论《红楼梦》的“断纹焦尾”与艺术思维的整体性

一方面,《红楼梦》文本存在“断纹焦尾”现象,另一方面,曹雪芹艺术思维具有鲜明的整体性特点。前八十回的断纹现象并非断简残编,它们往往指向家族盛衰或风月情孽这两条主线,分属于这两条或平行、或交叉的叙述声音。程、高所续后四十回,以重建与前八十回的“接榫”为己任,但由于艺术水平和思想水平的不同,在一些重要的关目上反而消解了前八十回的预设。曹雪芹对全书人物命运和故事走向有着全盘的掌控,成竹在胸,通过设置种种映射机制,使用各种艺术手段,将不同的人物、事件统摄为一个近乎全息关联的艺术整体。“断纹焦尾”的文本特点与鲜明整体性的艺术思维的同时存在,给读者带来特别的阅读体验。深入了解《红楼梦》的成书过程,并以程、高所续后四十回为考察参照,才能充分认识《红楼梦》的小说史意义,恰如其分地评估《红楼梦》的艺术价值。

A Friend on the Line

Even before I finished dialing,I somehow,knew I’d madea mistake.The phone rang once,twice-then someone pickedit up. “You got the wrong number.”a husky male voicesnapped before the line went dead.Mystified,I dialed again. “I said you got the wrong number.”came the voice.Oncemore the phone clicked in my ear. How could he possibly know I had a wrong number?

TOEFL试题辅导及练习(一)

TOEFL试题共分三个部分,第二部分(SECTION Ⅱ:STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION)主要是测验考生对美国英语惯用法的了解程度以及句法和修辞能力。在TOEFL试题的这一部分里,每次必考的语法项目包括被动式(passive voice),附属从句(dependent clause),时态(tenses),易出错的动词(tricky verbs),虚拟式(subjunctive mood)等等。下面我们先来谈一谈虚拟式的用法。

让建言更多含金量:员工建言质量的前因机制

员工高质量的建议是企业提质增效的重要途径。然而,以往研究主要聚焦在员工的"建言参与"和"建言数量"上,忽略了一个最本质的问题--员工的建言质量如何?为解决这一关键问题,分别从员工建言质量的内涵、测量、前因机制的角度构建一个关于员工建言质量的系统研究。研究一基于扎根理论,探讨员工建言质量的内涵与结构,开发员工建言质量的测量工具;研究二是基于内隐建言理论,从个体和团队两个层面探讨员工与领导的批判性思维对员工建言质量的影响机制。理论贡献在于推动员工建言质量的理论构建,拓展批判性思维理论、内隐建言理论的应用。

论中国智库发展的现状、问题及改革重点

加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度是我国全面深化改革的一个重要组成部分,必须深化体制机制改革,充分发挥智库咨政建言、理论创新、舆论引导、社会服务、公共外交等重要功能。从我国智库发展的现状来看,虽然总量排世界第二位,但影响力还比较有限,质量有待提高。目前,有影响力的智库主要集聚在北京、上海等政治和经济中心,大多是综合型智库且主要聚焦国家战略。在向新型智库的转型过程中,面临的主要问题是无法提供具有前瞻性和时效性的产品、缺乏合理的人才构成和内部分工、难以形成有效的政府、社会和国际影响力。为此,必须从五个方面推进重点改革,即制定相关的法律法规,确保智库建设有法可依,有序推进;在确保正确政治方向的前提下,努力提升智库研究成果的独立性;创新智库内部管理体制机制;加强研究成果向决策咨询的转化效率、增强智库的影响力;增强我国智库的国际话语权和公共外交功能。同时,政府也应积极为智库转型创造良好的外部环境,善于整合利用智库的研究成果和政策建议。

单声部视唱中的多声部思维——隐伏旋律的分声部视唱训练

视唱是学生理解感知作品的最直观且基础的行为,分析拆解单声部视唱中的隐伏旋律,用分声部训练的方法来视唱隐伏旋律的片段,更有助于学生对视唱作品的整体把握,并培养其声部思维的能力和良好的内心听觉,更好的服务于学生的音乐实践活动。

不同思维方式观照下的汉英句法——汉英句法对比分析

汉语重主体、英语重客体的思维方式在句法中的表现为:在主语的使用方面,汉语倾向用人称作主语,而英语更多地表现为用物称作主语;在语态的使用方面,汉语多以主动态代替被动态,而英语则主动态、被动态兼而有之。由于汉语重整体思维和主体思维的倾向,有时会出现一些似乎不合逻辑或有歧义的语言现象。

视唱练耳课教学中多声部训练的有效途径

拥有一个良好和敏锐的听觉,是从事音乐工作应具备的基本技能。如何培养和提高学生的多声部的思维能力——即和声思维能力,是我们一直在探索的一个重要课题。

中国互联网不正当竞争的现实与思考

互联网的发展对社会和经济发展起到了至关重要的作用。一些互联网服务提供者为了迅速提升用户流量和积累数据资源,扩大市场影响力,采取了一系列违背公认市场道德的不正当竞争行为。由于互联网行业的复杂性,故《反不正当竞争法》自1993年实施以来进行了第一次修订,首次增加了互联网领域不正当竞争行为的规定。同时,基于互联网平台化竞争趋势日益明显,也不能再只运用《反垄断法》中单边市场的思维处理双边市场的竞争案件。

多视角的审美取向——评作曲家羊鸣的三首作品

羊鸣先生是我国歌坛上的长青树。他创作的“山歌向着青天唱”“我爱祖国的兰天”“红梅赞”等歌曲奠定了他在歌曲创作领域内的重要地位。他的作品以旋律优美抒展、民族风格浓郁见长。在各种思维方式,创作理念、创作手法繁复纷呈的今天,老作曲家敢于打破常规进行新的探索,创作了许多在思维观念、作曲技法、风格、形式等方面与过去不一的作品呈现给大家,充分显示了作曲家与时俱进锐意进取不断出新的勇气。文章对他的几首作品从三个方面进行分析,相信会对广大歌曲作者在创作中有所启示。

运用辩证思维解决声音训练中的若干问题

中低声区打开咽喉是唱好高音的基础，解决换声点的过渡可用“反向思维”；声音的“靠前”与“靠后”，只是共鸣需要与生理动作的一种感觉，要正确认识声音的走向。

线性思维的五声性调式和声写作要义

在21世纪“后调性”的音乐创作中,如何应用线性思维在纵横两方面进行多声部写作的探索,从应用西方传统功能和声原则的习惯性接受方式中解脱出来,形成一种新的、适用于中国民族调式与“后调性”现代和声特点的多声部手法,使得作品在继承传统风格的同时还具备“时代感”,是摆在每一位作曲家面前的新课题。与西方音乐中旋律与和声的关系不同,中国民族调式旋律除了五声性骨干音组成的旋律之外,所有的“偏音”应属于调式的构成音,而不是“外音”的概念。即使五声性和声与西方功能和声之间存在着共同解释的音阶级别,也不要直接照搬。理论相通不等于音乐的风格就能一致。照搬音阶中的功能级别,其结果就会否定了民族调式中偏音的存在,在和声功能级别中将偏音当作“外音”处理,直接损害了调式旋法中细腻的风格指向。

浅论歌曲的形象感

本文对歌曲表达的具体物象感即人物形象感、音响形象感、景物形象感及其特征与规律进行了揭示与描述。

家长式领导对员工建言行为激励内化机制研究——中庸思维调节下的跨层次分析

员工建言作为角色外组织公民行为,有助于企业规避风险、提升组织绩效与创新绩效,推动组织变革。本文探究建言行为的激励内化过程与机制,考察领导、个体和文化价值观三个层面要素在此过程中的作用效果与范围,并展开实证检验。结果表明:家长式领导通过上司支持感和心理安全感间接影响员工建言,其中心理安全感是建言行为发生的决定性因素;中庸思维正向调节上司支持感与建言行为之间的关系,高中庸水平的员工更容易在上司支持感的作用下提出促进型建言,而这一调节效应在心理安全感和建言行为的关系中并不显著。本文采用的跨层次研究有助于理解建言行为的触发、认知和决策过程以及建言理论本土文化的适用性。

韩愈《调张籍》诗歌主张探微

韩愈的《调张籍》一诗以轻松委婉的形式盛载了丰富的思想内涵:在调侃的大前提下,明确打出了“李杜并重”的大旗;从实践和理论上阐发了“骋思趋奇”的主张;曲折表达了“不平则鸣”的思想,充分展示了一代文坛盟主的艺术才力、论辩风度和人生感遇。

学生在汉译英中的惯性思维及对策

语言交流的过程实际上是个连贯思维的过程,而很多学生却习惯于通过自己的母语逻辑思维来接受信息,然后转化为英语思维来反馈该语言信息。尤其是在汉译英练习时,学生经常想当然地套用汉语习惯,使译文出现汉化英语甚至产生误解。基于此,文章尝试提出了一些针对此类问题的对策。

浅议翻译英语被动语态的技巧

要掌握好翻译英语被动语态的技巧 ,必须弄清主动语态、被动语态的含义 ,要运用创造性思维方式去理解被动语态。

论大学英语EFL写作教学中的批判性思维与自我表达

批判性思维和自我表达应作为大学英语写作教学的重要方面,以培养大学生思想的自主性,但英语作为外语(EFL)的写作课堂教学却往往忽视了这一点。批判性思维是一个社会认知过程,在EFL写作中,写作者与读者在特定情境下利用自己的经验、观察和知识进行互动,教师以写作理论指导将批判性思维和自我表达引入EFL写作课堂,在教学实践中利用学生的写作热情,通过写作实例、初稿研讨会,以及肯特(Kent)的一对一"辅导"方法来实施教学任务。

基于安全警示提醒的语音播报万用表设计与思考

语音交互目前主要被应用于手机、智能家居、可穿戴设备和智能万用表中。其中,万用表安全提醒语音作为智能万用表的标配,正在从固有对话模式向更加富有个性化和情感化的语音交互方向转变。同时,新一代智能语音更是增添了智能测量等多项功能。

“一带一路”背景下四六级翻译方法——以被动语态的翻译为例

国家"一带一路"倡议的提出,为中国文化的外宣提供了良好的契机,让更多的人接触到了西方文化及中西文化的差异。基于中西文化差异的语言学习无疑是一个比较好的思路,无疑会促进汉译英技能的提高。本文从中西思维差异的角度出发,在图里规范理论的指导下来研究英语四六级翻译中被动语态的翻译策略。