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题名理解何以可能
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作者
林青
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机构
福州大学厦门工艺美术学院
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出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2007年第1期10-12,共3页
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文摘
词并不天然的代表任何对象,语词的意义就在于语词的使用上,而理解一个语词的意义就在于获得运用该词的能力。理解一个语词、一个对象,就看是否具有在这种意义场下与对象打交道的能力。理解就成了一种翻译工作。理解既是经验适切性的问题,那么它就是一个渐进的过程,永远有更好的理解的问题。
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关键词
理解
意义场
翻译
经验适切性
指称问题
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Keywords
understanding, language, field of meanings, the theory of translation, fitness of expcrience
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分类号
B023
[哲学宗教—哲学理论]
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