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年份
2022
3
2021
1
2014
1
学科
文化科学
4
自动化与计算机技术
1
理学
1
医药卫生
1
期刊收录
日本科学技术振兴机构数据库
2
北大核心期刊
1
化学文摘(网络版)
1
CSSCI
1
武大RCCSE核心期刊
1
中国人文社科核心期刊
1
中国科技核心期刊
1
主题
课堂
2
教学
2
教学模式
2
档案
1
人工神经网
1
因果关系
1
档案学
1
档案学专业
1
三维教学
1
三维教学模式
1
三维性
1
神经网
1
神经网络
1
生物科学
1
实践能力培养
1
第二课堂
1
统计学
1
统计学习
1
人工神经
1
人工神经网络
1
期刊
中国中医药现代远程教育
1
兰台世界
1
计量经济学报
1
全球教育展望
1
大学化学
1
作者
王玲
1
汪寿阳
1
冯翠典
1
机构
辽宁大学
1
中国科学院数学与系统科学研究院
1
湖南中医药大学
1
汉江师范学院
1
台州学院
1
中国科学院大学
1
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无机及分析化学实验“三维”教学模式的设计与实践
被引量:
3
1
作者
周雅情
梅蕊
吴文海
《大学化学》
CAS
2022年第3期137-143,共7页
无机及分析化学实验是汉江师范学院生物科学专业在大一开设的首门必修实验课程,其教学质量对后续专业课程的学习、学生学术研究能力和创新性思维的培养等具有重要意义。然而,汉江师范学院无机及分析化学实验教学过程中存在理论课程与实...
无机及分析化学实验是汉江师范学院生物科学专业在大一开设的首门必修实验课程,其教学质量对后续专业课程的学习、学生学术研究能力和创新性思维的培养等具有重要意义。然而,汉江师范学院无机及分析化学实验教学过程中存在理论课程与实验课程教学进度不匹配、学生课前预习不充分以及课程期末考核方式单一等问题。笔者通过课件推送、问题收集、能力提升的“三维”教学模式,突出学生的主体地位,将实验课程的考核机制落实到课程学习的各个环节,旨在提高学生的学习动力和激发学生的求知欲。该“三维”教学模式的实施对提高无机及分析化学实验课程的教学质量具有重要意义。
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关键词
无机及分析化学实验
生物科学
三维
考核机制
学习动力
教学质量
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职称材料
智慧教育时代温病学立体交互式教学模式的实践
2
作者
何宜荣
苏丽清
+3 位作者
李彩云
梅明
李鑫辉
赵国荣
《中国中医药现代远程教育》
2022年第19期1-4,共4页
智慧教育时代,古老而又年轻的温病学课程以“重传承、厚基础、强思维、统疫病、宽应用”为出发点,重构线上线下相结合的立体交互式课程新体系,线上线下互补,专业思政融合,构建“教”“医”“研”“第二课堂”四位一体立体交互式教学新体...
智慧教育时代,古老而又年轻的温病学课程以“重传承、厚基础、强思维、统疫病、宽应用”为出发点,重构线上线下相结合的立体交互式课程新体系,线上线下互补,专业思政融合,构建“教”“医”“研”“第二课堂”四位一体立体交互式教学新体系,为新时代温病学教学提供了新的思路。
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关键词
温病学
立体交互式
学思践悟
教、医、研、第二课堂
教学方法
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职称材料
如何在课堂中评价三维性科学学习——来自美国新课程改革的新思路
被引量:
5
3
作者
冯翠典
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2014年第6期103-110,共8页
美国国家研究协会提出了三维性科学学习的概念,这个概念体现了美国新课程改革倡导的综合性和复杂性学习的理念。如何评价三维性科学学习是重要的问题。对于如何在课堂情境中进行评价三维性科学学习,美国国家研究协会提出的思路是:从新...
美国国家研究协会提出了三维性科学学习的概念,这个概念体现了美国新课程改革倡导的综合性和复杂性学习的理念。如何评价三维性科学学习是重要的问题。对于如何在课堂情境中进行评价三维性科学学习,美国国家研究协会提出的思路是:从新的课程标准中的表现期望开始,明确课堂评价实施的目的,设计多重成分的多样性任务,然后实施体现三维性学习的教学,最后对评价结果进行描述性的解释和及时的反馈。
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关键词
三维性科学学习
课堂评价
表现期望
多重成分任务
原文传递
新文科背景下档案学专业学生实践能力培养路径探索
被引量:
2
4
作者
王玲
《兰台世界》
2022年第9期30-33,共4页
实践能力培养路径的优化是专业培养质量提升的有效支撑。档案学本身具有较强的实践性,从新文科的视角加以思考,档案学专业学生实践能力的培养路径也在变革和创新,可以从以下五个方面进行探索:提升理念认知,做好顶层设计;组织导向性的学...
实践能力培养路径的优化是专业培养质量提升的有效支撑。档案学本身具有较强的实践性,从新文科的视角加以思考,档案学专业学生实践能力的培养路径也在变革和创新,可以从以下五个方面进行探索:提升理念认知,做好顶层设计;组织导向性的学习活动,促进实践教学目标达成;构建多维评价体系,优化学生实践能力测评;创新学习环境和场景,提升学生参与度;建设学习共同体,营造协同育人氛围。基于此,档案学专业的实践教学将实现与教学新理念、新方法和新技术的融合,探索推行能激发学生的学习兴趣、培养学生的动手能力和创新精神、推动档案学专业实践教学的改革。
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关键词
新文科
档案学
实践教学理念
多维评价
学习共同体
原文传递
大数据、机器学习与统计学:挑战与机遇
被引量:
62
5
作者
洪永淼
汪寿阳
《计量经济学报》
2021年第1期17-35,共19页
随着数字经济时代的来临,基于互联网、移动互联网以及人工智能技术的经济活动每时每刻产生了海量大数据,这些海量大数据又反过来驱动各种经济活动.大数据来源不一,形式多样,种类繁杂,既有结构化数据,也有非结构化数据,如文本、图像、音...
随着数字经济时代的来临,基于互联网、移动互联网以及人工智能技术的经济活动每时每刻产生了海量大数据,这些海量大数据又反过来驱动各种经济活动.大数据来源不一,形式多样,种类繁杂,既有结构化数据,也有非结构化数据,如文本、图像、音频、视频等,即使是结构化数据,也有新型数据,如函数数据、区间数据与符号数据等.大数据大多拥有巨大的样本容量,也有潜在解释变量维数超过样本容量的高维大数据.大数据的产生以及基于大数据的机器学习的广泛使用,对统计学产生了深刻影响.本文从大数据的特点和机器学习的本质出发,讨论了大数据和机器学习对统计建模与统计推断的挑战与机遇,包括由抽样推断总体分布性质、充分性原则、数据归约、变量选择、模型设定、样本外预测、因果分析等重要方面,同时也探讨了机器学习的理论与方法论基础以及统计学和机器学习的交叉融合.
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关键词
人工神经网络
大数据
维数灾难
数据科学
LASSO
机器学习
统计学习
数理统计学
模型多样性
模型不确定性
非参数分析
统计显著性
充分性原则
因果关系
原文传递
题名
无机及分析化学实验“三维”教学模式的设计与实践
被引量:
3
1
作者
周雅情
梅蕊
吴文海
机构
汉江师范学院化学与环境工程学院
出处
《大学化学》
CAS
2022年第3期137-143,共7页
基金
博士科研启动金(506030030214)。
文摘
无机及分析化学实验是汉江师范学院生物科学专业在大一开设的首门必修实验课程,其教学质量对后续专业课程的学习、学生学术研究能力和创新性思维的培养等具有重要意义。然而,汉江师范学院无机及分析化学实验教学过程中存在理论课程与实验课程教学进度不匹配、学生课前预习不充分以及课程期末考核方式单一等问题。笔者通过课件推送、问题收集、能力提升的“三维”教学模式,突出学生的主体地位,将实验课程的考核机制落实到课程学习的各个环节,旨在提高学生的学习动力和激发学生的求知欲。该“三维”教学模式的实施对提高无机及分析化学实验课程的教学质量具有重要意义。
关键词
无机及分析化学实验
生物科学
三维
考核机制
学习动力
教学质量
Keywords
Inorganic and analytical chemistry experiment
Biological
science
s
Three
-
dimensional
Assessment mechanism
learning
motivation
Teaching quality
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
O6 [理学—化学]
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职称材料
题名
智慧教育时代温病学立体交互式教学模式的实践
2
作者
何宜荣
苏丽清
李彩云
梅明
李鑫辉
赵国荣
机构
湖南中医药大学中医学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2022年第19期1-4,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目【No.HNJG-2020-0410】
湖南省青年骨干教师项目资助
+1 种基金
湖南中医药大学青苗计划资助
湖南中医药大学教改课题资助。
文摘
智慧教育时代,古老而又年轻的温病学课程以“重传承、厚基础、强思维、统疫病、宽应用”为出发点,重构线上线下相结合的立体交互式课程新体系,线上线下互补,专业思政融合,构建“教”“医”“研”“第二课堂”四位一体立体交互式教学新体系,为新时代温病学教学提供了新的思路。
关键词
温病学
立体交互式
学思践悟
教、医、研、第二课堂
教学方法
Keywords
science
of febrile diseases
three
-
dimensional
interactive teaching mode
learning
and thinking practice and understanding
teaching,medicine,research,the second class
teaching method
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何在课堂中评价三维性科学学习——来自美国新课程改革的新思路
被引量:
5
3
作者
冯翠典
机构
台州学院教师教育学院
出处
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2014年第6期103-110,共8页
基金
华东师范大学课程与教学研究所教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"义务教育阶段促进学习的课堂评价研究"(项目编号:13JJD880014)的成果
台州市哲学社会科学规划课题"中小学有效课堂评价技术研究"(项目编号:13GHB01)成果
文摘
美国国家研究协会提出了三维性科学学习的概念,这个概念体现了美国新课程改革倡导的综合性和复杂性学习的理念。如何评价三维性科学学习是重要的问题。对于如何在课堂情境中进行评价三维性科学学习,美国国家研究协会提出的思路是:从新的课程标准中的表现期望开始,明确课堂评价实施的目的,设计多重成分的多样性任务,然后实施体现三维性学习的教学,最后对评价结果进行描述性的解释和及时的反馈。
关键词
三维性科学学习
课堂评价
表现期望
多重成分任务
Keywords
three - dimensional science learning
classroom assessment
performance expectation
multi
-
components tasks
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
新文科背景下档案学专业学生实践能力培养路径探索
被引量:
2
4
作者
王玲
机构
辽宁大学信息资源管理学院
出处
《兰台世界》
2022年第9期30-33,共4页
基金
辽宁省社会科学规划基金项目“中共党史档案融入高校思想政治教育的路径研究”(项目编号:L21BTQ002)
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“‘双万计划’下辽宁省档案学专业本科人才培养体系建设研究与实践”成果
2022辽宁大学研究生优质在线课程建设与教学模式综合改革研究项目(项目编号:YJG202202092)。
文摘
实践能力培养路径的优化是专业培养质量提升的有效支撑。档案学本身具有较强的实践性,从新文科的视角加以思考,档案学专业学生实践能力的培养路径也在变革和创新,可以从以下五个方面进行探索:提升理念认知,做好顶层设计;组织导向性的学习活动,促进实践教学目标达成;构建多维评价体系,优化学生实践能力测评;创新学习环境和场景,提升学生参与度;建设学习共同体,营造协同育人氛围。基于此,档案学专业的实践教学将实现与教学新理念、新方法和新技术的融合,探索推行能激发学生的学习兴趣、培养学生的动手能力和创新精神、推动档案学专业实践教学的改革。
关键词
新文科
档案学
实践教学理念
多维评价
学习共同体
Keywords
new liberal arts
archival
science
practical teaching concept
multi
-
dimensional
evaluation
learning
community
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大数据、机器学习与统计学:挑战与机遇
被引量:
62
5
作者
洪永淼
汪寿阳
机构
中国科学院数学与系统科学研究院
中国科学院大学经济与管理学院
出处
《计量经济学报》
2021年第1期17-35,共19页
基金
国家自然科学基金“计量建模与经济政策研究”基础科学中心项目(71988101)
国家自然科学基金“经济科学发展战略研究”项目(71940004)
文摘
随着数字经济时代的来临,基于互联网、移动互联网以及人工智能技术的经济活动每时每刻产生了海量大数据,这些海量大数据又反过来驱动各种经济活动.大数据来源不一,形式多样,种类繁杂,既有结构化数据,也有非结构化数据,如文本、图像、音频、视频等,即使是结构化数据,也有新型数据,如函数数据、区间数据与符号数据等.大数据大多拥有巨大的样本容量,也有潜在解释变量维数超过样本容量的高维大数据.大数据的产生以及基于大数据的机器学习的广泛使用,对统计学产生了深刻影响.本文从大数据的特点和机器学习的本质出发,讨论了大数据和机器学习对统计建模与统计推断的挑战与机遇,包括由抽样推断总体分布性质、充分性原则、数据归约、变量选择、模型设定、样本外预测、因果分析等重要方面,同时也探讨了机器学习的理论与方法论基础以及统计学和机器学习的交叉融合.
关键词
人工神经网络
大数据
维数灾难
数据科学
LASSO
机器学习
统计学习
数理统计学
模型多样性
模型不确定性
非参数分析
统计显著性
充分性原则
因果关系
Keywords
artificial neural network
Big data
curse of
dimensional
ity
data
science
LASSO
machine
learning
statistical
learning
mathematical statistics
model variety
model uncertainty
nonparametric analysis
statistical significance
sufficiency principle
causality
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP181 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
无机及分析化学实验“三维”教学模式的设计与实践
周雅情
梅蕊
吴文海
《大学化学》
CAS
2022
3
下载PDF
职称材料
2
智慧教育时代温病学立体交互式教学模式的实践
何宜荣
苏丽清
李彩云
梅明
李鑫辉
赵国荣
《中国中医药现代远程教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
如何在课堂中评价三维性科学学习——来自美国新课程改革的新思路
冯翠典
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
2014
5
原文传递
4
新文科背景下档案学专业学生实践能力培养路径探索
王玲
《兰台世界》
2022
2
原文传递
5
大数据、机器学习与统计学:挑战与机遇
洪永淼
汪寿阳
《计量经济学报》
2021
62
原文传递
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