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Research on Training Needs,Training Transfer,and Training Effectiveness of In-Service Teachers in Local Normal Colleges
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作者 Huanhuan Yang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第5期254-257,共4页
This study aims to understand the in-service training needs,training transfer,and training effectiveness of teachers in local normal universities in China,while also proposing a continuous professional development pla... This study aims to understand the in-service training needs,training transfer,and training effectiveness of teachers in local normal universities in China,while also proposing a continuous professional development plan for teachers.Descriptive research methods were employed,with questionnaires serving as the primary data collection tool.The survey revealed that the educational background of teachers in local normal universities is characterized by an unreasonable distribution of academic qualifications,with a shortage of teachers holding postgraduate and higher degrees.Additionally,the training effectiveness for female teachers was found to be lower than that of male teachers.There is a lack of personalization in training needs,which tends to be more generalized.The transfer effect of training is moderate,and there is a need for further enhancement at the behavioral level of training effectiveness.A continuous professional development plan for teachers has been formulated to improve training effectiveness and promote professional development. 展开更多
关键词 training needs training transfer training effectiveness Continuous professional development for teachers
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Introducing the Principles of Tendon Transfer for Surgical Trainees to Improve Anatomical Knowledge
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作者 Neil Ashwood Jamie Hind +3 位作者 Andrew Dekker Mosab Elgalli Temitayo Alawoya Tamara Mertz 《Open Journal of Orthopedics》 2023年第7期306-319,共14页
This article reviewed the principles and outcomes of tendon transfer procedures described in the literature to restore function following injuries delivered in a workshop as a way of improving basic science and anatom... This article reviewed the principles and outcomes of tendon transfer procedures described in the literature to restore function following injuries delivered in a workshop as a way of improving basic science and anatomical knowledge in surgical trainees preparing for surgical examinations. Post intervention surveys showed an improvement in trainees’ familiarity with musculoskeletal anatomy and engagement in learning with improved readiness for surgical examinations. 展开更多
关键词 PROFESSIONALISM Tendon transfer Surgical training Surgical trainees: Anatomical Knowledge
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Sound Source Localisation for a High-Speed Train and Its Transfer Path to Interior Noise 被引量:12
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作者 Jie Zhang Xinbiao Xiao +1 位作者 Xiaozhen Sheng Zhihui Li 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2019年第4期168-183,共16页
Noise is one of the key issues in the operation of high-speed railways, with sound source localisation and its transfer path as the two major aspects. This study investigates both the exterior and interior sound sourc... Noise is one of the key issues in the operation of high-speed railways, with sound source localisation and its transfer path as the two major aspects. This study investigates both the exterior and interior sound source distribution of a high-speed train and presents a method for performing the contribution analysis of airborne sound with regard to the interior noise. First, both exterior and interior sound source locations of the high-speed train are identified through in-situ measurements. Second, the sound source contribution for di erent regions of the train and the relationships between the exterior and interior noises are analysed. Third, a method for conducting the contribution analysis of airborne sound with regard to the interior noise of the high-speed train is described. Lastly, a case study on the sidewall area is carried out, and the contribution of airborne sound to the interior noise of this area is obtained. The results show that, when the high-speed train runs at 310 km/h, dominant exterior sound sources are located in the bogie and pantograph regions, while main interior sound sources are located at the sidewall and roof. The interior noise, the bogie area noise and the sound source at the middle of the coach exhibit very similar rates of increase with increasing train speed. For the selected sidewall area, structure-borne sound dominates in most of the 1/3 octave bands. 展开更多
关键词 High-speed train INTERIOR noise SOUND transfer path Noise source identification EXTERIOR noise AIRBORNE SOUND
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湖南省2020年度儿科医师转岗培训学员结业后转归特点分析
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作者 谢乐云 钟礼立 +2 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 《中国继续医学教育》 2024年第5期124-129,共6页
目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 8... 目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 81名完成转岗培训,100%完成了本次调查。81名学员中,中位年龄33岁。男性18名,女性63名,男女比例0.29:1。58人(71.6%)来自二级医院,行政区域划分以县级为主。54人(66.7%)来自非儿科专业。2020年度儿科医师转岗培训的转岗成功率为77.8%(42/54)。儿科医师转岗结业后转岗成功与否在性别、年龄、医院等级、转岗前专业、单位设立儿科、单位变动、薪酬变化方面差异无统计学意义(P> 0.05)。转岗成功学员较转岗失败学员培训后工作量的变化以及所属医院重视程度差异有统计学意义(P=0.007,P=0.002),52.4%的学员认为转岗后工作量较转岗前增加。结论 在政府支持下的儿科转岗培训已有一定成效,对健全儿童疾病分级诊疗体系具有重要意义,但从根源上解决儿科医师工作量大、县级医院儿科重视度不够等问题仍是一个挑战。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 转归 继续教育 影响因素 基层医师
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儿科医师转岗培训满意度调查研究
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作者 胡限 钟礼立 +4 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 谢乐云 彭方 《中国继续医学教育》 2024年第14期107-111,共5页
目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转... 目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转岗医师培训满意度调查。结果81名学员来自湖南省14个地州市,其中来自县市级医疗机构62名、社区医院及乡镇卫生院19名,参加培训的学员77.8%为女性,年龄主要分布在>30~40岁,87.7%的学员具有本科学历,42.0%的学员已取得中级及以上职称。儿科转岗医师对转岗培训的总体满意度评分为(3.72±0.32)分,对理论培训内容的评分最高[(4.02±0.59)分],对临床带教实施的评分最低[(3.44±0.78)分]。>30~40岁年龄段和中高级职称学员的总体满意度、理论培训内容、临床带教实施维度评分高于其他年龄段和职称学员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科转岗医师对转岗培训的总体情况满意度较高,但在临床带教实施、临床技能培训、教学活动实施、培训管理方面还需加强,轮转培训方案也需根据学员情况进行调整。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 培训方案 问卷调查 满意度 影响因素
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成果导向视角下专科护士培训迁移的探索与实践
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作者 方蘅英 周雪玲 +3 位作者 梁骊敏 蔡有弟 陈思芸 李慧娟 《中华护理教育》 CSCD 2024年第7期807-811,共5页
专科护士的培训投入与使用效果之间存在明显差距,已成为我国专科护士发展的主要难点之一,有效开展培训迁移对于促进专科护士将所学内容应用到实际工作中至关重要。中山大学附属第三医院以Holton培训迁移模型为框架,设计专科护士培训迁... 专科护士的培训投入与使用效果之间存在明显差距,已成为我国专科护士发展的主要难点之一,有效开展培训迁移对于促进专科护士将所学内容应用到实际工作中至关重要。中山大学附属第三医院以Holton培训迁移模型为框架,设计专科护士培训迁移管理方案,包括制订外送专科护士培训遴选标准,激发培训迁移动机;以成果为导向,优化专科护士院内培训和评价方案设计;建设专科护士“蓄水池”,激活培训迁移气氛。经过临床实践,取得良好成效,可为我国专科护士的使用与发展提供参考。 展开更多
关键词 成果导向 专科护士 培训迁移 评价体系
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基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训在静疗护理专科联盟中的应用效果
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作者 陈国连 陈莹莹 +13 位作者 杨丽 凌瑛 张小芳 林秋宁 赵慧函 陆秋芳 蒙美好 秦艳梅 牙兰珠 姚娟 叶将霞 赵志莹 麻玲霞 韦洁静 《护士进修杂志》 2024年第18期1905-1910,共6页
目的探讨基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训在静疗护理专科联盟的应用效果。方法通过基线调查、现况分析、文献查阅及小组讨论构建基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训内容,选取广西静脉治疗护理专科联盟医院的71名护士,采用自身... 目的探讨基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训在静疗护理专科联盟的应用效果。方法通过基线调查、现况分析、文献查阅及小组讨论构建基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训内容,选取广西静脉治疗护理专科联盟医院的71名护士,采用自身前后对照法,比较培训前和培训后1个月、3个月护士的静疗行为规范、培训迁移行为得分及经外周置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)并发症发生率。结果(1)静疗行为规范:规范PICC冲封管及规范PICC拔除2项培训前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。(2)PICC并发症发生率:从培训前的8.80%下降至培训后的7.32%,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)培训迁移行为:培训前和培训后1个月、3个月评分差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于培训迁移理论的静脉治疗系统化培训能规范护士的静疗行为,提高护士的培训迁移行为,提高并发症处理能力,降低PICC导管并发症的发生,系统化的理论培训较日常零散的培训效果显著,但随着时间推移其应用情况呈下降趋势,提示延续培训的必要性。 展开更多
关键词 培训迁移 静脉治疗 经外周置入中心静脉导管 护理专科联盟 护理教育
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前继列车晚点条件下换乘客流的接续方案优化
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作者 刘洋 王志美 《北京交通大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期147-158,共12页
针对列车运行受到干扰下运行图调整问题,对前继列车晚点条件下换乘客流的接续方案进行研究,将换乘客流和在车客流影响最小化作为优化目标对列车运行图进行相应调整.在前继列车晚点条件下,假定换乘客流既可以换乘到原接续列车,也可以选... 针对列车运行受到干扰下运行图调整问题,对前继列车晚点条件下换乘客流的接续方案进行研究,将换乘客流和在车客流影响最小化作为优化目标对列车运行图进行相应调整.在前继列车晚点条件下,假定换乘客流既可以换乘到原接续列车,也可以选择其他符合换乘条件的列车,建立所有列车上的旅客延误时间最小和换乘失败旅客数量最少的多目标模型,以期在保证换乘成功的前提下最小化列车运行计划调整.以京沪高铁和郑徐高铁上行部分区段为例验证模型的有效性.研究结果表明:当考虑列车总调整时间和换乘客流失败成本相互制约关系时,可以通过增加列车运行调整时间来提高换乘成功客流量;当考虑所有列车上的旅客延误时间和换乘旅客失败成本相互制约关系时,可以通过牺牲部分换乘旅客来减少在车旅客的总延误时间;当其他接续列车空余席位大幅减少时,接续方案倾向于调整原接续列车的到发时刻,避免换乘失败的旅客量大幅增加. 展开更多
关键词 高速铁路 运行调整 换乘接驳 列车晚点
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安检模式对铁路客站换乘地铁效率的影响
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作者 庄宇 李丹瑞 《同济大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第2期252-259,共8页
随着新技术涌现和运用,铁路车站客流集散过程中的安检模式对于车站区域步行换乘效率的影响及其空间设计策略,正受到越来越多的关注。运用“MassMotion”软件对出站人流进行模拟,比较了采用“人脸识别无感出站”和“轨道交通安检互认”... 随着新技术涌现和运用,铁路车站客流集散过程中的安检模式对于车站区域步行换乘效率的影响及其空间设计策略,正受到越来越多的关注。运用“MassMotion”软件对出站人流进行模拟,比较了采用“人脸识别无感出站”和“轨道交通安检互认”技术前后,对于不同空间节点人流出站情况的非均质影响及交互效应,并基于上述结果建立了出站空间人员压力速查表,为铁路车站前期设计评估提供参考。 展开更多
关键词 行人模拟 换乘效率 铁路车站 安检流程
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基于培训迁移理论的环境设计教师TPACK能力提升研究——以“历史文化名村名镇保护和活化创意师资培训项目”为例
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作者 曹志奎 杜小芳 +1 位作者 孙以栋 庞乾奎 《建筑与文化》 2024年第6期258-260,共3页
培训迁移理论关于影响因素的分析和评价方法的研究,为师资培训提供了高效的分析框架。“钱塘江流域历史文化名村名镇保护和活化创意师资培训项目”在该理论指导下,研究环境设计教师TPACK能力提升的途径,包括:在培训计划阶段沟通谋划确... 培训迁移理论关于影响因素的分析和评价方法的研究,为师资培训提供了高效的分析框架。“钱塘江流域历史文化名村名镇保护和活化创意师资培训项目”在该理论指导下,研究环境设计教师TPACK能力提升的途径,包括:在培训计划阶段沟通谋划确定培训设计,引导教师树立正确的培训动机;在培训实施阶段优化培训内容设计,塑造良好的培训环境,促进教师TPACK能力感知;在应用阶段推动教学实践应用和培训评估,积极营造持续学习氛围,实现TPACK能力的应用和融合。本研究期待为环境设计师资培训提供理论与实践依据。 展开更多
关键词 培训迁移理论 师资培训 TPACK 环境设计 历史文化名村名镇 钱塘江
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高中古诗词教学渗透爱情观教育策略探赜
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作者 蒋红艳 王娅雯 《成才之路》 2024年第26期89-92,共4页
高中生正处于情感萌生的特殊时期,引导学生树立正确的爱情观以及对爱情和婚姻的责任意识,应作为语文教学的一部分。语文教材中的爱情题材古诗词就蕴含丰富的爱情教育资源,可作为开展爱情观教育的重要载体。在实践中,教师可从文体特点、... 高中生正处于情感萌生的特殊时期,引导学生树立正确的爱情观以及对爱情和婚姻的责任意识,应作为语文教学的一部分。语文教材中的爱情题材古诗词就蕴含丰富的爱情教育资源,可作为开展爱情观教育的重要载体。在实践中,教师可从文体特点、教学方法、主题意蕴和迁移训练四个方面探究爱情题材古诗词的教学策略,以此帮助学生正确认知和审视爱情,树立正确的爱情观。 展开更多
关键词 古诗词 爱情观 文体 主题 意蕴 迁移训练
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东西部产业转移背景下智能制造类专业集群现代学徒制改革与实践
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作者 闫景丽 刘福华 伍倪燕 《科技风》 2024年第17期85-87,共3页
随着产业转移背景下新兴产业的迅猛发展,支撑产业持续发展的人才供给问题,成为区域经济发展所面临的突出矛盾。本文以校企合作为基础,探索基于专业群的现代学徒制人才培养模式,探索新产业格局下“学教研产”融合发展的新路径。
关键词 产业转移 现代学徒制 人才培养
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低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果及对周围神经电生理学的影响
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作者 刘艳 张彩艳 《临床医学研究与实践》 2024年第21期144-147,共4页
目的探讨低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果及对周围神经电生理学的影响。方法选择2021年2月至2022年3月收治的60例脑卒中后偏瘫患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组... 目的探讨低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果及对周围神经电生理学的影响。方法选择2021年2月至2022年3月收治的60例脑卒中后偏瘫患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各30例。对照组采取常规康复治疗,观察组在对照组基础上施加低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练。比较两组的患肢肢体运动功能、步频、步速及周围神经电生理学指标。结果干预后,观察组的上肢与下肢运动功能评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的步频、步速均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的胫神经与腓总神经运动神经传导速度(MCV)与感觉传导速度(SCV)均高于对照组(P<0.05)。结论低频脉冲电刺激联合改良站立位重心转移能力训练在脑卒中后偏瘫康复治疗中的应用效果满意,可改善上肢与下肢运动功能,促进步态恢复,也能调节周围神经电生理学指标,值得推广。 展开更多
关键词 低频脉冲电刺激 改良站立位重心转移能力训练 脑卒中 偏瘫 周围神经电生理学
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辅助坐站转移训练对重度脑瘫儿童运动功能的影响 被引量:1
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作者 吴德萍 刘智程 +1 位作者 赵凯 吴德 《中国康复》 2024年第5期280-285,共6页
目的:探讨辅助坐站转移训练对重度脑性瘫痪儿童运动功能的影响,为改善重度脑瘫儿童的运动功能提供临床依据。方法:纳入重度脑瘫儿童30例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,每组15例。对照组采用目标导向性训练(GDT),研究组在GDT的基... 目的:探讨辅助坐站转移训练对重度脑性瘫痪儿童运动功能的影响,为改善重度脑瘫儿童的运动功能提供临床依据。方法:纳入重度脑瘫儿童30例,按照随机数字表法分为研究组和对照组,每组15例。对照组采用目标导向性训练(GDT),研究组在GDT的基础上加用辅助坐站转移训练。治疗前及治疗1个月、3个月时对2组儿童进行粗大运动功能量表88项评估(GMFM-88)中的仰卧位与俯卧位(A区)和坐位(B区)、精细功能评估(FMFM)中视觉追踪(A区)和上肢关节活动(B区)和坐位能力(LSS)进行评估;比较2组儿童治疗前及治疗1个月、3个月后GMFM-88(A区与B区)、FMFM(A区与B区)及LSS评分的差异性。结果:2组患儿GMFM-A区、GMFM-B区、FMFM-A区、FMFM-B区及LSS评分结果显示组别与时间存在交互作用(F=158.406、326.724、462.387、698.547、177.029,均P<0.01)。治疗1个月及3个月后,2组的GMFM-A区、GMFM-B区、FMFM-A区、FMFM-B区及LSS评分均高于治疗前评分(P<0.05)。治疗1个月后,研究组LSS评分高于对照组(P<0.05);2照组在GMFM-88中A区与B区评分和FMFM中A区与B区评分的差异均无统计学意义。治疗3个月后,研究组的各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论:辅助坐站转移训练可以提高重度脑性瘫痪儿童的粗大运动功能、坐位能力及精细运动功能。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 辅助坐站转移训练 目标导向性训练 运动功能
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深度学习视域下高校学生信息类课程学习迁移能力的培养策略——以农业信息技术课程为例
15
作者 夏慧琼 《智慧农业导刊》 2024年第16期109-112,117,共5页
学习迁移能力的培养是促进学生思维能力发展的一种有效手段,也是当前教学改革中迫切需要解决的关键问题。针对目前高校信息类课程教学中存在的问题,该文基于农业信息技术课程对学生学习迁移能力的需求,顾及影响学习迁移的多种因素,对高... 学习迁移能力的培养是促进学生思维能力发展的一种有效手段,也是当前教学改革中迫切需要解决的关键问题。针对目前高校信息类课程教学中存在的问题,该文基于农业信息技术课程对学生学习迁移能力的需求,顾及影响学习迁移的多种因素,对高校学生学习迁移能力的培养策略进行探讨。研究结果为农业信息化专业的教学改革提供一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 深度学习 学习迁移能力 知识迁移 农业信息技术 培养策略
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基于视觉-语言预训练模型的零样本迁移学习方法综述
16
作者 孙仁科 许靖昊 +2 位作者 皇甫志宇 李仲年 许新征 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第10期1-15,共15页
近年来随着人工智能(AI)技术在计算机视觉与自然语言处理等单模态领域表现出愈发优异的性能,多模态学习的重要性和必要性逐渐展现出来,其中基于视觉-语言预训练模型的零样本迁移(ZST)方法得到了国内外研究者的广泛关注。得益于预训练模... 近年来随着人工智能(AI)技术在计算机视觉与自然语言处理等单模态领域表现出愈发优异的性能,多模态学习的重要性和必要性逐渐展现出来,其中基于视觉-语言预训练模型的零样本迁移(ZST)方法得到了国内外研究者的广泛关注。得益于预训练模型强大的泛化性能,使用视觉-语言预训练模型不仅能提高零样本识别任务的准确率,而且能够解决部分传统方法无法解决的零样本下游任务问题。对基于视觉-语言预训练模型的ZST方法进行概述,首先介绍了零样本学习(FSL)的传统方法,并对其主要形式加以总结;然后阐述了基于视觉-语言预训练模型的ZST和FSL的区别及其可以解决的新任务;其次介绍了基于视觉-语言预训练模型的ZST方法在样本识别、目标检测、语义分割、跨模态生成等下游任务中的应用情况;最后对现有的基于视觉-语言预训练模型的ZST方法存在的问题进行分析并对未来的研究方向进行展望。 展开更多
关键词 零样本学习 视觉-语言预训练模型 零样本迁移 多模态 计算机视觉
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基于多重迁移注意力的增量式图像去雾算法
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作者 韦金阳 王科平 +1 位作者 杨艺 费树岷 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期969-980,共12页
为提高深度神经网络去雾算法对增补数据集的处理能力,并使网络差异化处理重要程度不同的图像特征以提高网络去雾能力,提出一种基于多重迁移注意力的增量式去雾算法。通过自编码器形式的教师注意力生成网络提取标签和雾霾的多重注意力,... 为提高深度神经网络去雾算法对增补数据集的处理能力,并使网络差异化处理重要程度不同的图像特征以提高网络去雾能力,提出一种基于多重迁移注意力的增量式去雾算法。通过自编码器形式的教师注意力生成网络提取标签和雾霾的多重注意力,作为特征迁移媒介网络的标签约束网络训练,形成与教师注意力尽可能相近的迁移媒介注意力,并将其融入学生去雾网络的特征中,提高学生去雾网络的去雾能力;通过增量式训练方法提高学生去雾网络对增补数据集的处理能力。结果表明:所提算法对ITS、OTS以及真实雾图上皆具有较好的处理能力,在保证去雾图像像素结构完整、颜色不失真的同时具有较好的去雾效果,算法处理后的图像在主观视觉效果和客观评价指标上皆优于对比算法。 展开更多
关键词 深度学习 图像去雾 迁移注意力 增量式训练
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基于权重复用的训练加速算法
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作者 应仰威 章洛铭 +2 位作者 齐炜 郑楷 周泓 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第5期15-22,共8页
深度学习已广泛应用在科研教学、工业生产等各领域,但因其数据量庞大和模型结构复杂,在模型训练阶段要依赖大量的计算资源。为了能在实验教学环节提升资源利用效率,让学生更加熟练地掌握数据搜集和模型参数调整优化的能力,提出了一种基... 深度学习已广泛应用在科研教学、工业生产等各领域,但因其数据量庞大和模型结构复杂,在模型训练阶段要依赖大量的计算资源。为了能在实验教学环节提升资源利用效率,让学生更加熟练地掌握数据搜集和模型参数调整优化的能力,提出了一种基于权重复用的训练加速方法,分别对VGG和ResNet网络结构的深度和宽度进行伸缩拓展,允许模型复用结构相似但不需要完全一致的网络权重。实验结果表明,在CIFAR10数据集上测试,采用权重复用方法进行初始化的训练更快收敛,而且在训练结束时与随机化训练的准确率相近,实现拓展后的网络加速训练,是一种更加灵活的知识迁移方法,有助于培养学生对复杂模型的理解与优化能力。 展开更多
关键词 卷积神经网络 知识迁移 训练加速 权重复用
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面向车次取消的票额分配与停站方案组合优化研究
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作者 孙立山 刘伊娜 +2 位作者 许琰 孔德文 邵娟 《重庆交通大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期99-107,共9页
当列车因严重干扰而取消时,大量旅客将在车站滞留,同时铁路公司收益也会受到一定影响,合理的票额分配是解决此类问题的有效方法。在差异化设置换乘旅客优先权基础上,构建了以铁路公司收益最大化和偏离原时刻表最小化为目标的票额分配和... 当列车因严重干扰而取消时,大量旅客将在车站滞留,同时铁路公司收益也会受到一定影响,合理的票额分配是解决此类问题的有效方法。在差异化设置换乘旅客优先权基础上,构建了以铁路公司收益最大化和偏离原时刻表最小化为目标的票额分配和停站方案组合优化模型,并通过增加不等式组约束条件将其线性化;利用求解器GUROBI对上述模型进行求解并分析算例。研究结果表明:当列车因干扰而取消时,与不采用任何措施相比,灵活停站策略能有效地减少滞留旅客数量19.7%以上;铁路公司收益增加21.8%以上。 展开更多
关键词 交通运输工程 高速铁路 车次取消 票额分配 灵活停站 换乘旅客
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CINOSUM:面向多民族低资源语言的抽取式摘要模型
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作者 翁彧 罗皓予 +3 位作者 超木日力格 刘轩 董俊 刘征 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2024年第7期296-302,共7页
针对现有的模型无法处理多民族低资源语言自动摘要生成的问题,基于CINO提出了一种面向多民族低资源语言的抽取式摘要模型CINOSUM。为扩大文本摘要的语言范围,首先构建了多种民族语言的摘要数据集MESUM。为解决以往模型在低资源语言上效... 针对现有的模型无法处理多民族低资源语言自动摘要生成的问题,基于CINO提出了一种面向多民族低资源语言的抽取式摘要模型CINOSUM。为扩大文本摘要的语言范围,首先构建了多种民族语言的摘要数据集MESUM。为解决以往模型在低资源语言上效果不佳的问题,构建了一个框架,采用统一的句子抽取器,以进行不同民族语言的抽取式摘要生成。此外,提出采用多语言数据集的联合训练方法,旨在弥补知识获取上的不足,进而扩展在低资源语言上的应用,显著增强模型的适应性与灵活性。最终,在MESUM数据集上开展了广泛的实验研究,实验结果表明CINOSUM模型在包括藏语和维吾尔语在内的多民族低资源语言环境中表现卓越,并且在ROUGE评价体系下取得了显著的性能提升。 展开更多
关键词 抽取式摘要 多语言预训练模型 低资源语言信息处理 知识迁移
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