期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
关于坚持我国宗教中国化方向的若干理论思考
1
作者 晏可佳 《上海市社会主义学院学报》 2024年第1期25-36,共12页
习近平总书记提出的“坚持我国宗教中国化方向”,是中国特色社会主义宗教理论的重大创新,是马克思主义中国化、时代化,在认识和处理我国宗教问题上的光辉典范和具体运用。我国宗教中国化必将给我国新时代中国特色社会主义建设时期的宗... 习近平总书记提出的“坚持我国宗教中国化方向”,是中国特色社会主义宗教理论的重大创新,是马克思主义中国化、时代化,在认识和处理我国宗教问题上的光辉典范和具体运用。我国宗教中国化必将给我国新时代中国特色社会主义建设时期的宗教带来重大变革,必将对我国宗教的未来发展产生深远影响。这种重大变革和深远影响,能够与之相提并论的,只有中华人民共和国成立后我国宗教界肃清帝国主义势力、废除封建特权和压迫剥削,实行独立自主自办、民主管理带来的大变革。本文通过考察1949年以来中国特色社会主义宗教理论形成和不断完善的历程,论证坚持我国宗教中国化方向有着深刻的现实背景和深厚的理论基础,深入推进我国宗教中国化必须始终坚持宗教的群众性观点,更好地让我国宗教中国化的理念和实践为广大信教群众所接受和认同。 展开更多
关键词 我国宗教中国化 中国特色社会主义宗教理论 宗教的群众性
下载PDF
中国特色社会主义宗教理论的新成果——十八大以来习近平关于宗教问题系列讲话精神解读 被引量:2
2
作者 刘晓玉 《黄河科技大学学报》 2017年第2期43-50,共8页
中国特色社会主义宗教理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十八大以来,习近平发表了一系列关于在新的历史时期如何正确认识宗教问题、开展宗教工作的最新论述,这些新思想、新观点、新要求不仅丰富和发展了马克思主义宗... 中国特色社会主义宗教理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的十八大以来,习近平发表了一系列关于在新的历史时期如何正确认识宗教问题、开展宗教工作的最新论述,这些新思想、新观点、新要求不仅丰富和发展了马克思主义宗教观,开拓了马克思主义宗教观中国化的新境界,更是新一届党中央治国理政思想的重要组成部分,兼具政治性与思想性,是新时期中国特色社会主义宗教理论最新成果的体现。 展开更多
关键词 十八大 中国特色社会主义宗教理论 宗教 群众工作
下载PDF
中国特色社会主义宗教理论的根源、核心及要求 被引量:3
3
作者 叶小文 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第8期4-13,共10页
坚持和发展中国特色社会主义宗教理论,对于深入把握新时代党的宗教理论、继续推进马克思主义宗教理论中国化具有重大意义。中国特色社会主义宗教理论,始终坚持以马克思主义为指导,深入回答了怎样认识宗教、怎样处理宗教问题、怎样做好... 坚持和发展中国特色社会主义宗教理论,对于深入把握新时代党的宗教理论、继续推进马克思主义宗教理论中国化具有重大意义。中国特色社会主义宗教理论,始终坚持以马克思主义为指导,深入回答了怎样认识宗教、怎样处理宗教问题、怎样做好党的宗教工作等重大问题,明确了党和国家在社会主义条件下正确处理宗教问题的方针政策。中国特色社会主义宗教理论植根于马克思主义宗教观的基本原理同中华优秀传统文化相结合。解读中国特色社会主义宗教理论的核心要义与实践要求,有助于我们牢牢把握宗教工作的前进方向,不断推进中国特色社会主义宗教理论向前发展。 展开更多
关键词 马克思主义宗教理论 中国特色社会主义宗教理论 宗教工作
下载PDF
论加强党的民族宗教理论教育与立德树人的关系 被引量:1
4
作者 何虎生 蒋浩存 呼延博文 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期14-19,共6页
加强党的民族宗教理论教育对于落实立德树人根本任务具有重大意义,二者之间有着不可分割的必然联系。第一,挖掘党的民族宗教理论教育内容是立德树人的应有之义。党的民族宗教理论包含了正确地认识和对待民族、宗教问题的科学态度,是推... 加强党的民族宗教理论教育对于落实立德树人根本任务具有重大意义,二者之间有着不可分割的必然联系。第一,挖掘党的民族宗教理论教育内容是立德树人的应有之义。党的民族宗教理论包含了正确地认识和对待民族、宗教问题的科学态度,是推动民族团结进步教育、树立科学世界观的动力和保证。第二,强化党的民族宗教理论教育是当前落实立德树人的迫切任务。落实立德树人迫切需要回应党和国家的现实关切,聚焦民族和宗教领域的突出问题和新情况,增强青年学生辨别是非的能力和大局观念。第三,发挥党的民族宗教理论教育作用能够提升立德树人的实际效果。党的民族宗教理论兼备马克思主义的科学指导和中国共产党执政治国的智慧结晶,具有鲜明的中国特色、民族特色和时代特色,有利于增强立德树人的感召力。 展开更多
关键词 立德树人 思想政治教育 马克思主义民族观 中国特色社会主义宗教理论
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部