的培养目标等方面具有不可替代的作用和功能,因而学士学位论文也就成为本科教学工作水平评估的基本指标之一。但目前在学士学位论文的写... 学士学位论文的写作是高校本科教学中一个十分重要的环节,在培养本科学生的基本能力、实现高等教育的培养目标等方面具有不可替代的作用和功能,因而学士学位论文也就成为本科教学工作水平评估的基本指标之一。但目前在学士学位论文的写作过程中却普遍存在着拼贴、抄袭、剽窃等严重失范的现象,这就需要通过强化学术规范教育、建构完恰的论文指标体系、合理安排写作时间、完善制度建设等措施来解决。可以说,本科教学评估工作对学士学位论文写作的规范化与制度化具有十分重要的促进作用。 展开更多
关键词 学士学位论文 教学评估 学术规范 论文指标体系 制度化
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安徽省优秀硕士论文导师素质特征研究——兼论学术本位的研究生导师培养路径 被引量:3
19
作者 王务均 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第2期68-74,共7页
迄今为止,安徽省已评选出四届优秀硕士学位论文,其中72位研究生导师指导出2篇及以上的优秀硕士论文,他们无疑是研究生导师队伍中的优秀群体。本文调查研究这72位导师的学科背景、学历学位、学术头衔、海外学术经历、学术奖励等优势素质... 迄今为止,安徽省已评选出四届优秀硕士学位论文,其中72位研究生导师指导出2篇及以上的优秀硕士论文,他们无疑是研究生导师队伍中的优秀群体。本文调查研究这72位导师的学科背景、学历学位、学术头衔、海外学术经历、学术奖励等优势素质特征及其分布,并在此基础上提出进一步加强学术本位的研究生导师队伍培养路径。 展开更多
关键词 优秀硕士论文 研究生导师 素质调查 路径研究
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如何写好本科毕业论文 被引量:2
20
作者 马昌前 《中国地质教育》 2019年第3期77-81,共5页
本科毕业论文在本科专业教学中占有重要的地位。本文以地质学专业为例,针对生产(毕业)实习之后本科生在研究工作和论文写作中存在的普遍问题,提出了三方面的建议。一是提高认识:撰写高质量的本科毕业论文,不仅是本科教学体系中不可或缺... 本科毕业论文在本科专业教学中占有重要的地位。本文以地质学专业为例,针对生产(毕业)实习之后本科生在研究工作和论文写作中存在的普遍问题,提出了三方面的建议。一是提高认识:撰写高质量的本科毕业论文,不仅是本科教学体系中不可或缺的环节,而且对于大学生未来事业的发展具有夯实基础、增强能力的不可替代的作用;二是明确标准:本文提出了“四要一求”参考标准,认为能体现严谨的学风、扎实的基础、系统的训练、规范的格式并有所创新的论文,就是一篇高质量的论文;三是把握要领:讨论了定题目、搭框架、添内容、调格式等方面的基本方法和关键环节,鼓励本科生脚踏实地、化繁为简、精雕细刻,高质量完成学位论文。 展开更多
关键词 学士学位论文 地质学 质量要求 论文写作
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