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土壤侵蚀原理课程思政建设与思考
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作者 赵锦梅 马瑞 +2 位作者 张玉珍 卢嘉 刘小娥 《高教学刊》 2024年第2期33-36,共4页
在课程思政建设背景下,以专业课程思政建设、改革与人才培养质量提升为目的,分析土壤侵蚀原理课程思政建设的价值,确立土壤侵蚀原理课程思政建设的原则与目标,探讨土壤侵蚀原理课程思政建设的内容、建设环节与方式等,并提出对土壤侵蚀... 在课程思政建设背景下,以专业课程思政建设、改革与人才培养质量提升为目的,分析土壤侵蚀原理课程思政建设的价值,确立土壤侵蚀原理课程思政建设的原则与目标,探讨土壤侵蚀原理课程思政建设的内容、建设环节与方式等,并提出对土壤侵蚀原理课程思政建设的思考。以期推动土壤侵蚀原理课程思政建设与改革的同时,促进水土保持与荒漠化防治专业知识传授、学生能力培养和思政教育全面协同发展。 展开更多
关键词 课程思政 土壤侵蚀原理 建设与思考 人才培养质量 水土保持与荒漠化防治
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青少年身体素质发展“敏感期”特性与训练干预“溢出效应”机理研究
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作者 张星杰 周家颖 《西安体育学院学报》 北大核心 2024年第2期169-175,共7页
发展身体素质是提升人体运动能力的基础,敏感时间限制、训练效应的不可逆性与特异性是身体素质发展“敏感期”的基本特征,身高增长速度峰值(PHV)是确立身体素质发展“敏感期”的有效方法。训练干预“溢出效应”的机理研究需要综合考虑... 发展身体素质是提升人体运动能力的基础,敏感时间限制、训练效应的不可逆性与特异性是身体素质发展“敏感期”的基本特征,身高增长速度峰值(PHV)是确立身体素质发展“敏感期”的有效方法。训练干预“溢出效应”的机理研究需要综合考虑神经系统的发育可塑性、肌肉和骨骼系统的适应能力以及激素水平的动态变化等方面因素。通过科学的训练计划和适当的环境刺激,可以在“敏感期”内将训练效益最大化,实现身体素质的最优发展。研究旨在为儿童和青少年的体育教育和运动锻炼提供科学依据,帮助制定更有效的训练计划,以促进身体素质的整体发展。 展开更多
关键词 “敏感期”特性 训练干预 溢出效应 身体素质
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探讨高校羽毛球训练队中的体能训练
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作者 陈欣舒 张有明 《当代体育科技》 2024年第13期31-33,共3页
近几年,我国高校羽毛球发展越来越迅速,各类比赛日渐增多,比赛强度日渐提升。各高校训练队在进行日常技术训练的同时,也不可忽视体能训练。体能训练不仅可以增加运动员的肌肉力量,还可以提升运动员的耐力素质与灵敏素质,对于促进运动员... 近几年,我国高校羽毛球发展越来越迅速,各类比赛日渐增多,比赛强度日渐提升。各高校训练队在进行日常技术训练的同时,也不可忽视体能训练。体能训练不仅可以增加运动员的肌肉力量,还可以提升运动员的耐力素质与灵敏素质,对于促进运动员整体运动表现的提升有重大意义。因此,该文采用文献资料法等,对高校羽毛球训练队中的体能方法进行分析和探讨。 展开更多
关键词 高校 羽毛球训练 体能训练 耐力素质 灵敏素质
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艺术体操专项灵敏素质训练方法探究
4
作者 苗雨 李贵庆 《当代体育科技》 2024年第20期34-37,共4页
艺术体操是一项身体动作和器械动作紧密结合的运动项目,运动员在高质量地完成成套动作的整个过程中,对身体和器械运动的方位、角度有着严格的要求。在进行不同项目训练时,对灵敏素质要求不同,从而导致训练方法不同。以高校艺术体操专项... 艺术体操是一项身体动作和器械动作紧密结合的运动项目,运动员在高质量地完成成套动作的整个过程中,对身体和器械运动的方位、角度有着严格的要求。在进行不同项目训练时,对灵敏素质要求不同,从而导致训练方法不同。以高校艺术体操专项组训练为研究对象,对运动灵敏素质训练主要体现和训练方法进行探讨分析,在了解现有训练方法的基础上为艺术体操训练提供更有效的灵敏素质训练方法。调动训练者训练的积极性和主动性,从而使艺术体操灵敏训练趋于多样性与科学化。 展开更多
关键词 艺术体操 灵敏素质 训练方法 身体感知
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高质量教师培训:内涵、原则与路径
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作者 杨荣波 孙晓娇 余春媚 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第3期12-15,共4页
提供高质量教师培训是建设高质量教师队伍,构建高质量教育体系的重要途径。高质量教师培训是以需求为导向、以问题为中心、以合作探究为主要方式的教师学习活动。为开展高质量教师培训,需坚持理论与实践相统一、认知与情意相统一、学习... 提供高质量教师培训是建设高质量教师队伍,构建高质量教育体系的重要途径。高质量教师培训是以需求为导向、以问题为中心、以合作探究为主要方式的教师学习活动。为开展高质量教师培训,需坚持理论与实践相统一、认知与情意相统一、学习与应用相统一、教学与服务相统一的基本原则,并从更新培训观念、创设培训课程、组建培训共同体、打造评价体系、健全支持服务体系等五方面进行整体性思考。 展开更多
关键词 高质量教师培训 内涵 培训原则 培训路径
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认知功能训练联合作业疗法对老年脑卒中恢复期患者认知功能及生活质量的影响 被引量:1
6
作者 胡瑞红 李璐 李前凯 《反射疗法与康复医学》 2023年第4期171-174,共4页
目的探讨认知功能训练联合作业疗法对老年脑卒中恢复期患者认知功能、生活质量的影响.方法选取2021年1月—2022年8月本院收治的80例老年脑卒中恢复期患者为研究对象,按照随机数字表法分成观察组(n=40)和对照组(n=40).两组均应用常规方... 目的探讨认知功能训练联合作业疗法对老年脑卒中恢复期患者认知功能、生活质量的影响.方法选取2021年1月—2022年8月本院收治的80例老年脑卒中恢复期患者为研究对象,按照随机数字表法分成观察组(n=40)和对照组(n=40).两组均应用常规方法治疗,对照组在此基础上予以认知功能训练,观察组则在对照组基础上增加作业疗法.对比两组治疗前与治疗4周的简易精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、健康调查简表(SF-36)评分.结果治疗前,两组患者NIHSS、ADL评分比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);治疗4周,观察组MMSE评分、ADL评分分别为(28.02±1.02)分、(77.21±4.62)分,均高于对照组的(26.41±1.18)分与(70.36±4.47)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).治疗前,两组SF-36评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗4周,观察组SF-36中生理职能、情感职能、精神健康、社会功能评分分别为(76.23±4.22)分、(77.36±4.38)分、(78.21±4.53)分、(77.03±4.41)分,均高于对照组的(70.14±4.56)分、(70.89±4.48)分、(71.78±4.68)分、(70.79±4.53)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论认知功能训练联合作业疗法应用于老年脑卒中恢复期患者效果好,有助于提高患者认知功能及日常生活能力,同时也可提高生活质量. 展开更多
关键词 脑卒中 恢复期 认识功能训练 作业疗法 认知功能 生活质量
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城际列车对新疆旅游经济高质量发展的影响效应及驱动机制 被引量:2
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作者 白洋 谭李娜 +1 位作者 陈春燕 李卓远 《干旱区地理》 CSCD 北大核心 2023年第4期658-666,共9页
基于2010—2019年新疆市域面板数据,从投入产出视角归纳城际列车对旅游经济高质量发展的驱动机制,通过熵权法测算旅游经济高质量发展评价指数,利用多期双重差分模型实证探究城际列车对新疆旅游经济高质量发展的影响效应。结果表明:(1)... 基于2010—2019年新疆市域面板数据,从投入产出视角归纳城际列车对旅游经济高质量发展的驱动机制,通过熵权法测算旅游经济高质量发展评价指数,利用多期双重差分模型实证探究城际列车对新疆旅游经济高质量发展的影响效应。结果表明:(1)新疆旅游经济高质量发展整体呈非均衡化的上升趋势,演化格局为“单中心辐射型→双中心放射型”。(2)城际列车有效提升新疆旅游经济高质量发展,显著影响北疆旅游经济高质量发展且伴随负向调节效应,未显著影响南疆但伴随正向调节效应。(3)城际列车显著影响旅游经济高质量发展中等水平市域,未显著影响高水平和低水平市域。(4)城际列车对维度层影响机制的显著正向效应依次为创新>共享>绿色>开放,对协调发展维度的影响效应不显著。研究结果丰富“铁路+旅游”融合发展的典型案例,助力探索城际列车与旅游经济高质量融合发展的路径模式。 展开更多
关键词 旅游经济高质量发展 城际列车 多期双重差分 影响效应 驱动机制
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道理、学理、哲理、原理:新时期高校人才培养供给侧改革的多重逻辑 被引量:2
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作者 郑纳 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第9期3-8,共6页
科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开... 科学平衡的人才培养结构、系统完善的人才培养体系是新时期建设高质量高等教育体系的关键。实现更高质量和更为充分的就业,则是新经济形势下促进经济发展和社会稳定的重要举措。新时期高校人才培养供给侧改革的发展向度围绕育人功能展开,通过回归育人本质、夯实育人基础、精准育人方位、优化育人流程,促进人才培养能力不断提升、人力资源供给不断提质、人才核心素养全面增强、人才培养机制全面完善。从高校本身而言,应着力打造道理、学理、哲理、原理四位一体育人体系,就是要聚集高层次人才供给,把道理弄清;立足类型化人才培养,把学理弄透;校准新时代育人导向,把哲理弄实;着眼创新性人才素养,把原理开通,不断提升高校人才供给质量。 展开更多
关键词 新时期 高校 人才培养 供给侧改革 道理、学理、哲理、原理四位一体 育人体系 高层次人才 类型化人才 育人导向 创新性人才 人才供给质量
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深入贯彻落实党的二十大精神全面开启建设新疆一流应用型大学新征程 被引量:1
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作者 罗旭 《昌吉学院学报》 2023年第1期1-7,共7页
党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,为新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署,展现了百年大党强大的向心力、凝聚力和卓越的执政能力。昌吉学院将深入学习贯彻党的二十大精神与学习习近平新时代... 党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,为新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署,展现了百年大党强大的向心力、凝聚力和卓越的执政能力。昌吉学院将深入学习贯彻党的二十大精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,与党史学习教育相结合,全面提升教育教学质量,推动应用型大学内涵建设,开启全面建设特色鲜明的新疆一流应用型大学新征程。 展开更多
关键词 党的二十大精神 铸魂育人 教育教学改革 人才培养质量
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围术期渐进性肌肉松弛训练对甲状腺肿瘤患者心境状态及术后并发症的影响
10
作者 党新欢 蒋润 +2 位作者 梁丹茹 许丽 黄娜 《反射疗法与康复医学》 2023年第2期93-96,共4页
目的探究围术期渐进性肌肉松弛训练对甲状腺肿瘤患者心境状态及术后并发症的影响.方法选择本院2020年10月—2022年5月收治的92例甲状腺肿瘤患者,按随机数字表法分为对照组、观察组,各46例.对照组采用常规干预,观察组实施围术期渐进性肌... 目的探究围术期渐进性肌肉松弛训练对甲状腺肿瘤患者心境状态及术后并发症的影响.方法选择本院2020年10月—2022年5月收治的92例甲状腺肿瘤患者,按随机数字表法分为对照组、观察组,各46例.对照组采用常规干预,观察组实施围术期渐进性肌肉松弛训练,均持续干预1个月.对比两组心境状态、并发症、生活质量.结果两组干预前心境状态、生活质量对比,组间差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组中文版简式心境状态量表中压抑情绪评分(7.26±1.34)分、愤怒情绪评分(8.16±1.18)分、恐慌程度评分(7.13±1.06)分、紧张情绪评分(8.92±1.35)分、劳累程度评分(6.82±1.23)分均低于对照组,精力状况评分(14.54±2.36)分、自尊感评分(11.65±1.84)分均高于对照组,生活质量综合评定问卷中躯体功能评分(66.22±7.48)分、心理功能评分(68.83±5.57)分、社会功能评分(69.65±6.88)分、物质生活状态评分(76.93±7.84)分均较对照组高,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组并发症发生率4.35%低于对照组的19.57%,差异有统计学意义(P<0.05).结论围术期渐进性肌肉松弛训练能够有效改善甲状腺肿瘤患者心境状态,降低并发症发生风险,提高其生活质量. 展开更多
关键词 甲状腺肿瘤 围术期 渐进性肌肉松弛训练 心境状态 并发症 生活质量
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周期性抗阻训练联合合理膳食对血液透析伴肌少症患者生存质量的影响
11
作者 韩梅 黄继红 许波 《海军医学杂志》 2023年第7期706-710,共5页
目的探讨周期性抗阻训练联合合理膳食对血液透析伴肌少症患者生存质量的影响。方法选择2016年11月至2021年8月无锡联勤保障部队第九〇四医院血液透析中心收治的82例血液透析伴肌少症患者作为研究对象,采用数字表法随机将其分为2组,每组4... 目的探讨周期性抗阻训练联合合理膳食对血液透析伴肌少症患者生存质量的影响。方法选择2016年11月至2021年8月无锡联勤保障部队第九〇四医院血液透析中心收治的82例血液透析伴肌少症患者作为研究对象,采用数字表法随机将其分为2组,每组41例,对照组开展常规护理+合理膳食,观察组在此基础上开展周期性抗阻训练。观察并比较2组患者入组时及干预12周后的肌力水平及生存质量。结果干预12周后,对照组英国医学研究委员会(Medical Research Council,MRC)上肢肌力分级评分较入组时明显提高,观察组上、下肢MRC评分均较入组时明显提高(P<0.05),且观察组上、下肢MRC评分均高于对照组(P<0.05);干预12周后,对照组中文版肌肉衰减症专用生活质量量表(sarcopenia quality of life,SarQoL^(■))中运动能力领域评分较入组时明显降低,功能表现和休闲活动领域评分较入组时明显提高,观察组SarQoL^(■)各领域评分及总分较入组时均明显提高(P<0.05),且观察组SarQoL^(■)各项评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论针对血液透析伴肌少症患者联合实施周期性抗阻训练和合理膳食,可增强其肌力,提高生存质量。 展开更多
关键词 血液透析 肌少症 周期性抗阻训练 合理膳食 生存质量
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软梯训练法对高校高水平篮球运动员灵敏素质的影响研究
12
作者 郑校清 《当代体育科技》 2023年第24期32-35,共4页
软梯训练法主要以锻炼迅捷的脚步移动能力为目的。通过实验、专家访谈、数据分析等方法,以软梯训练法对大学高水平篮球运动员灵敏素质的影响为研究对象,对成都大学16名高水平男子篮球运动员进行实验,验证了软梯训练法在高校高水平篮球... 软梯训练法主要以锻炼迅捷的脚步移动能力为目的。通过实验、专家访谈、数据分析等方法,以软梯训练法对大学高水平篮球运动员灵敏素质的影响为研究对象,对成都大学16名高水平男子篮球运动员进行实验,验证了软梯训练法在高校高水平篮球运动员灵敏素质培养中的作用,并将软梯训练方法与篮球灵敏素质常规训练方法进行对比分析,进一步丰富了高校高水平球员灵敏素质的训练理论,同时也促进了高校高水平篮球运动员灵敏素质的培养,以期为高校高水平选手灵敏素质的科学化、系统化开发提供理论依据。 展开更多
关键词 软梯训练法 高水平男篮运动员 灵敏素质 影响研究
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对脑梗死恢复期吞咽障碍患者进行吞咽训练的价值研究
13
作者 胡宏园 《科技与健康》 2023年第15期73-76,共4页
探究吞咽训练对脑梗死恢复期吞咽障碍患者的应用效果。选取2019年1月—2022年12月贵州省人民医院收治的40例脑梗死恢复期吞咽障碍患者为研究对象,通过随机单盲法将其分为对照组和观察组,每组各20例。对照组实施常规康复指导,观察组在对... 探究吞咽训练对脑梗死恢复期吞咽障碍患者的应用效果。选取2019年1月—2022年12月贵州省人民医院收治的40例脑梗死恢复期吞咽障碍患者为研究对象,通过随机单盲法将其分为对照组和观察组,每组各20例。对照组实施常规康复指导,观察组在对照组基础上联合吞咽训练,比较两组患者治疗效果。结果显示,观察组患者吞咽功能改善情况优于对照组(P<0.05),吞咽功能评分低于对照组(P<0.05),生活质量评分高于对照组(P<0.05),康复训练依从性评分高于对照组(P<0.05)。研究发现,吞咽障碍是脑梗死患者的常见后遗症,通过辅助患者进行吞咽训练,可以改善患者吞咽功能,提升患者治疗依从性,减少疾病对患者正常生活的影响。 展开更多
关键词 脑梗死恢复期 吞咽障碍 吞咽训练 依从性 生活质量
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三球式呼吸训练对老年稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺功能、运动耐力及生活质量的影响
14
作者 程梅 查静 《反射疗法与康复医学》 2023年第18期160-163,共4页
目的分析三球式呼吸训练模式在老年稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月甘泉县中医医院收治的72例老年稳定期COPD患者为研究对象,采用掷骰子的方式将其随机分为常规组及联合组,每组36例。常规... 目的分析三球式呼吸训练模式在老年稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月甘泉县中医医院收治的72例老年稳定期COPD患者为研究对象,采用掷骰子的方式将其随机分为常规组及联合组,每组36例。常规组采用常规康复护理,联合组在此基础上进行三球式呼吸训练。对比两组患者的肺功能、运动耐力及生活质量。结果干预后,联合组的第1秒用力呼气容积及1秒率均高于常规组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,联合组的6 min步行距离为(301.26±20.36)m,长于常规组的(276.32±16.36)m,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,联合组的慢性阻塞性肺疾病评估测试量表评分为(16.23±2.63)分,低于常规组的(19.63±3.02)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论老年稳定期COPD患者进行三球式呼吸训练有助于改善肺功能,提高其运动耐力及生活质量,具有较好的推广应用价值。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 稳定期 三球式呼吸训练 肺功能 运动耐力 生活质量
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少年儿童身体发育特征及力量训练 被引量:11
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作者 王安利 张新 +1 位作者 汪黎明 李丹阳 《体育成人教育学刊》 2014年第2期48-51,95,共4页
分析了少年儿童身体发育的特点,阐述了少年儿童身体力量训练的特点,提出了少年儿童力量训练的原则:逐渐增加负荷和超负荷的原则,负荷顺序的原则,专门性原则,合理的训练间隔原则,稳定肌群优先发展的原则,全面性原则,经常性原则,整体控制... 分析了少年儿童身体发育的特点,阐述了少年儿童身体力量训练的特点,提出了少年儿童力量训练的原则:逐渐增加负荷和超负荷的原则,负荷顺序的原则,专门性原则,合理的训练间隔原则,稳定肌群优先发展的原则,全面性原则,经常性原则,整体控制的训练负荷的原则,及身体力量训练中应注意的事项。 展开更多
关键词 生长发育 力量训练 身体素质训 练敏感期
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长大下坡区间货运列车周期性制动研究 被引量:8
16
作者 林轩 王青元 +2 位作者 刘强强 葛学超 冯晓云 《铁道学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第1期50-58,共9页
针对货运列车在长大下坡道空气制动无法恒速且相邻两次空气制动之间需满足缓解再充风约束的特点,以司机实际操纵中普遍采用的50~70kPa减压调速为依据,建立货运列车的最优控制问题,研究其在长大下坡道上的最优操纵策略,基于极大值原理分... 针对货运列车在长大下坡道空气制动无法恒速且相邻两次空气制动之间需满足缓解再充风约束的特点,以司机实际操纵中普遍采用的50~70kPa减压调速为依据,建立货运列车的最优控制问题,研究其在长大下坡道上的最优操纵策略,基于极大值原理分析"全力制动-全电制动-全力制动"的周期性制动控制策略的最优性,以及列车入坡、出坡应满足的必要条件,提出长大下坡道及其相邻区间列车运行最优控制的数值求解算法。以SS6B型电力机车牵引50节重车进行仿真验证,结果表明:在准点的前提下,与模糊专家系统相比,采用的周期性制动策略能实现9.8%节能效果,证明本文算法正确、有效。 展开更多
关键词 货运列车 极大值原理 周期性制动 控制策略 数值算法
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HXD2牵引货运列车长大下坡区间周期性制动研究 被引量:3
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作者 林轩 王青元 +1 位作者 刘强强 冯晓云 《西南交通大学学报》 EI CSCD 北大核心 2017年第5期859-868,共10页
针对货运列车在长大下坡道空气制动无法恒速且相邻两次空气制动之间需满足缓解再充风约束的特点,以司机实际操纵中普遍采用的50 k Pa小减压量调速制动为依据,根据列车牵引计算原理和能耗分析方法,建立了考虑再生制动能量利用的货运列车... 针对货运列车在长大下坡道空气制动无法恒速且相邻两次空气制动之间需满足缓解再充风约束的特点,以司机实际操纵中普遍采用的50 k Pa小减压量调速制动为依据,根据列车牵引计算原理和能耗分析方法,建立了考虑再生制动能量利用的货运列车最优控制模型.首先,研究了货运列车在长大下坡道上的最优操纵策略和站间各子区间运行时间分配;其次,基于极大值原理分析了"全电制-全制-全电制"周期性制动控制策略的最优性,以及列车入坡、出坡应满足的必要条件,提出长大下坡道及其相邻区间列车运行最优控制的数值求解算法;最后,以HXD2型电力机车牵引100节C80重车为例,对提出的列车最优控制模型和数值算法进行仿真验证,并分别与模糊预测控制和实测数据进行比较,研究结果表明:在准点的前提下,所采用的周期性制动策略能实现5.6%和17.9%节能效果. 展开更多
关键词 货运列车 极大值原理 周期性制动 控制策略 数值算法
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时效性激励护理对住院慢性阻塞性肺疾病患者肺康复方案执行效果的影响 被引量:31
18
作者 冯敏 潘岁月 +1 位作者 刘清 徐云岚 《护士进修杂志》 2020年第22期2104-2107,2111,共5页
目的分析时效性激励护理在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复训练中的应用效果。方法选择2018年6月-2019年6月我院住院的COPD患者130例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组、对照组各65例。两组均给予包括心理调节、用药管理、呼吸... 目的分析时效性激励护理在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复训练中的应用效果。方法选择2018年6月-2019年6月我院住院的COPD患者130例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组、对照组各65例。两组均给予包括心理调节、用药管理、呼吸肌训练、肢体功能训练、氧疗、饮食管理等相同的肺康复训练方案,对照组给予常规健康教育及康复指导,观察组联合应用时效性激励护理。随访6个月,比较两组COPD患者肺康复训练执行率、肺功能、生活质量等指标。结果观察组COPD患者心理调节、呼吸肌训练、肢体功能训练、饮食管理、康复训练执行率高于对照组;用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气末容积(FEV 1)、FEV 1/FVC高于对照组;呼吸症状、活动受限、疾病对生活的影响、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)总分低于对照组。结论时效性激励护理干预有助于提高COPD患者肺康复训练执行效果,改善肺功能及生活质量。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 肺康复训练 时效性激励 执行效果 肺功能 生活质量
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试析围手术期安全管理的切入点 被引量:7
19
作者 韩晨光 程彬 孟祥涛 《中国医院管理》 2011年第7期28-29,共2页
通过建立信息技术控制体系和JCI标准下管理制度保障体系,不断优化工作流程,强化质量监控部门管理职能,定期开展临床技能培训,能够实现围手术期患者安全目标。
关键词 围手术期 安全管理 风险评估 流程再造 质量监控 技能培训
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民族地区教师的文化敏感性与教师培训的重构 被引量:8
20
作者 苟顺明 王艳玲 《当代教育与文化》 CSSCI 2014年第2期25-30,共6页
民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特... 民族地区教师的文化敏感性即民族地区教师对学生文化背景和生活经验的感知程度,以及在此基础上采取适切的方式帮助学生实现有意义的学习的能力。当前民族地区教师文化敏感性的缺失,很大原因是由于教师培养和培训中忽视当地文化背景的特殊性。民族地区教师培训要把该地区教师发展的文化属性重新还给教师,使教师的教和学生的学植根于当地学校生活的文化土壤。教师培训的内容应包括:正确的民族文化观和民族教育观,当地学生中主体民族的历史文化和风俗习惯,学生的文化背景对其学习和发展的影响,对课程内容进行文化分析和开发民族文化课程资源的能力。 展开更多
关键词 民族教育 文化敏感性 教师培训 教师素质
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