Why Portfolio Assessment is Introduced to Inner Mongolia University of Science and Technology

The concept of portfolio assessment derived from the field of fine arts. It has been proven an effective learning and assessment tool. In Inner Mongolia University of Science and Technology, the traditional assessment is still used. After analysing the benefits and disadvantages, the author is eager to introduce it to Inner Mongolia University of Science and Technology. The problems are also predicted.

基于ESI和InCites的内蒙古大学科研评价与学科预测

利用ESI指标体系和Incites数据库,对内蒙古大学近十年SCI/SSCI论文产出、引用情况和高被引论文进行统计,并与国内中西部5所高校进行比较,预测未来可能进入全球ESI排名前1%的潜力学科,为学校学科规划与决策提供参考.

内蒙古农业大学智慧林业人才培养模式探索

该文以内蒙古农业大学智慧林业专业建设为例,提出立足内蒙古,面向西部,旨在培养基础扎实、技术过硬、自主学习能力和创新精神强的人才培养目标,构建以林业生产需求为导向的专业课程体系模块,加强校企合作的实践教学环节,建设多学科交叉的教学科研创新团队以及多元化教改评体系,初步探索适合内蒙古林业现代化的智慧林业人才培养的模式。作为其他林业院校该专业建设的先驱,希望起到抛砖引玉的作用,与相关院校共同推进智慧林业人才培养。

基于文献计量学方法的期刊载文信息分析

以《内蒙古工业大学学报(自然科学版)》为样本,2019—2023年共5年的载文原始数据资料为研究对象,运用文献计量学方法,对其载文量、学科论文、基金项目、作者等进行统计分析。通过载文信息的统计分析,以期探究学报载文内在规律,为进一步提高学报办刊质量提供量化依据。结论和建议:期刊载文主要服务于校内师生,活跃作者主要来源于校内,符合办刊宗旨。建议未来在坚持办刊宗旨、服务师生的基础上,注重期刊宣传,侧重刊登学校的优势特色学科领域稿件,同时广泛争取校外高质量论文。

内蒙古民族大学图书馆智慧化建设路径研究

随着人工智能的快速发展和应用,各行各业都朝着智能化、智慧化方向迈进,高校图书馆开展智慧化建设已是大势所趋。文章从内蒙古民族大学图书馆开展智慧化建设的背景入手,结合本馆智慧化建设阶段技术和设施发展的现状,展示了本馆智慧化发展进程,总结了本馆智慧化服务前后的变化和不足,以期推进智慧图书馆建设、引入新技术满足读者多元化需求、开创更多智慧化服务路径。

高等学校深化贯通“纪巡财审”协同监督的建设探究

深化贯通“纪巡财审”协同监督是提升高等学校治理体系和治理能力现代化的重要途径,也是把制度优势更好地转化为治理效能的有效抓手。文章通过高校构建“纪巡财审”协同监督的必要性、时代价值、协同学基本理论与高校“纪巡财审”协同监督现状的分析,从设立监督工作的共同目标、联合制定计划统一监督标准、推动成果共享,充分运用大数据,加强监督人才队伍建设和培育协同监督文化等方面给出了具体方案与路径探析。对形成统筹贯通、常态长效的监督合力进行了全面的机制探究,为打造高校监督体系的“四梁八柱”提供了具有操作性的现实路径。

“法治中国”背景下高校法治教育发展路径研究——以内蒙古为例

随着我国法治教育的发展进步,高校法治教育已成为培养学生法律素养的重要抓手和主要阵地,是建设法治社会、法治中国的关键一环。当前,内蒙古地区高校法治教育还存在诸多问题,如法治教育的目标不清晰、教育内容缺乏科学性、教育方式相对单一。因此,有必要从高校法治教育的基本要求出发,立足内蒙古高等教育阶段的法治教育现状,在肯定内蒙古高校法治教育取得一定成效的同时,对其存在的问题进行考察研究,以期能提出符合内蒙古高校法治教育的可行建议。

中国共产党高等学校基层组织工作制度的规范阐释

为了更好地理解高校治理和高校党建的制度逻辑,需要从形式与实质两个维度,去厘清高校基层组织工作制度的规范基础与制度要素,处理好有关高校基层组织工作的国家法律、党内法规、政策文件、自治规则等四类规范体系的协调衔接问题。中央可以党内法规的形式,合理配置高校党委、院(系)党总支、党支部等三个层级组织的主要职责,科学安排纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导等五类核心任务内容。高等教育管理部门与相应层级党委组织,还需要从其具体实施和保障体系层面,畅通其知规、守规、执规和督规的全过程,通过强有力保障体系确保该制度及其体系的良性运转。

内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊与优势学科的匹配度分析

以内蒙古地区9所“一流学科”建设高校的优势学科与其主办的中文学术期刊为研究对象,完成了内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊与优势学科的匹配度分析。从期刊与优势学科、期刊收录情况、载文数量等方面进行统计分析研究。研究表明,内蒙古地区“一流学科”建设高校主办的中文学术期刊数量、被收录情况、载文数量与优势学科匹配度均偏低。在此基础上,提出了内蒙古地区“一流学科”建设高校中文学术期刊促进学科建设协同发展建议。

蒙古马精神融入内蒙古高校德育课的可能性探讨

弘扬蒙古马精神,就要深入研究蒙古马精神标识符号所蕴含的本质内涵,揭示其重要的精神特质,并将其提升到学理层面,进而将其融入高校教育教学实践。本文以全国高校德育课程与蒙古马精神中所包含的德性、品德相关内容的内在关系为研究对象,深入挖掘两者的结合点,力图在内蒙古高校德育教育教学实践过程中,将内蒙古地方特色和民族特色的蒙古马精神中的伦理道德融入大学生德育课程,以此推动地方高校德育课教学。

内蒙古高校学生参加课外体育活动特征研究

运用问卷调查、访谈调查、数理统计等方法 ,对内蒙古高校学生参加课外体育活动的特征进行调研 ,结果表明 ,大多数学生是依据个人的爱好、兴趣、习惯参加课外体育活动 ,每次活动时间长短根据自己的承受能力而临时决定。由于地区经济发展不平衡 ,一些学校教学环境及体育活动场所仍然处于比较滞后状态 。

内蒙古大学生BMI指数与身体素质的相关性研究

根据《2014年全国学生体质与健康调研》内蒙古自治区数据库的高校数据资料，选取握力、50 m 跑、立定跳远、引体向上（仰卧起坐）、800 m 跑（1000 m 跑）和坐位体前屈等指标，研究内蒙古蒙汉族大学生 BMI 指数与身体素质的相关性.将研究对象按照 BMI 指数分为肥胖、超重、正常、偏瘦4种类型，检验不同类型之间身体素质的差异性.结果显示，蒙古族和汉族大学生 BMI 指数与身体素质项目之间存在不同程度的相关性（相关系数-0.282-0.254）；体重正常和偏瘦型学生的50 m 跑、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、800 m/1000 m 跑等项目的成绩明显高于肥胖和超重型；BMI 指数越大握力成绩越好；坐位体前屈未见明显差异.

内蒙古地区大学生数字化学习状况调查研究

大学生的数字化学习状况直接决定了他们对大学生活和未来社会的适应状况。为了了解内蒙古地区大学生的数字化学习情况,设计并实施了内蒙古地区大学生数字化学习状况问卷调查,选择内蒙古东西部共4所本科院校的31个学院和专业的683名大学生进行调查,利用Excel2003和SPSS11.5对调查数据进行了统计,在此基础上进行了分析并提出加强校园信息化、加强教师培训、开设数字化培训课程等建议。

精准阅读推广的实践与启示--以内蒙古科技大学图书馆蒙古族预科生阅读推广为例

精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。内蒙古科技大学图书馆通过不断创新与探索,根据蒙古族预科生的阅读习惯及生长环境,筛选出可以引发其汉语阅读兴趣的文献,然后按类型、分层次,采用其易于接受的蒙汉双语阅读推广方式,有针对性地进行阅读推广推介。通过具体实践体会到,精准阅读推广活动得以有效实施,选对群体是基础,精准施策是关键,丰富的民族文献资源是保障,教师与学生角色的互换是精准阅读推广活动的升华。

内蒙古普通高校建立搏克俱乐部的可行性

搏克是蒙古族传统体育运动项目,在内蒙古地区有其深厚的文化底蕴和群众基础。问卷调查结果显示:在内蒙古高校中,学生热爱搏克运动,对搏克运动的认可度较高;内蒙古高校体育教师多了解并参与搏克运动,愿为高校建立搏克俱乐部和开展搏克运动出力。基于此,分析内蒙古普通高校建立搏克俱乐部的可行性,在搏克运动推广、搏克运动规则与技战术修改等方面提出建议。

内蒙古蒙古族和汉族大学生头面部特征分析

对内蒙古地区742名蒙古族和汉族大学生的20项头面部特征进行比较分析.结果表明,蒙古族和汉族女大学生的头长、眼外角间宽、眼裂宽有极显著差异,口宽、头水平围有显著差异;男大学生的头长、形态面高、容貌面高、鼻高、鼻宽有极显著差异,容貌额高、眼内角间宽、唇高、耳宽和头水平围有显著差异;蒙古族男、女大学生和汉族男大学生以特圆头型为主,汉族女大学生以超圆头型为主;汉族男大学生和蒙古族女大学生以阔面型为主,蒙古族男大学生和汉族女大学生则以过阔面型为主;两个民族的男女大学生均以狭鼻型为主.

内蒙古农业大学东、西校区植物群落比较分析

本文通过对内蒙古农业大学东、西校区20个标准样方内植物群落的种群组成、丰富度指数、树种多样性、树种均匀度以及乔灌草比等指标的统计调查、分析得出:内蒙古农业大学东、西区校园绿化覆盖率相对较高,树种较为丰富;两个校区的植物结构配置及其树种丰富度、多样性与均匀度等量化指标都趋于合理,东校区的各项指标明显优于西校区,在调查的样方中群落结构配置方面要比西校区更为合理。但两个校区的落叶树比例与北方最适比例有一定的差距,且灌木数量较少,造成校园景观在垂直结构中难以形成错落有致。在今后的植物配置中应适当的引进适于北方生长的有季相变化的树种,丰富校园四季景观;增加灌木数量,注重乔灌草的合理搭配,达到整体景观效果的统一。

蒙古族大学生图书馆利用调查研究

从蒙古族大学生对图书馆的认识、利用和需求三个方面调查分析了内蒙古高校蒙古族大学生的图书馆利用状况,提出高校图书馆在开展馆藏文献资源建设及信息素养教育、阅读推广等工作中,应有针对性地满足蒙古族大学生的阅读需求,努力缓解和改善他们在图书馆利用过程中的各种障碍,提高其利用图书馆的效能,促进蒙古族大学生整体素质的提高和个人的全面发展。

高校集中采购内部控制制度的构建与探索

高校集中采购内部控制制度的构建，对提高集中采购效率、防范采购风险、有效防止腐败、保证集中采购健康和高效进行，有着非常重要的现实意义。结合内部控制的理论与实践，对高校集中采购内部控制制度的建立与实施进行了探索。

内蒙古财经学院民族预科教育改革初探

加快内蒙古财经学院的民族预科教育改革,既是为民族地区输送大量合格的少数民族优秀财经管理人才的需要,也是促进该校民族财经教育特色发展的关键。通过回顾梳理该校民族预科教育的历史,总结了民族预科教育教学现状及存在的问题,并对民族预科教育的改革提出了初步的对策和建议。