Timid算法、Aggressive算法以及FCA的性能分析

首先引入了动态信道分配Timid算法和Aggressive算法,然后通过一定的仿真条件假设,对系统采用Timid算法和采用固定信道分配(FCA)算法的性能作了分析,同时又对采用Aggressive算法和采用FCA算法的性能也作了分析,并且对采用Timid算法和Aggressive算法的性能进行了比较,可以看到只有选择一种有效的动态信道分配机制才能使系统性能得到极大的改善。

安神定志丸加减治疗心虚胆怯型心房颤动患者的临床研究

目的观察安神定志丸加减治疗心虚胆怯型心房颤动的临床疗效。方法选取我院2018年1月至2022年12月收治的64例心虚胆怯型心房颤动患者,根据就诊顺序进行分组,单序号的32例患者为观察组,双序号的32例患者为对照组。对照组口服达比加群酯胶囊及琥珀酸美托洛尔缓释片,观察组在对照组的基础上加用安神定志丸加减。对比两组治疗效果、不良反应及治疗前、后心功能、血浆同型半胱氨酸(Hcy)水平、炎性因子和生活质量。结果观察组治疗总有效率93.75%,显著高于对照组的71.88%(P<0.05),而两组不良反应发生率则无明显差异(P>0.05);两组治疗前心功能(LVEF、CI、CO)及Hcy水平无明显差异(P>0.05),经治疗后LVEF、CI、CO均有明显增高,Hcy水平则有明显降低,且观察组与对照组LVEF、CI、CO及Hcy水平比较有明显差异(P<0.05);两组治疗前炎性因子(hs-CRP、TNF-α、IL-6)水平无明显差异(P>0.05),经治疗后hs-CRP、TNF-α、IL-6水平均有明显降低,且观察组的3个指标均显著低于对照组(P<0.05);两组治疗前心房颤动患者生活质量量表(AFEQT)各维度得分无明显差异(P>0.05),经治疗后各维度得分均有明显升高,且观察组各维度得分明显高于对照组(P<0.05)。结论安神定志丸加减能有效提高心虚胆怯型心房颤动的治疗效果,并改善心功能,降低Hcy及炎性因子水平,提升生活质量,且无明显不良反应。

谢道俊教授用“轻可去实、重可去怯”法治疗失眠伴焦虑抑郁状态经验

失眠伴焦虑抑郁状态在中医上归属于“不寐”“郁证”等范畴,“郁证”多由情志不畅、气机郁滞所致,而“不寐”的主要病因包括情志失常、劳逸失调、饮食不节等,其中情志因素占主导作用。谢道俊教授认为本病的病位主要在心、肝,与脾、肾有关,主要病机为情志失调引起脏腑功能紊乱,气血阴阳失调,阳不入阴。治法当以疏肝解郁、畅达气机、宁心安神、调和阴阳为主。在用药上根据临床经验自创“轻可去实”与“重可去怯”相结合的方法,疗效颇为显著。

中药穴位贴敷对不同证型多病共存老年失眠症临床研究

目的:观察中药穴位贴敷对不同中医证型多病共存老年失眠症的临床疗效。方法:纳入符合肝郁化火、痰热内扰、阴虚火旺、心脾两虚、心虚胆怯型的多病共存的老年失眠症患者各60例,均随机分成对照组与观察组各30例。2组患者基础疾病均给予西医常规治疗、生活习惯及心理状态的指导。对照组给予艾司唑仑片,观察组给予中药穴位贴敷。观察2组近期临床疗效、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、疲劳量表-14 (FS-14)评分,以及药物不良反应情况。结果:临床疗效总有效率观察组64.00%,对照组30.00%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同证型睡眠疗效比较,观察组肝郁化火型、痰热内扰型、阴虚火旺型睡眠疗效分别与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组入睡时间、睡眠障碍、日间功能评分均低于对照组(P<0.05);观察组肝郁化火型、阴虚火旺型、痰热内扰型PSQI总分低于对照组(P<0.05);不同证型观察组入睡时间评分均低于对照组(P<0.05);除心脾两虚型外其余证型睡眠障碍评分观察组也低于对照组(P<0.05);观察组肝郁化火型、痰热内扰型睡眠质量评分低于对照组(P<0.05);观察组痰热内扰型、阴虚火旺型日间功能评分低于对照组(P<0.05)。观察组肝郁化火型、痰热内扰型、心虚胆怯型FS-14评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组治疗期间均未出现相关不良反应。结论:多病共存老年失眠症采用中药穴位贴敷治疗疗效显著,尤其适合存在阳亢及痰热等证候特征的老年失眠人群,可缩短入睡时间,减少睡眠障碍的发生,不良反应少。

高校速度轮滑教学中学生畏惧心理的消除方法

针对在速度轮滑教学中学生畏惧心理的表现,分析了畏惧心理产生的原因,认为应从加强学生的思想品德、组织纪律教育,培养良好的学习动机、意志品质和个性特征,教会学生自我保护,按人体机能变化规律进行教学等几个方面消除学生的畏惧心理。

健美操教学中克服心理障碍的初步研究

本文分析了健美操教学中学生产生“羞怯”、“胆怯”心理的原因，以及如何克服和消除学生这些心理障碍的方法。

大学生初学滑冰胆怯心理克服的优化教学法

从大学生初学滑冰胆怯心理的形成原因及具体表现入手,探讨如何使学生克服胆怯心理。通过长期的冰上课教学实践,总结了快乐教学、游戏教学、心理教学等优化教学法,有利于提高冰上课教学质量。

平地花式轮滑课学生畏惧心理的克服

平地花式轮滑是一项新兴的体育运动,由于平地花式轮滑运动动作难度较大又容易受伤,使学生在轮滑的学习过程中极易产生畏惧心理。通过研究认为学生在平地花式轮滑学习过程中产生畏惧心理的主观因素有身体素质与运动能力差、学习目的不明确、课前准备不足、学生害羞心理、状态焦虑水平高、意志品质薄弱、轮滑的理论知识掌握少;客观因素有技术动作难度大、教学环境差、教师教学手段和方法不当等;并针对主客观因素提出加强学生身体素质的训练和运动能力的培养、培养学生正确的学习动机、培养学生顽强的意志品质和克服困难的精神、科学地选择和运用教学方法与教学手段、重视动作示范和保护措施、优化课堂教学氛围、加强学生的心理训练等克服畏惧心理的对策。

体育锻炼对青少年羞耻感、社交羞怯感及自尊的影响

探讨体育锻炼对青少年羞耻感、自尊和社交羞怯感的积极影响,目的在于更好地为青少年心理咨询、心理辅导和心理治疗提供科学的依据和新的思路。选用《身体锻炼等级量表》、《青少年羞耻感量表》、《羞怯感量表》、《身体自尊量表》和《整体自尊量表》对500名青少年的体育锻炼量、羞耻感、社交羞怯感、身体自尊和整体自尊进行问卷调查。结果显示,青少年体育锻炼量与羞耻感、社交羞怯感呈显著性负相关;与身体自尊、整体自尊呈显著性正相关;青少年的羞耻感与身体自尊、整体自尊呈显著性负相关,与社交羞怯感呈显著性正相关。体育锻炼对青少年羞耻感、羞怯感、整体自尊和身体自尊有积极的影响,故应加强青少年体育锻炼意识和体育锻炼行为。

健美操教学基础差生的心理分析与调控

良好的心理素质是大学生学习生活的保证 ,许多学生由于体育基础差 ,协调力差 ,而产生拘谨及胆怯的心理 ,从健美操基础差学生不良心理活动的一般表现来探索调节不良心理反映的方法 。

体操教学中大学生畏惧心理的形成及消除

在体操教学中大学生或多或少存在畏惧心理，这种心理产生于主客观两方面因素，其形成具有基本特征。为帮助学习有效解除畏惧心理，可采取切实可行的步骤与方法予以实现。

花针穿茉莉的孤寂——怯迎春性格及命运新探

贾迎春,《红楼梦》中一位秀美、胆怯、柔弱而孤寂的女子。因其从小失去母亲,在没有爱的环境中长大,又被封建礼教所禁锢,所以其性"怯"。她优柔寡断、温顺平和、与人无争,最终惨死在"中山狼"的尖牙利爪下。她曾经也有自己凄清的憧憬,并非真"木头"。她在红楼中不是配角,她不仅是全书结构的有机组成部分,而且还丰富了红楼十二钗反映生活内涵的厚度,她使美与美的被毁灭得到更多角度的展示。

“五四”女作家群自省意识探析

"五四"女作家的创作,真实而又深刻地表达了现代女性复杂的思想状态和生命体验。她们既关注了广大妇女不幸的悲剧命运,也呈现出仍然存在于广大妇女身上的性格弱点,其中主要表现为怯弱性、保守性、自私性等几个方面。她们以清醒的女性自省意识,探讨造成广大妇女不幸命运的各种原因,积极地为广大中国妇女探寻一条争取自由解放的捷径。

《普鲁弗洛克的情歌》主人公性格的评析(英文)

在《普鲁弗洛克的情歌》这首诗中,诗人T.S.艾略特通过运用意象、象征、比喻、典故等手法,并大量运用内心独白的方式,将主人公(普鲁弗洛克)复杂的心理刻画得淋漓尽致,诗中描述的是一位胆怯的中年男子想向一位女子求婚,但一直犹豫不决,不敢向对方表达他的爱情。本文试从内因和外因两个方面来分析其原因:一方面是病态的社会使得普鲁弗洛克陷入想爱却不敢去爱的境地;另一方面是普鲁弗洛克的胆怯和优柔寡断的性格使得他敢想而不敢做。他的恐惧,犹豫和一再拖延的行动使得他的爱情梦幻最终成为泡影。

如何克服高校女生体育课上的羞怯心理

从心理及生理两方面分析了高校女生在体育学习中羞怯心理产生的原因,讨论了如何减轻或消除羞怯心理对女生学习体育的消极影响,以促进学生个性的和谐发展和提高教学质量。

荀子与亚里士多德“勇敢”观之比较

荀子与亚里士多德的“勇敢”观可谓同异互现。相同之处在于，二者皆认为“勇敢”系出于高尚目的，具有适度性，需要智慧与理智指导的不屈不挠的坚强意志。这体现了中西方社会对于人类自身力量进行适度规范与调整的共同要求。迥异之处则主要体现在内容上彰显政治勇敢与军事勇敢的不同侧重，风格上柔性趋势与刚性趋势的不同择向，这从古典文明源头处昭示了中西民族气质与精英人格模式价值取向的差异性。

健美操基础差生胆怯、拘谨的心理成因与调控方法

在健美操教学中,有许多学生由于基础差、协调力差而产生拘谨及胆怯心理.本文试从健美操基础差生不良心理活动的一般表现,来探索调节学生不良心理反应的方法,从而加强学生学习健美操的信心.

从《内经》的身体观探讨“勇怯”的含义

本文纵横《内经》中所现"勇怯"二字,探讨"勇怯"的内在深意。认为《内经》中"勇怯"一词从一个侧面反映了古人"形-气-心(神)"三位一体的身体观念。建议:"勇怯"一词可不必解释,保留本意。

论韩信为人处事中的“怯”与“傲”

韩信作为一代名将,在战场上奇计智谋信手拈来,屡战屡胜。他常示人以怯懦的一面,让敌人不把他放在眼里,继而乘胜追击取得战争胜利。但在生活中韩信为人却常表现出傲慢自大的一面,给他人造成一种有为的观念,从而对其时时警惕,以致疑心暗生,最终导致了他的悲惨结局。"怯"与"傲"这一对矛盾体,同时出现在韩信一人身上,现拟从这一矛盾表现的角度入手,对这一现象进行深度剖析。