企业融资模式的国际比较及对我国的启示

国际上比较典型的企业融资模式有英美模式、日本模式和德国模式。英美融资模式拥有发达的企业债券市场;日本融资模式下银行在企业外源融资中居于主导地位,而企业债券市场相对不发达;德国融资模式由于实行全能银行制度,银行集商业银行和投资银行业务于一体,因而在德国融资模式下企业债券融资最不发达。通过美国、日本和德国融资模式的演化发现,企业债券融资受特定融资模式的影响和制约。在此基础上分析我国发展企业债券融资的必要性,并指出目前我国企业债券融资发展过程中存在政府过多干预并且干预企业债券市场发展的措施严重错位等问题。

日本文化因素对日本语言交际的影响

随着语言与文化研究的需要而产生的文化语言学的快速发展，研究语言与文化之间的联系对真正掌握语言的本质规律及其特点具有越来越重要的意义。日语作为日本文化的一个组成部分，包含着日本民族的文化特点和民族的心理特征。日语语法中主客观表达方式与日本人的文化思维方式之间的关系，体现了日本民族的文化特点和心理特征。

不带理论的旅行--陆建德教授访谈

本文是关于中国社会科学院文学所陆建德先生的学术访谈。陆建德谈到他从英美文学转向近代中国的契机,及他在英美视野参照下的近代中国研究的特点。陆先生强调渐进的思维方式,反思激进主义思潮并指出文学的位置,认为应以"延续性史观"代替"朝代更替"的理念。访谈还涉及如何营造良好的讨论空间与说理氛围,知识者应有怎样的"公""私"观念等等。

钢铁流通企业商业模式的国际比较与我国的现实选择

商业模式是企业运用内外部要素、资源和能力创造价值和获取利润的模式与方法。商业企业之间的竞争在很大程度上是商业模式的竞争。发达国家钢铁流通企业的欧美模式和日本模式各有特色与优势,对中国具有一定的借鉴意义。但商业模式的成功是诸多要素共同作用的结果,因而创新和重构中国钢铁流通企业的商业模式应当基于我国的现实国情。

浅析日本人思维方式对日语及日本文学的影响

文章通过对日本人思维方式形成的历时性分析,对日本人特有的思维方式对日语、日本文学的影响以及日语和日本文学中一些特有的语言和文化现象产生的深层原因等方面进行了探讨。

日本美术的中国文化渊源探微

日本美术是东方美术的重要组成部分,在其历史进程中,更多的是与传入日本的中国文化艺术的融合。从日本的农耕社会和佛教美术时代到浮世绘世俗化时代,中国的佛教文化、唐宋文化对其都产生了巨大的影响。中国文化艺术在诸多方面成为日本艺术在视觉图像和绘画理念的原型。日本艺术家在对中国文化的探究借鉴之"视"中,也在不断地强化着自己的东方思维方式。

传统文化视域下中日思维方式比较

中日文化体系的特征、伦理价值的取向和自然观念的认知等方面各有特点:中国文化的稳定性、封闭性与日本文化的流动性、实用性;中国"孝道至上"与日本"忠德优先";中国的"天人合一"与日本的人、神、自然一体化。中日两国思维方式差异的原因之一,在于中日两国不同的文化传统和精神追求。只有理解异文化中的"异",己文化中的"己",才有利于我们对日本语的学习和跨文化的交流。

中美思维方式和心理特点对比——以中美电影作品中的詈语为例

詈语作为语言的一种,经常出现在人们日常的言语行为中,是使用频率很高的一种语言形式。电影作为一种广泛的大众传播方式,已经成为国际间重要的文化和语言交流平台,电影语言是一种以口语形式存在的非常贴合大众的语言,其中的詈语绝大部分直接取材于民间,因而较为鲜活,具有一定的代表性,表现了詈语在实际语言运用中的使用特点。中美电影作品中的詈语,从另一种角度表现出中美两国人民思维方式和心理特点的不同,了解这些,可以增强对两国文化的理解,促进跨文化交际。

英美报刊选读课中思辨能力的培养

大学的英语教育应该将思辨能力作为培养目标之一。在分析我国高校英语教学思辨能力现状的基础上,探索在英美报刊选读课中培养学生思辨能力的策略。

日语中的文化特征

在学习日语的过程中 ,最大的难点莫过于虽已掌握了语法和词汇 ,却仍不能很好地领悟对方的意思 ,或者无法达到真正沟通的目的。这是因为日语浸透着日本人特有的思维方式。与日本的文化、历史、地理环境有着深刻的联系。要想运用语言达到真正的交流 ,就要去了解和理解蕴含在这语言中的文化和历史 ,以及由此而形成的日本人特有的思维方式和语言的表达方式。

公司治理结构:发达国家经验及其启示

公司治理结构的理论基础是委托—代理和企业的不完全契约。从实践看 ,目前在发达国家主要存在两类形式的公司治理机制 ,即英美模式和日德模式。两者在股权结构、组织结构、市场环境、法律制度、激励方式上均存在差异。英美模式侧重于依赖市场机制 ,而日德模式更倾向于公司内部的治理。

超越台日关系中的“特殊情结论”——以台日青年大学生相互认知问卷调查为基础

台湾问题涉及中国国家主权、领土完整等国家核心利益,属于中国内政。但由于其历史形成的特殊性,长期以来实际上超越纯粹的内部事务范畴占据了中国外交很大空间。由于在历史上日本曾对台湾进行过殖民统治以及现在日美同盟关系的存在,台湾问题一直以来都是影响中日关系的重要因素之一。对此不少学者认为台日之间存在的“特殊情结”为日本右翼势力和岛内“台独”势力伺机提升台日政治关系提供了社会环境。本文认为台日“特殊情结论”是一个由少数台日知识精英利用冷战结束后中日战略关系新框架没有得到及时更新的背景下,通过媒体放大制造出来的一个现象,这一认知甚至被内化为中国大陆看待台日关系的基本框架,这实际上是相对于中日关系不紧密而反射出来的误认知。本文通过对台日青年大学生相互认知进行问卷调查的方式来对台日关系中“特殊情结”的认知加以考察,并以此为基础,重点从中日关系的视角分析“特殊情结论”的形成机理。为突破台日“特殊情结论”的思维框架,中日双方需要减少“美国中心思维范式”,构建新的良性战略互动关系。

一方水土养一方人——试析思维方式对中美养老保障制度的不同影响

一方水土养一方人,中美两民族长期生活在具有不同文化特征的区域,因而也形成了不同的思维方式。思维方式差异会从物质文化、精神文化和制度文化中反映出来。本文在总结中美两国养老保障制度差异的基础上,分析思维方式对两国养老保障制度的不同影响,以期帮助大家更好地把握中美两国养老保障制度产生差异的深层次原因。

中美新闻报道中隐喻输出异同之批评性解读

基于概念隐喻理论,采用批评隐喻分析法,从认知、思维角度解读2016年美国大选时中美新闻报道中"疾病隐喻"和"战争隐喻"产出异同及其根源,旨在探究隐喻构建与认知、思维方式的相互作用及影响,揭示隐喻背后中美两国不同的政治态度及价值取向。研究表明:中西思维方式差异对中英两种报道中的隐喻生成具有较强的制约性和决定性,批评隐喻分析不仅可以引导读者对当今美式民主制度作出正确的理解和判断,同时有助于增强读者的文化意识和政治意识。

中日美三国文化思维方式的异同

中日美三国人民的思维方式、文化内涵有同有异。在对外交往中,东西方文化的碰撞是不可避免的。全面了解中日美三国文化的差异,尤其是思维方式的不同,对于我们有效避免在相互交际中可能发生的冲突与碰撞大有裨益。

基于JBA教学模式的自立型日语人才培养实践研究——以核心能力培养为重点

基于高职院校核心能力培养的重要性和现状,提出"自立型日语人才"的培养目标。"自立型日语人才"的培养重点是职业核心能力,主要包括独立思考能力和自我PDCA能力。在现有的JBA教学模式下,采用渗透策略,充分运用建构主义学习理论,激发学生的积极性和自主性,培养其独立思考能力;通过在行为导向教学法中引入PDCA循环原理,培养学生自我PDCA能力。

国外智库建设经验对我国智库保持独立性的启示

[目的/意义]独立性是智库的核心价值之一,本身具有复杂性和相对性,难以进行量化。目前国内对智库独立性的研究较少,需要进一步讨论。[方法 /过程]本文通过对美国、英国、日本3国智库独立性及保持独立性方面的举措进行比较分析,阐述我国现阶段智库独立性建设存在的问题,并提出相应建议。[结果 /结论]我国在建设中国特色新型智库过程中需要推动各类智库协调发展,完善智库登记管理的相关法律法规,引导企业和个人向智库捐款,加强对各类智库的监督管理。

提高商务日语专业本科毕业论文质量的若干思考

本文结合商务日语专业毕业论文现状,分析其存在的问题,提出加强"发散性思维训练"、遵循"渐进式写作模式"等改革措施,以期有效提高商务日语专业毕业论文的写作质量。

美、日思维方式及其对企业激励的影响

从思维方式的角度观照,分析和研究美日两国企业激励的差异.

浅谈美国大学英语翻转课堂教学模式的启示

随着社会的不断发展和思想的不断进步,人们对于教育工作的开展的重视程度也在不断的提升。翻转课堂作为一种新兴教学模式,当下已经被广泛地应用于美国大学教学课堂的开展进程中。开展美国大学英语翻转课堂的教育教学模式研究,明确翻转课堂这一教学模式的应用的先进性,是有效提升大学英语教学质量的重要环节之一。