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汉语方言u韵母前裂化音变的蕴含共性及初步解释
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作者 施瑞峰 盛益民 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2022年第5期467-482,共16页
从音变类型学的视角看,汉语方言中以*u为音变起点的中古模韵字,在不同声母后发生前裂化音变的难易程度,存在+P/+K<+T<+Ts<+n<+1这一等级序列。其中,+Grave<+Acute这一蕴含共性,可以从发音动作或者声学特征的角度找到合... 从音变类型学的视角看,汉语方言中以*u为音变起点的中古模韵字,在不同声母后发生前裂化音变的难易程度,存在+P/+K<+T<+Ts<+n<+1这一等级序列。其中,+Grave<+Acute这一蕴含共性,可以从发音动作或者声学特征的角度找到合理的解释。 展开更多
关键词 模韵 u韵母 前裂化 蕴含共性 语音学解释
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语言学视角下基础教育教学古诗词ou、iu、u韵母通押现象探究
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作者 陈李茂 《现代语言学》 2023年第4期1771-1775,共5页
基础教育语文教材的一些古诗词常存在ou、iu、u韵母通押现象。实际上,此三个韵母的发音有较大差异。在此,相关概念被界定。相关的韵脚字在中古时期往往属于流摄的同一个韵或相邻的韵。其在中古所属有流摄到现代普通话的演变路径有所不... 基础教育语文教材的一些古诗词常存在ou、iu、u韵母通押现象。实际上,此三个韵母的发音有较大差异。在此,相关概念被界定。相关的韵脚字在中古时期往往属于流摄的同一个韵或相邻的韵。其在中古所属有流摄到现代普通话的演变路径有所不同。其从中古至今演变为三个不同韵母。这导致一些古诗词难以通过普通话来识别其押韵。此外,押流摄韵的古诗词往往与借景抒情有关,常常表达作者对家国或人生际遇等的感慨。 展开更多
关键词 基础教育语文 古诗词 押韵 ou、iuu韵母
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论粤方言i、u介音韵母——由粤西方言说起 被引量:4
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作者 邵慧君 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期116-122,共7页
以粤西粤方言作为观察点,综合考察粤方言带i、u介音韵母的分布环境和音质特征,由此归纳粤方言介音韵母的特殊性。借鉴上古汉语介音问题研究的成果,我们推测粤方言尚处于介音发端期,其介音产生、发展相对滞后,内中深层原因与周边的侗台... 以粤西粤方言作为观察点,综合考察粤方言带i、u介音韵母的分布环境和音质特征,由此归纳粤方言介音韵母的特殊性。借鉴上古汉语介音问题研究的成果,我们推测粤方言尚处于介音发端期,其介音产生、发展相对滞后,内中深层原因与周边的侗台语有关。 展开更多
关键词 I u介音韵母 粤方言 古汉语 民族语
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印尼华裔留学生韵母(u)o的习得研究
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作者 张锦玉 《海外华文教育》 2015年第2期276-283,共8页
本文针对印尼华裔留学生在普通话韵母(u)o习得中的实际问题,采用调查和实验的方法,对比了印尼华裔留学生和中国人在不同语音环境中(u)o的发音,并做了个案研究。结果发现,印尼华裔留学生倾向于将(u)o韵母读成[■]或[u■]。在唇音声母音节... 本文针对印尼华裔留学生在普通话韵母(u)o习得中的实际问题,采用调查和实验的方法,对比了印尼华裔留学生和中国人在不同语音环境中(u)o的发音,并做了个案研究。结果发现,印尼华裔留学生倾向于将(u)o韵母读成[■]或[u■]。在唇音声母音节中,印尼华裔留学生o韵母的实际读音为[■],与中国被试的发音有质的不同;而在非唇音声母音节中,表现为一个近似于[u■]的复元音,且在具体的共振峰数值上与中国人的存在显著差异,表现为介音和韵腹舌位的整体偏高偏后。此外,本文还具体分析了印尼华裔留学生(u)o韵母偏误产生的原因并提出了相应的教学对策。 展开更多
关键词 韵母(u)o 声学特征 习得 印尼华裔留学生
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粤西闽方言鳌头话[u]韵母的特殊来源
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作者 陈李茂 崔少娟 《嘉应学院学报》 2022年第2期67-70,共4页
闽方言鳌头话的[u]韵母有特殊的来源。其他方言,如粤方言,甚至包括闽方言里不发[u]单元音的较多字,在鳌头话中韵母都为[u]。此现象在“果、假、遇、蟹、止、效、流、山、宕、梗、通”11个摄均存在,其中“果、假、效、山、宕、梗”摄均... 闽方言鳌头话的[u]韵母有特殊的来源。其他方言,如粤方言,甚至包括闽方言里不发[u]单元音的较多字,在鳌头话中韵母都为[u]。此现象在“果、假、遇、蟹、止、效、流、山、宕、梗、通”11个摄均存在,其中“果、假、效、山、宕、梗”摄均有不少字韵母为单元音[u],颇为特别。立足于田野调查所得第一手材料,指出其多种不同的来源,并指出其中特别的现象。 展开更多
关键词 闽方言 粤西鳌头话 [u]韵母 来源
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