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浅谈小学英语教材插图资源的有效开发 被引量:7
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作者 周海玲 《中国校外教育(中旬)》 2016年第2期98-98,共1页
大部分小学英语老师还在为上好一节英语课,想方设法地创设情境,殊不知,新版PEP教材的情境真实、有趣,只要老师认真挖掘教材资源,便能从中受益。
关键词 单元主情境图 STORY time插图 课文插图
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