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Exploration of the “Four-Three-Four” Internship and Training Mode in Higher Vocational Colleges Under the Modern Vocational Education System
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作者 Jifeng Liu Na Han +2 位作者 Xiaojiao Li Jing Wang Xuezhen Feng 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第3期111-117,共7页
This article mainly introduces the innovative internship and training model of vocational colleges,including five aspects such as“four-party collaboration,three-stage progression,four-way integration,value-added eval... This article mainly introduces the innovative internship and training model of vocational colleges,including five aspects such as“four-party collaboration,three-stage progression,four-way integration,value-added evaluation,and double selection and promotion.”The model aims to improve students’practical skills and professional quality to better adapt to market demand and social development.The article also presents the prospects of the future internship and training model,including strengthening cooperation and communication with industry enterprises,focusing on students’personalized development and practical skill cultivation,and establishing a scientific and objective evaluation and feedback mechanism. 展开更多
关键词 four-party collaboration three-stage progression four-way integration Value-added evaluation Double selection and promotion
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Spatiotemporal variations in ecosystem services and their trade-offs and synergies against the background of the gully control and land consolidation project on the Loess Plateau,China
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作者 WANG Jing WEI Yulu +2 位作者 PENG Biao LIU Siqi LI Jianfeng 《Journal of Arid Land》 SCIE CSCD 2024年第1期131-145,共15页
Studying the spatiotemporal variations in ecosystem services and their interrelationships on the Loess Plateau against the background of the gully control and land consolidation(GCLC)project has significant implicatio... Studying the spatiotemporal variations in ecosystem services and their interrelationships on the Loess Plateau against the background of the gully control and land consolidation(GCLC)project has significant implications for ecological protection and quality development of the Yellow River Basin.Therefore,in this study,we took Yan'an City,Shaanxi Province of China,as the study area,selected four typical ecosystem services,including soil conservation service,water yield service,carbon storage service,and habitat quality service,and quantitatively evaluated the spatiotemporal variation characteristics and trade-offs and synergies of ecosystem services from 2010 to 2018 using the Integrated Valuation of Ecosystem Services and Trade-offs(InVEST)model.We also analysed the relationship between the GCLC project and regional ecosystem service changes in various regions(including 1 city,2 districts,and 10 counties)of Yan'an City and proposed a coordinated development strategy between the GCLC project and the ecological environment.The results showed that,from 2010 to 2018,soil conservation service decreased by 7.76%,while the other three ecosystem services changed relatively little,with water yield service increasing by 0.56% and carbon storage service and habitat quality service decreasing by 0.16% and 0.14%,respectively.The ecological environment of Yan'an City developed in a balanced way between 2010 and 2018,and the four ecosystem services showed synergistic relationships,among which the synergistic relationships between soil conservation service and water yield service and between carbon storage service and habitat quality service were significant.The GCLC project had a negative impact on the ecosystem services of Yan'an City,and the impact on carbon storage service was more significant.This study provides a theoretical basis for the scientific evaluation of the ecological benefits of the GCLC project and the realization of a win-win situation between food security and ecological security. 展开更多
关键词 ecosystem services trade-offs and synergies gully control and land consolidation habitat quality Integrated Valuation of Ecosystem Services and Trade-offs(InVEST)model Loess Plateau
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纵横协同:新乡贤文化建设的双重路径 被引量:2
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作者 刘社瑞 韩茹 《华中农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2024年第1期192-200,共9页
新乡贤文化是由传统乡贤文化创造性转化、创新性发展而来的新型文化形态,以其独特作用助推乡村全面振兴。政府和社会是新乡贤文化建设的两种力量,并以此形成了政府主导式建设路径和社会主动式建设路径。政府主导式建设路径以做好顶层设... 新乡贤文化是由传统乡贤文化创造性转化、创新性发展而来的新型文化形态,以其独特作用助推乡村全面振兴。政府和社会是新乡贤文化建设的两种力量,并以此形成了政府主导式建设路径和社会主动式建设路径。政府主导式建设路径以做好顶层设计、整合各种资源、注重授权赋能为主要抓手,通过行政纵向推动力量引领新乡贤文化建设;社会主动式建设路径则以乡村内生力量、特色化的优势资源和参与式行动为依托,通过内生横向协商方式践行新乡贤文化建设。双重建设路径虽共存于乡村场域,但二者属性不同,需通过纵横协同形成新乡贤文化建设的强大合力,使新乡贤文化建设更具持续性和实效性。习近平文化思想为双重路径的纵横协同提供了强大思想武器和科学行动指南,双重建设路径应顺应时代新要求,遵循互嵌互融逻辑,在互动-嵌入-融合中实现纵横协同,共同服务于新乡贤文化建设。 展开更多
关键词 新乡贤文化 政府主导式建设路径 社会主动式建设路径 协同 互嵌互融
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综合景观管理:理论范式、行动框架与应用探索
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作者 张朝辉 《中国人口·资源与环境》 CSCD 北大核心 2024年第1期201-211,共11页
综合景观管理是面向“人与自然和谐共生”“社会-经济-自然复合生态系统协同高质量发展”的时代命题,实现生态环境修复与农户生计改善目标双赢、自然景观质量与居民福祉水平协同提升的理论与实践框架。遵循生态与生计包容性发展理念,基... 综合景观管理是面向“人与自然和谐共生”“社会-经济-自然复合生态系统协同高质量发展”的时代命题,实现生态环境修复与农户生计改善目标双赢、自然景观质量与居民福祉水平协同提升的理论与实践框架。遵循生态与生计包容性发展理念,基于国外综合景观管理的理论成果与项目实践,通过综合景观管理的语义结构剖析、价值逻辑梳理、理论范式呈现、行动框架建构与应用实践探索,为中国生态治理体系和治理能力现代化提供新视域。研究结果表明:第一,综合景观管理是协同实现农业生产、生态系统保护、可持续自然资源管理、人类健康和福祉等多重目标的战略框架。第二,综合景观管理是践行“绿水青山就是金山银山”理念的直接体现,协调“生产空间-生活空间-生态空间”的具体实践,协同增进“生态安全-生产安全-生计安全”的最佳办法,“自上而下”与“自下而上”融合调适的治理制度。第三,综合景观管理是多目标协同、多主体对话、多尺度联动、多行动链接、多环节调适的生态治理复合逻辑。第四,综合景观管理是确定问题清单与相关主体、明晰行动目标与治理措施、设计管理方案与支持机制、实施综合行动与监测评估等组成的生态治理系统行动。基于上述结论,该研究结合中国退耕还林工程的运行实践,嵌入综合景观管理的理论范式与行动框架,科学反思退耕还林工程政策的可能性改进方向,为综合景观管理提供实践例证。 展开更多
关键词 综合景观管理 生态修复 适应性管理 协同
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“双跨融合”理念下“旅游接待业”课程思政育人研究
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作者 郭强 王秋娜 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2024年第2期87-94,共8页
课程思政建设具有知识教育和价值教育的双重作用。在新时代发展格局下,全面推进课程思政建设,发挥知识教育和价值教育的双重功能,是高校立德树人的重要任务。“双跨融合”理念与课程思政建设在学理逻辑上具有协同育人的价值耦合性,既可... 课程思政建设具有知识教育和价值教育的双重作用。在新时代发展格局下,全面推进课程思政建设,发挥知识教育和价值教育的双重功能,是高校立德树人的重要任务。“双跨融合”理念与课程思政建设在学理逻辑上具有协同育人的价值耦合性,既可以促进学科专业与思想道德素养的知识融合,也能够提高思想政治教育的渗透力,增强思政教育的实效性,从而起到协同育人的人才培养要求。在识别“双跨融合”理念对“旅游接待业”课程思政建设新要求的基础上,统筹设计双跨融合目标体系,构建“双元贯通资源库、三师聚力主体群、三轮驱动课堂组和双链协同德育网”等课程思政发展路径。 展开更多
关键词 双跨融合 课程思政 旅游接待业 协同理论
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基于学习进阶的中高职一体化课程设计研究——以汽车发动机构造与检修课为例
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作者 朱福根 陈琳 +2 位作者 刘美灵 许洁 李艳 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第14期71-79,共9页
中高职一体化是一种推进中高职衔接、加强中高职贯通的培养模式。对现有中高职一体化研究现状分析,初步探明由于缺乏理论指导,当前中高职一体化课程存在课程内容重复、教学方式单一、学生学习积极性差等问题。以OECD学习框架2030、学习... 中高职一体化是一种推进中高职衔接、加强中高职贯通的培养模式。对现有中高职一体化研究现状分析,初步探明由于缺乏理论指导,当前中高职一体化课程存在课程内容重复、教学方式单一、学生学习积极性差等问题。以OECD学习框架2030、学习进阶理论、社会分工理论为基础构建了基于学习进阶的中高职一体化课程设计模型。选取汽车检测与维修技术专业核心课程“汽车发动机构造与检修”,从学习进阶理论的五大要素进阶终点、进阶维度、成就水平、学业表现和评测工具进行中高职一体化课程设计,提出实施建议,以期实现中高职一体化由形式上的合作走向内涵式融合发展。 展开更多
关键词 职业教育 中高职一体化 学习进阶 课程设计 汽车发动机构造与检修
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西部地方综合性大学化学拔尖创新人才“进阶式”贯通培养模式的探索与实践
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作者 史素青 李安阳 +2 位作者 和媛 李剑利 栾新军 《大学化学》 CAS 2024年第6期42-49,共8页
西北大学立足于地方综合性大学的特点,针对西部地方高校化学拔尖人才贯通培养过程中存在的主要教学问题,凝练了“化材灯火”奋斗精神,明晰了“价值引领-思维涵养-精神塑造”“三聚焦”立德铸魂实施新路径,构建了“立体化课程体系-系统... 西北大学立足于地方综合性大学的特点,针对西部地方高校化学拔尖人才贯通培养过程中存在的主要教学问题,凝练了“化材灯火”奋斗精神,明晰了“价值引领-思维涵养-精神塑造”“三聚焦”立德铸魂实施新路径,构建了“立体化课程体系-系统化专业训练-开放化创新实践”“三化一中心”人才培养体系和“学校-学院-社会-导师-学生”五位一体质量保障体系,形成了独具特色的化学拔尖创新人才“进阶式”贯通培养新模式,满足了本硕博不同学位类型、不同专业基础创新人才培养的需要,有力支撑了西部经济社会发展。本文介绍了西北大学化学研究生教育改革的举措和成效。 展开更多
关键词 化学 拔尖创新人才 研究生教育 “进阶式”贯通培养 培养模式
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高职院校创新创业教育“三螺旋五链”融合共生模式构建研究
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作者 陈广仁 《职业技术教育》 北大核心 2024年第17期64-69,共6页
现阶段创新创业教育逐渐形成由微观到宏观层次的“思创融合”“专创融合”“科创融合”“产教融合”的多元融合创新驱动发展态势。在参照多元融合中涉及的价值链、人才链、创新链以及教育链“四链”衔接逻辑机理的基础上,借鉴协同共生... 现阶段创新创业教育逐渐形成由微观到宏观层次的“思创融合”“专创融合”“科创融合”“产教融合”的多元融合创新驱动发展态势。在参照多元融合中涉及的价值链、人才链、创新链以及教育链“四链”衔接逻辑机理的基础上,借鉴协同共生及“三螺旋”理论,通过引进政府作为参与主体以及政策链为保障机制,提出以高职院校为核心主体的创新创业教育“三螺旋五链”融合共生模式。分别从组织模式的共生理论视角、耦合理论视角、系统要素视角对该模式的内涵进行诠释,并总结出该模式的五种运行形态:单螺旋组织内连续共生模式、双螺旋组织内外点共生模式、双螺旋组织内外间歇共生模式、双螺旋组织内外连续共生模式与三螺旋组织内外一体化共生模式。 展开更多
关键词 高职院校 创新创业教育 “三螺旋” “五链”融合 协同共生
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慢性肾小球肾炎中西医结合治疗研究进展
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作者 桂珂 张秋林 +2 位作者 徐金荣 刘丹 熊萃 《保健医学研究与实践》 2024年第6期144-148,共5页
慢性肾小球肾炎是一种常见的原发性肾小球疾病。该疾病通常导致肾功能逐步退化,并可能引发蛋白尿、血尿、高血压和水肿等一系列症状,严重时甚至可能进展为慢性肾衰竭和重度贫血,严重影响患者的健康和日常生活。传统治疗方案主要依赖于... 慢性肾小球肾炎是一种常见的原发性肾小球疾病。该疾病通常导致肾功能逐步退化,并可能引发蛋白尿、血尿、高血压和水肿等一系列症状,严重时甚至可能进展为慢性肾衰竭和重度贫血,严重影响患者的健康和日常生活。传统治疗方案主要依赖于降压药物、激素和细胞毒性药物,以缓解肾功能的进一步恶化。近年来,随着中医学的不断发展,中医辨证施治理念开始应用于慢性肾小球肾炎的治疗实践中,能够有效缓解血尿、水肿和高血压等症状。中西医联合治疗较单纯西药治疗慢性肾小球肾炎在疗效上具有更大的优势,且能够减少毒副作用。为进一步提升临床治疗效果,现代医学与中医学的结合治疗模式被广泛采用,这种跨学科的合作能够有效提升慢性肾小球肾炎的治疗效果,不仅能减轻患者的症状,改善肾功能,还能有效延缓慢性肾衰竭的进程,从而提高患者的生活质量。本文对慢性肾小球肾炎中西医结合治疗的研究进展进行综述,以期为慢性肾小球肾炎的临床治疗提供参考。 展开更多
关键词 慢性肾小球肾炎 中西医结合 中医药 研究进展
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医教协同视域下护理专业群“岗课赛证”融合育人的现实困境与改革路径
10
作者 白梦清 白睿 张玉洁 《湖北职业技术学院学报》 2024年第3期12-16,共5页
护理专业群“岗课赛证”融合育人是培养高素质护理人才的有效途径。当前,护理专业群“岗课赛证”融合育人还存在院校联动不够、证书不够科学规范、监管不够严格等诸多困难和问题。深入推进“岗课赛证”融合育人,必须大力推进医教协同,... 护理专业群“岗课赛证”融合育人是培养高素质护理人才的有效途径。当前,护理专业群“岗课赛证”融合育人还存在院校联动不够、证书不够科学规范、监管不够严格等诸多困难和问题。深入推进“岗课赛证”融合育人,必须大力推进医教协同,切实加强课岗契合、课证融合、课赛结合、质控配合、评价综合、手段复合。 展开更多
关键词 医教协同 护理专业群 岗课赛证融合育人 困境 路径
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农村产业融合的农业碳减排效应研究
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作者 谢帮生 陈鎏鹏 +1 位作者 董丙瑞 吴恒伟 《农林经济管理学报》 北大核心 2024年第2期197-205,共9页
运用2011—2020年中国30个省份面板数据,采用双向固定效应模型实证分析农村产业融合对农业碳排放的影响及其作用渠道。结果表明:农村产业融合显著抑制农业碳排放,在经过一系列稳健性检验后结论依旧成立;机制分析表明,农业技术进步是农... 运用2011—2020年中国30个省份面板数据,采用双向固定效应模型实证分析农村产业融合对农业碳排放的影响及其作用渠道。结果表明:农村产业融合显著抑制农业碳排放,在经过一系列稳健性检验后结论依旧成立;机制分析表明,农业技术进步是农村产业融合发展抑制农业碳排放的重要渠道;异质性分析表明,在农村数字化水平更高的地区,农村产业融合的农业碳减排效应更加明显;相较于粮食主产区、东部地区,农村产业融合的农业碳减排效应在非粮食主产区、中西部地区更为显著。基于此,建议因地制宜地推动一二三产业深度融合发展,加快数字乡村建设,不断加强数字技术赋能农业,增强农村产业韧性,全面推动农业农村现代化。 展开更多
关键词 农村产业融合 农业碳 农业科技进步 农村数字化
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以数实深度融合提升我国经济发展“进”的活力
12
作者 任保平 《学术前沿》 北大核心 2024年第3期47-56,共10页
构建新发展格局的关键在于充分激发各方面优势和经济发展“进”的活力。我国经济发展优势在于独立完备的产业体系、超大规模市场、数字经济快速发展和社会主义市场经济制度,经济发展“进”的活力的决定因素包含技术因素、市场因素、产... 构建新发展格局的关键在于充分激发各方面优势和经济发展“进”的活力。我国经济发展优势在于独立完备的产业体系、超大规模市场、数字经济快速发展和社会主义市场经济制度,经济发展“进”的活力的决定因素包含技术因素、市场因素、产业因素和政策因素。以推进数实深度融合提升我国经济发展“进”的活力,要提高数实深度融合在提升我国经济发展“进”的活力中的首位度,推动产业数字化转型和新数字产业化发展,打造以市场为主体的数实融合动力体系,加强数实深度融合保障体系建设。 展开更多
关键词 经济发展 “进”的活力 新发展阶段 数实深度融合
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关系辨析与实践主张:职业本科教育与应用型本科教育比较
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作者 石宏武 《天津职业大学学报》 2024年第4期9-15,29,共8页
职业本科教育与应用型本科教育共生共存,是我国高等教育发展变革的时代产物,也是全新挑战。多元关系定位和实践主张的存在,对于高等教育尤其是高等职业教育发展改革来说潜藏巨大内耗风险。“竞合共生”的关系定位与“理论上划归同类,实... 职业本科教育与应用型本科教育共生共存,是我国高等教育发展变革的时代产物,也是全新挑战。多元关系定位和实践主张的存在,对于高等教育尤其是高等职业教育发展改革来说潜藏巨大内耗风险。“竞合共生”的关系定位与“理论上划归同类,实践上分而治之”的实践主张,是有效调和职业本科教育与应用型本科教育类型定位“特性”和育人目标“共性”矛盾的务实选择,也是适应我国高等教育类型结构特征和体系优化趋势,进而保障人才培养供给效益的理性抉择。要以全面落实这一关系定位和实践主张为基础,锚定“平等共生、错位共赢、融合共进”三个目标,系统构建高层次技术技能人才培养大体系和新格局,推动我国高等教育体系改革向纵深发展。 展开更多
关键词 职业本科教育 应用型本科教育 竞合共生 融合共进
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高分何以上职校?——社会生态系统理论视角下初中毕业生教育抉择探究
14
作者 陈鹏 朱长江 雍蓉 《职教发展研究》 2024年第2期43-52,共10页
在普职协调发展背景下,初中毕业生在普职分流的选择中逐渐有了更加理性的抉择。随着职业教育贯通培养政策的落实和推广,越来越多的初中毕业生高分选择通过攻读职业院校实现学业进阶,引起社会公众的强烈反响,并呈现出两种完全相反的态度... 在普职协调发展背景下,初中毕业生在普职分流的选择中逐渐有了更加理性的抉择。随着职业教育贯通培养政策的落实和推广,越来越多的初中毕业生高分选择通过攻读职业院校实现学业进阶,引起社会公众的强烈反响,并呈现出两种完全相反的态度。为进一步探究考生“高分上职校”这一现象背后的深层原因,研究使用网络爬虫技术在新浪微博中收集数据,以社会生态系统理论为分析框架,从宏观、中观、微观以及时间系统四个层次分析贯通培养项目选择背后的社会文化体制、家庭资本和同伴文化、个体个性等原因以及生态变迁的逻辑。社会原因主要表现为体制之风及女性刻板印象、科举制遗留下的“学历至上”思想,家庭原因主要表现为家庭文化经济资本以及同伴文化,个体原因表现为性格和兴趣,生态变迁逻辑表现为积极、消极变化以及物理、精神变化方面。为此,建议进一步拓展职业教育贯通培养项目的合作类型、专业类别、定向领域,从而切实提高职业教育的吸引力。 展开更多
关键词 高分 升学 普职分流 贯通培养 社会生态系统理论
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土壤学互融互补混合式智慧教学模式改革成效
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作者 蒲玉琳 袁大刚 +2 位作者 余海英 张锡洲 李冰 《高教学刊》 2024年第11期116-120,共5页
土壤学是理论系统性高和应用实践性强的重要专业基础课。探索基于网络信息技术的土壤学线上线下混合式教学的新型模式,对于全面推进新时代一流专业建设及一流专业人才培养至关重要。综合应用文献查阅法、问卷调查法和经验总结法,以优化... 土壤学是理论系统性高和应用实践性强的重要专业基础课。探索基于网络信息技术的土壤学线上线下混合式教学的新型模式,对于全面推进新时代一流专业建设及一流专业人才培养至关重要。综合应用文献查阅法、问卷调查法和经验总结法,以优化教学内容和变革教学策略为途径,构建土壤学“互融互补混合式智慧教学模式”。这一新型教学模式包含“思政元素、专业应用、学科前沿、行业发展”的四元融合知识体系、“课前-课中-课后”三环渐进混合式智慧教学方式、“一、二课堂互补,现实虚拟互补”的二维互补实践创新能力培养体系。模式实施以来有力地提升土壤学“一流课程”“思政示范课”建设质效,以及富有“三农”情怀、能“识土-辨土-用土-改土”的新农科复合型高级人才质量,为其他传统专业课改革提供借鉴。 展开更多
关键词 混合式智慧教学模式 四元融合知识体系 三环渐进教学方式 一、二课堂互补 现实虚拟互补
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国内碳中和技术研究进展评述 被引量:1
16
作者 杨瑞丰 徐俊 《广东工业大学学报》 CAS 2024年第1期1-10,共10页
碳中和概念提出以来,国际国内逐渐明确相关领域科技进步是实现这一目标的根本举措。在此背景下,本文研究了国内碳中和技术的最新进展和前景走向。文章基于已有文献界定了碳中和技术内涵,梳理了代表性碳中和技术分类和14个重点碳中和技... 碳中和概念提出以来,国际国内逐渐明确相关领域科技进步是实现这一目标的根本举措。在此背景下,本文研究了国内碳中和技术的最新进展和前景走向。文章基于已有文献界定了碳中和技术内涵,梳理了代表性碳中和技术分类和14个重点碳中和技术领域,概括了国内碳中和技术需求和技术路径,列举了近年来国内重点领域碳中和技术最新进展,讨论了当前国内碳中和技术发展存在的困难,提出了包括发展多领域技术集成在内的进一步促进国内碳中和技术发展的7项对策建议。 展开更多
关键词 碳中和 碳中和技术 最新进展 多领域技术集成
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双高背景下高职“人工智能+专业”群赋能人才培养模式研究 被引量:1
17
作者 高博 《牡丹江大学学报》 2024年第1期82-87,共6页
文章基于人工智能技术架构及其技术体系,在双高建设背景下,提出“人工智能+专业”群人才培养模式。研究将专业群分为“基座”专业和“板卡”专业两大类。“基座”专业和“板卡”专业的课程平台、专业实训项目、技术师资及实验平台共建共... 文章基于人工智能技术架构及其技术体系,在双高建设背景下,提出“人工智能+专业”群人才培养模式。研究将专业群分为“基座”专业和“板卡”专业两大类。“基座”专业和“板卡”专业的课程平台、专业实训项目、技术师资及实验平台共建共享,共同培养跨职业类型的复合型人才,为社会提供智能服务。以天津职业大学“人工智能+专业”群建设为例,创建了“双主体双融合四级能力递进”赋能人才培养模式。从组织体系设计、课程平台构建、产教融合平台搭建、实践基地、教师教学团队建设多个方面提出“人工智能+专业”群赋能人才培养的实施与保障建议。 展开更多
关键词 “人工智能+” 双主体 能力递进 产教融合
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计及能量互济的多区域综合能源系统多目标双层优化
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作者 宋晓通 孙艺 +2 位作者 刘欣博 周京华 李文博 《高电压技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第4期1426-1435,I0008-I0011,共14页
多区域综合能源系统(integrated energy system,IES)的能量供需关系复杂,增加了系统规划及运行调度的难度。为此,提出了计及区域能量互济的多目标双层优化策略。其中,规划层选取年化总成本、㶲效率及年碳排放量作为优化子目标,并对子目... 多区域综合能源系统(integrated energy system,IES)的能量供需关系复杂,增加了系统规划及运行调度的难度。为此,提出了计及区域能量互济的多目标双层优化策略。其中,规划层选取年化总成本、㶲效率及年碳排放量作为优化子目标,并对子目标赋予权重因子,建立多目标优化模型;调度层以日运行成本最低为目标函数,并计及区域能量互济的作用。分别采用线性权重递减的粒子群优化算法和整数线性规划方法求解规划及调度问题,实现了二者的协同优化。算例分析表明:双层优化策略将IES的运行特性纳入规划过程,提高了规划方案的可行性;应合理配置多目标优化的权重因子,以实现多目标的合理折中;区域能量互济能够优化IES的运行方式,提高综合效益。 展开更多
关键词 多区域综合能源系统 互联协同 多目标规划 运行优化 权重因子
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跨学科深化实践与校企闭环的现代控制论实验教改
19
作者 孙宁 杨桐 +1 位作者 周璐 吴庆祥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第6期127-131,159,共6页
从强化相关学科基础知识入手,为学生创造丰富的实验资源,建立跨校区、跨地域的远程“实验共同体”,完善实验考核机制,鼓励学生参与创新竞赛与成果转化;同时,依托合作企业的优势平台,锻炼学生工程实践能力,推进科研成果落地。通过“深化... 从强化相关学科基础知识入手,为学生创造丰富的实验资源,建立跨校区、跨地域的远程“实验共同体”,完善实验考核机制,鼓励学生参与创新竞赛与成果转化;同时,依托合作企业的优势平台,锻炼学生工程实践能力,推进科研成果落地。通过“深化跨学科基础理论,注重实验竞赛,强化应用与企业实践”的层进式教学改革新方案,“现代控制论”教学与学生培养已取得阶段性成果。以坚实理论为依托,广泛应用为目标,融合了多个学科领域的知识,培养学生工业实践、动手协作、优化创新等能力,为后续工科教学改革提供有益参考。 展开更多
关键词 跨学科整合 层进式实验教学 远程实验共同体
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新亚欧大陆桥经济走廊产业协同发展研究
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作者 宫汝娜 裴成荣 《技术经济与管理研究》 北大核心 2024年第1期136-140,共5页
基于产业结构相似系数、产业重合度指数、工业区域配置系数和区位熵指标,分别从宏观三次产业、中观工业和微观优势产业三个层面,对新亚欧大陆桥经济走廊产业同构水平进行测算分析,结果发现:行业越具体,沿线各省份产业趋同程度越低。从... 基于产业结构相似系数、产业重合度指数、工业区域配置系数和区位熵指标,分别从宏观三次产业、中观工业和微观优势产业三个层面,对新亚欧大陆桥经济走廊产业同构水平进行测算分析,结果发现:行业越具体,沿线各省份产业趋同程度越低。从具体行业来看,东部、中部地区产业趋同主要集中在制造业,中部、西部地区产业趋同主要集中在能源行业、食品加工等行业,东部、西部地区产业趋同主要集中在能源行业。最后,提出整合同质产业、培育异质产业、布局未来产业的协同发展路径。 展开更多
关键词 产业协同 产业同构 产业整合 区位熵
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