基于探究式团队教学的物流管理专业学生综合能力提升策略

通过总结物流管理专业人才的社会需求,确定了学生综合能力培养的目标,分析了传统的教学模式对培养学生综合能力的不足,提出了探究式团队教学模式,采用师生探讨、团队学习和综合实践的方式全面提升学生的综合能力,最后给出了探究式团队教学模式的实施建议。

应用型人才培养模式下的实践教学改革

随着我国高等教育的大众化和市场对人才需求的多元化,应用型人才的社会需求不断增加,提高培养对象的实践能力和综合素质已经成为地方高等院校教学改革的重要任务。通过明确实践教学的目标、完善实践教学的内容、加强实践教学师资队伍建设、健全实践教学管理制度和教学评价体系,完善实践教学体系,提高培养对象的综合素质。

浅析高等职业教育如何走特色培养之路

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,担负着培养生产第一线的高素质、高技能人才的重要任务。高职教育要寻求发展,教育教学中应从人才培养、课程教学内容建设、师资队伍建设及实践教学的开展等方面打造特色,走特色发展之路。