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题名对大学生群体非智力因素的认识
被引量:8
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作者
郑延才
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机构
燕山大学高等教育发展研究中心
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出处
《教学研究》
2007年第4期319-322,共4页
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基金
全国教育科学"十五"规划重点课题/河北省哲学社会科学规划研究课题(编号:4021088)
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文摘
对大学生群体而言,学习和成才过程,是一个智力与非智力因素相互影响的结果,而又以非智力因素起决定作用的过程。本文旨在对大学生群体中的非智力因素有个初步认识,研究表明:人们针对非智力因素这一非常复杂的巨系统,只有将其赋以科学理念下的"量"与"质"的有机结合,并通过实证研究等多种形式,逐步建立非智力因素调控系统,进而促进大学生群体的创新性学习效果。
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关键词
大学生
创新学习
非智力因素
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Keywords
undergraduate, innovative learning, non-intelligence factors
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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