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题名势、道、术——应用型本科高校人才培养观论略
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作者
杨俊玲
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机构
南京工业大学浦江学院
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出处
《湖北成人教育学院学报》
2023年第6期6-10,共5页
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基金
校级教育教学改革研究项目“数字经济时代财务管理专业人才培养模式研究”(2021JG014Z)。
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文摘
中华优秀传统文化对我国教育的传承发展有着深远的影响。“势、道、术”是中国传统文化里特有的文化范畴,应用型本科教育的发展可以从中汲取养料,走出一条有中国烙印的教育发展之路。在分析“势、道、术”的内涵和关系的基础上对应用型本科在实践中的“势、道、术”进行层层分析,提出应用型本科教育要在遵循教育“道”的前提下,把握教育、学科、专业、职业生涯发展的大“势”,且要“道术”并重,以“道”统“术”、以“术”得“道”,在遵循教育规律和价值观引领的前提下,精通并践行“术”中得“道”。以期对应用型本科教育的发展有所借鉴。
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关键词
势、道、术
传统文化
应用型本科
人才培养
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Keywords
trend,law of mature and way
traditional culture
application-oriented undergraduate
cultivation of talents
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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