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中国枣农间作系统研究文献评述
被引量:
4
1
作者
林全业
邢黎峰
+2 位作者
李培云
丁修堂
段祖安
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000年第1期90-94,共5页
对枣农间作系统研究文献的评述结果表明,我国对该系统枣树与间作物特性、种间关系、小气候特点、经济效益与生态效益、结构与类型进行了较多研究,但研究工作不系统,理论研究和试验研究少,测定手段落后,科技投入不足。建议组织多学科的...
对枣农间作系统研究文献的评述结果表明,我国对该系统枣树与间作物特性、种间关系、小气候特点、经济效益与生态效益、结构与类型进行了较多研究,但研究工作不系统,理论研究和试验研究少,测定手段落后,科技投入不足。建议组织多学科的科研队伍联合攻关,进行系统的科研立项,加强理论研究和试验研究,培养农林业复合型人才,并提出了主要研究课题。
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关键词
枣农间作系统
试验研究
农林业
人才培养
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职称材料
对科技强军的几点思考
被引量:
1
2
作者
李湘德
颜军海
解红辉
《科技进步与对策》
北大核心
2002年第10期74-76,共3页
摘要首先从世界军事发展的必然趋势入手,深入分析了我军当前科技人才匮乏、素质亟待提高,科技练兵科技含量不足和军事科研活动滞缓的机制及其文化成因,并提出管窥之见。
关键词
军事发展
发展趋势
科技强军
军队
信息化
人才培养
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职称材料
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才培养研究
被引量:
1
3
作者
陈元旭
郑晗
吕晓岚
《中国国土资源经济》
2013年第10期62-66,共5页
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才建设存在的问题有:机制不够完善,不利于人才培养;政策不配套,不利于人才引进和培养;野外地质调差条件差,有损人才身心健康。借鉴国内相关行业及美国地质调查局高层次科技人才的培养经验,提出建议:...
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才建设存在的问题有:机制不够完善,不利于人才培养;政策不配套,不利于人才引进和培养;野外地质调差条件差,有损人才身心健康。借鉴国内相关行业及美国地质调查局高层次科技人才的培养经验,提出建议:建立高层次人才标准体系,完善人才考评制度;发挥高校、科研院所人才培养基地的作用,推进产、学、研结合;提高野外一线高层次人才的福利待遇,改善地质勘察一线人员的生产生活条件;争取国家政策支持,加大高层次科技人才引进和外培力度。
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关键词
地质调查
高层次科技人才
培养研究
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职称材料
我国产业结构与科技人才培养结构:1978—2005年的实证研究
被引量:
4
4
作者
文玉春
《华东经济管理》
2007年第6期44-48,共5页
文章从产业结构对科技人才培养结构影响的理论分析入手,针对两者之间的关系,首先采用格兰杰(Granger)因果关系检验方法,得出我国产业结构是科技人才培养结构的原因,而科技人才培养结构不是产业结构的原因;然后通过拓展的Dickey-Fuller检...
文章从产业结构对科技人才培养结构影响的理论分析入手,针对两者之间的关系,首先采用格兰杰(Granger)因果关系检验方法,得出我国产业结构是科技人才培养结构的原因,而科技人才培养结构不是产业结构的原因;然后通过拓展的Dickey-Fuller检验,利用协整检验技术,说明我国的产业结构和科技人才培养结构之间不存在长期稳定的关系。
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关键词
产业结构
科技人才培养结构
格兰杰因果关系检验
ADF检验
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职称材料
发展钻井技术 更好地为勘探开发服务
被引量:
1
5
作者
孙振纯
《石油钻采工艺》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第4期1-7,共7页
本文回顾了我国十年来钻井技术的发展成就,对钻井基础理论研究和技术基础工作,对优选参数钻井技术、定向井丛式井水平进技术、调整井钻井技术、近平衡压力钻井与井控技术、保护油气层技术、深井配套技术等成熟的钻井技术现状进行了剖...
本文回顾了我国十年来钻井技术的发展成就,对钻井基础理论研究和技术基础工作,对优选参数钻井技术、定向井丛式井水平进技术、调整井钻井技术、近平衡压力钻井与井控技术、保护油气层技术、深井配套技术等成熟的钻井技术现状进行了剖析。钻井技术的进步,使钻井速度明显加快,钻井质量稳步提高,钻井成本得到了控制,满足了勘探开发的要求。同时,对“九五”期间钻井技术的发展方向提出了建议,对研究、消化吸收国外90年代成熟的钻井新技术和前沿技术,缩短同国外的差距阐述了对策。最后,对钻井科技人才的培养选拔提出了初步构想。
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关键词
钻井
油气勘探
开发
石油工业
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职称材料
论创造型科技人才的培养措施
6
作者
薛彦华
赵铭锡
《河北青年管理干部学院学报》
2003年第1期49-51,共3页
目前高等学校的教育教学存在诸多弊端,严重阻碍了创造型人才的培养。为了更好地确定高校教育教学改革的方向,在对河北省6所高校大学生调查的基础上,从创造性人才培养的角度提出了高校教学改革的几点措施:改变教学内容过于陈旧,知识体系...
目前高等学校的教育教学存在诸多弊端,严重阻碍了创造型人才的培养。为了更好地确定高校教育教学改革的方向,在对河北省6所高校大学生调查的基础上,从创造性人才培养的角度提出了高校教学改革的几点措施:改变教学内容过于陈旧,知识体系缺少整合的现象,为学生创新奠定基础;改变陈旧的教学方法,扩展课堂教学的范围;建立科学的评价体系;全面提高教师素质;努力营造良好的校园文化氛围。
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关键词
培养措施
创造性人才培养
校园文化氛围
高教
高校教学
教育教学
高校教育
科技人才
改革
整合
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职称材料
世界军事科技发展对我军的挑战
7
作者
李湘德
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2002年第8期56-58,共3页
本文从世界军事发展的必然趋势入手 ,深入分析我军当前科技人才匮乏、素质亟待提高 ,科技练兵科技含量不足和军事科研活动滞缓的机制及其文化成因 。
关键词
中国军队
世界军事发展
发展趋势
影响
科技发展
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职称材料
重视继续教育中科技人员创造能力的培养
8
作者
徐子君
陈修民
陈经华
《华南地震》
1992年第2期104-108,共5页
本文结合杭州干部培训中心继续教育的实践,探讨了继续教育中开发科技人员创造力的途径。指出科技人员的继续教育要正确处理好传授知识和培养科研能力的关系,着眼于能力的培养。培训内容要注重先进性和实用性,注意学科间的交叉渗透。培...
本文结合杭州干部培训中心继续教育的实践,探讨了继续教育中开发科技人员创造力的途径。指出科技人员的继续教育要正确处理好传授知识和培养科研能力的关系,着眼于能力的培养。培训内容要注重先进性和实用性,注意学科间的交叉渗透。培训方法要采用有利于激发学员创造性思维的形式,在继续教育中建立起新型的创造教育的观念。
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关键词
科技人才
管理
教育
培养
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职称材料
题名
中国枣农间作系统研究文献评述
被引量:
4
1
作者
林全业
邢黎峰
李培云
丁修堂
段祖安
机构
山东农业大学
出处
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000年第1期90-94,共5页
基金
山东省自然科学基金
文摘
对枣农间作系统研究文献的评述结果表明,我国对该系统枣树与间作物特性、种间关系、小气候特点、经济效益与生态效益、结构与类型进行了较多研究,但研究工作不系统,理论研究和试验研究少,测定手段落后,科技投入不足。建议组织多学科的科研队伍联合攻关,进行系统的科研立项,加强理论研究和试验研究,培养农林业复合型人才,并提出了主要研究课题。
关键词
枣农间作系统
试验研究
农林业
人才培养
Keywords
intercropping system
of
jujube
and
crops
combination
of
different disciplines
experiment research
research
of
the theory
training scientists and technician of agroforestry
分类号
S665.104.7 [农业科学—果树学]
S753.536 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
对科技强军的几点思考
被引量:
1
2
作者
李湘德
颜军海
解红辉
机构
中国人民解放军理工大学
宁波大学社科系
出处
《科技进步与对策》
北大核心
2002年第10期74-76,共3页
文摘
摘要首先从世界军事发展的必然趋势入手,深入分析了我军当前科技人才匮乏、素质亟待提高,科技练兵科技含量不足和军事科研活动滞缓的机制及其文化成因,并提出管窥之见。
关键词
军事发展
发展趋势
科技强军
军队
信息化
人才培养
Keywords
qualified
scientists
and
technician
s
training
research
分类号
E1 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才培养研究
被引量:
1
3
作者
陈元旭
郑晗
吕晓岚
机构
中国地质调查局发展研究中心
北京信息科技大学
出处
《中国国土资源经济》
2013年第10期62-66,共5页
基金
地质矿产调查评价项目:中央公益性地质调查人才队伍建设跟踪研究(1212011220294)
文摘
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才建设存在的问题有:机制不够完善,不利于人才培养;政策不配套,不利于人才引进和培养;野外地质调差条件差,有损人才身心健康。借鉴国内相关行业及美国地质调查局高层次科技人才的培养经验,提出建议:建立高层次人才标准体系,完善人才考评制度;发挥高校、科研院所人才培养基地的作用,推进产、学、研结合;提高野外一线高层次人才的福利待遇,改善地质勘察一线人员的生产生活条件;争取国家政策支持,加大高层次科技人才引进和外培力度。
关键词
地质调查
高层次科技人才
培养研究
Keywords
geological survey
high-ranking qualified
scientists
and
technician
s
training
study
分类号
F407.1 [经济管理—产业经济]
F062.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
我国产业结构与科技人才培养结构:1978—2005年的实证研究
被引量:
4
4
作者
文玉春
机构
山东财政学院经济学院
出处
《华东经济管理》
2007年第6期44-48,共5页
基金
国家社会科学基金项目"工业反哺农业与城乡协调发展战略研究"(编号:05&ZD032)的部分成果
文摘
文章从产业结构对科技人才培养结构影响的理论分析入手,针对两者之间的关系,首先采用格兰杰(Granger)因果关系检验方法,得出我国产业结构是科技人才培养结构的原因,而科技人才培养结构不是产业结构的原因;然后通过拓展的Dickey-Fuller检验,利用协整检验技术,说明我国的产业结构和科技人才培养结构之间不存在长期稳定的关系。
关键词
产业结构
科技人才培养结构
格兰杰因果关系检验
ADF检验
Keywords
industrial structure
scientists
and
technician
s'
training
structure
Granger causality test
augmented Dickey- Fuller test
分类号
F015 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
发展钻井技术 更好地为勘探开发服务
被引量:
1
5
作者
孙振纯
机构
中国石油天然气总公司钻井工程局
出处
《石油钻采工艺》
CAS
CSCD
北大核心
1995年第4期1-7,共7页
文摘
本文回顾了我国十年来钻井技术的发展成就,对钻井基础理论研究和技术基础工作,对优选参数钻井技术、定向井丛式井水平进技术、调整井钻井技术、近平衡压力钻井与井控技术、保护油气层技术、深井配套技术等成熟的钻井技术现状进行了剖析。钻井技术的进步,使钻井速度明显加快,钻井质量稳步提高,钻井成本得到了控制,满足了勘探开发的要求。同时,对“九五”期间钻井技术的发展方向提出了建议,对研究、消化吸收国外90年代成熟的钻井新技术和前沿技术,缩短同国外的差距阐述了对策。最后,对钻井科技人才的培养选拔提出了初步构想。
关键词
钻井
油气勘探
开发
石油工业
Keywords
exploration drilling development drilling status quo trend analysis scientist
technician
training
分类号
F407.22 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
论创造型科技人才的培养措施
6
作者
薛彦华
赵铭锡
机构
河北师范大学科学学院
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2003年第1期49-51,共3页
文摘
目前高等学校的教育教学存在诸多弊端,严重阻碍了创造型人才的培养。为了更好地确定高校教育教学改革的方向,在对河北省6所高校大学生调查的基础上,从创造性人才培养的角度提出了高校教学改革的几点措施:改变教学内容过于陈旧,知识体系缺少整合的现象,为学生创新奠定基础;改变陈旧的教学方法,扩展课堂教学的范围;建立科学的评价体系;全面提高教师素质;努力营造良好的校园文化氛围。
关键词
培养措施
创造性人才培养
校园文化氛围
高教
高校教学
教育教学
高校教育
科技人才
改革
整合
Keywords
creating type
qualified scientist
and
technician
training
measure
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
世界军事科技发展对我军的挑战
7
作者
李湘德
机构
中国人民解放军理工大学
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2002年第8期56-58,共3页
文摘
本文从世界军事发展的必然趋势入手 ,深入分析我军当前科技人才匮乏、素质亟待提高 ,科技练兵科技含量不足和军事科研活动滞缓的机制及其文化成因 。
关键词
中国军队
世界军事发展
发展趋势
影响
科技发展
Keywords
qualified
scientists
and
technician
s
training
research
分类号
E2 [军事—军事理论]
E0-059 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
重视继续教育中科技人员创造能力的培养
8
作者
徐子君
陈修民
陈经华
机构
国家地震局杭州干部培训中心
出处
《华南地震》
1992年第2期104-108,共5页
文摘
本文结合杭州干部培训中心继续教育的实践,探讨了继续教育中开发科技人员创造力的途径。指出科技人员的继续教育要正确处理好传授知识和培养科研能力的关系,着眼于能力的培养。培训内容要注重先进性和实用性,注意学科间的交叉渗透。培训方法要采用有利于激发学员创造性思维的形式,在继续教育中建立起新型的创造教育的观念。
关键词
科技人才
管理
教育
培养
Keywords
Management
of
qualified
scientists
and
technician
s, Continuing education
training
of
creative ability
分类号
G316 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国枣农间作系统研究文献评述
林全业
邢黎峰
李培云
丁修堂
段祖安
《山东农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
2000
4
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职称材料
2
对科技强军的几点思考
李湘德
颜军海
解红辉
《科技进步与对策》
北大核心
2002
1
下载PDF
职称材料
3
中央公益性地质调查队伍高层次科技人才培养研究
陈元旭
郑晗
吕晓岚
《中国国土资源经济》
2013
1
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职称材料
4
我国产业结构与科技人才培养结构:1978—2005年的实证研究
文玉春
《华东经济管理》
2007
4
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职称材料
5
发展钻井技术 更好地为勘探开发服务
孙振纯
《石油钻采工艺》
CAS
CSCD
北大核心
1995
1
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职称材料
6
论创造型科技人才的培养措施
薛彦华
赵铭锡
《河北青年管理干部学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
7
世界军事科技发展对我军的挑战
李湘德
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2002
0
下载PDF
职称材料
8
重视继续教育中科技人员创造能力的培养
徐子君
陈修民
陈经华
《华南地震》
1992
0
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职称材料
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