未来哲学、人类希望——《中国和生哲学》阐论

钱耕森先生深研中国哲学30余年,创立了“中国和生哲学”新体系。该哲学体系凝聚为一部新著(遗著)--《中国和生哲学》,即将出版。《中国和生哲学》不仅反映了钱耕森先生最后的思想发展,也是对他之前《大道和生学研究》一书的超越,是一部史论结合、体用结合之作,内容丰富,体系完整而缜密。该书可从五个方面阐述总结:一、“中国和生哲学”的主要内容及理论创新;二、追道求和、漫漫求索路;三、学贯古今、打通各家显主脉;四、经世致用、三态和生致太和;五、未来之哲学、人类之希望。

《礼记·礼运》:先秦儒家礼学思想的理论奠基

《礼记·礼运》是儒家礼学思想中最为重要的一篇,它以孔子与言偃对话的方式,详细阐述了礼的起源、礼的本质和礼的价值。孔子认为礼的产生源自于大同社会的破坏,是为了维护社会的和谐与人与人之间的平等而建构起来的社会秩序和生活法则,它源于最初的食品献祭,来自于自然,是人的生存需要,所依据的是天理和人情,是道与义的统一,故礼与义二者相辅相成,这也是礼之价值所在,是人类社会重新回归“大同世界”的基本途径。它是先秦儒家对“礼”的认识的最为系统的理论阐述,以此文为纲,可以深入了解以孔子为代表的先秦儒家礼学思想及其精髓,也为当下我们重新认识中国儒家思想体系提供了重要基础。

和合共生:大学校园更新设计体系新范式

大学校园作为人类社会文明进步的标志和传承先进文化的场所,在城市发展与变革中始终扮演着重要角色。校园空间不断更迭,但并不存在真正理想的状态。本文立足于浙江大学平衡建筑研究中心的“和合共生”理念,通过分析、总结浙江大学建筑设计研究院有限公司在校园规划与更新设计领域的实践经验,提出大学校园更新设计体系新范式,基于五大更新特质、五大营建策略与五大设计路径,为量多、面广的大学校园更新提供更普适、具体、深入的理论方法和实践路径。

高校学生公寓育人功能及其当代发展研究

在近些年高校体制改革不断发展的过程中,高校学生管理工作变得越来越关键,对学生公寓管理与建设工作提出了多方面要求,高校学生公寓育人功能开始备受关注。深入研究分析高校学生公寓育人功能,有利于从理论层面拓展对高校学生的思想政治教育,以及优化高校德育环境,还可以从实践层面进一步加强高校学生公寓文化建设工作。该文通过研究分析,了解高校学生公寓育人功能特点,在此基础上对现阶段高校学生公寓育人功能的相关影响因素进行探究,了解存在的相关问题,最后提出高校学生公寓育人功能发展对策与建议,以期为实际工作提供有价值的依据支持。

Creating Benchmarks in Urban Planning and Architecture

While learning from others,China can contribute new technologies,work capacity,and industrial strength to restore harmony with nature.AS an architect and designer I have had the opportunity to combine my profession with teaching in several universities such as the National Autonomous University of Mexico and the Elisava Barcelona School of Design and Engineering where I was a professor for more than 20 years.Now at Ekkoabit,an educational project on environmental awareness in Barcelona,I teach,share,and explore knowledge and experiences with students from all over the world.

校城共生视角下的校园更新设计研究——以浙江大学西溪校区为例

在当下高校教育大众化、学校后勤社会化的双重背景下,大学校园和城市之间逐步建立起更为紧密的关系。该文立足浙江大学平衡建筑和合共生的理念,以校城共生域为视角创新探讨了校园边界对城市和校园的双向互动影响。基于共生域这一校城关系的载体,研究对校城边界空间的设计要素进行整体梳理,分层总结校城边界空间的设计策略,并通过浙江大学西溪校区的研究与设计作为实践验证,以期为城市中心区校城边界空间更新提供更普适、具体、深入的方法理论和实践优化策略。

地方高校教学督导现状探讨

地方高校是应用型人才培养的主力军。教学督导是人才培养质量的过程性保障,但是地方高校在转型发展过程中,教学督导的体系、机制和成效与人才培养目标需求可能一定程度上不相称,主要表现为职能定位需要更清晰,工作机制需要更优化,督导权威需要更充分,主体协调需要更通畅,内容体系需要更全面,信息化水平亟需提高。遵循立德树人和“三全育人”指导思想,发挥现代教育技术、大数据技术的优势,全面提升教学督导研究、监督、引导、咨询和参谋等服务水平,是督导体系改革和发展的必然方向。

中华和合文化融入高校思想政治教育的路径选择

和合文化是中华优秀传统文化的瑰宝,承载了中华民族的智慧和精神。将和合文化的精髓融入高校思想政治教育,在个人、社会、国家三个维度具有重要的时代价值;针对思想政治教育者、受教育者、教育内容、教育方式存在的现实困境,应从队伍建设、课程体系、平台建设、社会实践四个方面着手,提升教师文化素养,增进学生文化认同,深化和合文化研究,加强学生文化体验,促进和合文化融入高校思想政治教育,从而提升思政教育的实效性。

构建全域现代化生态产业体系:多维逻辑、理论框架与实现机制

建设现代化产业体系,是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的必然选择。鉴于人与自然和谐共生的中国式现代化要求,应以实体经济生态优先绿色发展为目标建设现代化产业体系,助推高水平生态环境保护与高质量发展协同并进。基于这一目标,在回溯产业结构及产业体系研究的基础上,提出“全域现代化生态产业体系”的概念,并阐明其理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。与既有研究的“单层式”解读不同,本文建构涵盖一个目标体、四类域态面、两项助力轴的“一体、四域、两助力”多层式理论框架,通过剖析“体系内链接”“体系外助推”协同运行机理,进一步阐释构建全域现代化生态产业体系所蕴含的“自上而下”传导、“域态链接”融通、“自下而上”反馈三重实现机制。

和谐教育视域下高校思政课“菜单式”实践教学模式研究——以“思想道德与法治”课程为例

实践教学是高校思政课的重要组成部分,实践教学对于学生深化理解理论知识,提升能力,成为全面发展的人具有重要意义。以“思想道德与法治”课程为例,将和谐教育理念融入教育教学,从社会需要和受教育者自身发展需要出发,结合三个需求、协同五支力量、整合三维度资源,创建可供学生选择的“主题菜单库”,探讨可复制、可推广的高校思政课实践教学模式。

构建和谐社会视域下高校思想政治教育创新研究

构建和谐社会对高校思政教育提出了更高的要求。顺应时代发展并高质量推进思政教育工作的开展,是高校教师的重要职责之一。构建和谐社会视域下高校思想政治教育创新有着非常深远的影响,思政教师要明确该项工作的实际意义,针对该项工作进行准确定位,客观分析当前教学工作中的不足之处,然后从不同的层面进行教学改革与创新,多管齐下不断提升教学效果。

On Harmonious Teaching and University English Intensive Reading Teaching in China

This paper mainly introduces harmonious teaching and provides some advice and suggestions based on the characteristics of university English intensive reading in China by using literature analysis. It also states the author＇s view on harmonious teaching theory.

和而不同:人类共同价值重构的路径

和而不同是中华文明的智慧,其内涵不仅仅是指一种伦理德性、一种存在状态或一种包容能力,而且是具有深刻哲学意义的方法论。和而不同既为我们提供了观察万事万物的儒学视角,为我们处理各种复杂境况提供了必要的工具,也为我们在各种各样境遇中进行道德选择提供了切实可行的路径。和而不同中蕴含着人类共同价值何以可能以及如何可能的文化基因密码,是共同价值之所以可能实现的重要原因。和而不同承认万千世界具有内在的差异,文化形态具有多样的诉求,个体群体在观念与实践中具有不同的样式。然而,承认差异只是其中的一个环节,和而不同绝不仅限于承认“差异”“不同”,还要进而通过协调、协商、协作来实现求同存异、共生共长、美美与共,从而为新时代人类共同价值重构提供一条现实可行的路径。

教育生态学视域下高校教育管理困境及对策

从教育生态学视角看,当前高校教育管理存在管理理念落后、学生生态位失衡、规章制度不健全、内部缺乏交流合作等问题。产生这些问题的主要原因有高校生态环境与外部环境不匹配、高校子系统之间协同性差、高校内设机构之间竞争加剧、高校教育生态系统内部多样性不足和高校教育生态系统容量超载。高校要想优化内部教育生态,破解教育管理面临的困境,就必须既要适应外部环境需求寻求内涵式发展之路,又要提高校内各子系统之间的协同性,营造合作共生的氛围,增强内部活力。

阴阳和合:《周易》的夫妻仁义传播之道

《周易》“观物取象”,以“阴阳思想”阐发自然界和人类社会对立统一的发展规律。以人类的家庭成员为喻,阐述了“阴阳相济,生生不息”的生命伦理观,构建以家庭亲密关系为基础的社会基本伦理,成为协调家庭人际关系和制约人际传播的准则,并由家庭延伸到社会。《周易》文本中的家人卦、乾卦、坤卦、咸卦、恒卦,通过乾坤定位、刚柔定性、阴阳相济、心意相通共构了“阴阳和合”和谐夫妻关系的传播历程。在社会转型,家庭结构、家庭关系和沟通模式巨变的今天,《周易》丰富的家庭传播思想和夫妻沟通智慧仍然具有借鉴意义。

创新高校党建工作推进和谐校园建设

创新高校党建工作,能够为和谐校园建设提供政治与组织保障。因此,高校应全面认清和谐校园建设与党建工作创新的重要性,明确构建和谐校园的主要内容、基本目标及指导思想,通过坚持科学决策、民主管理、依法治校,实现党建工作创新推动和谐校园的建设和发展。分析了和谐校园建设与党建工作创新的重要性,阐述了和谐校园建设的基本内容,提出了创新党建工作推动和谐校园建设的策略。

墨子“兼爱”思想对建设和谐社会的启示

墨子“兼爱”思想诞生于先秦时期,是中华优秀传统文化的重要组成部分。“兼爱”思想强调“兼相爱,交相利”,体现着朴素的平等与可持续发展观念,具有深刻的时代价值,至今仍对我国构建和谐社会具有十分重要的启示性意义。该文从建设和谐社会的必要元素入手,关注当下我国和谐社会建设进程中存在的问题,剖析“兼爱”思想中“兼以易别”“爱无差等”“义利兼顾”等丰富深邃的思想观念对当今社会人际关系、生存环境与发展方式构建的启示,旨在发挥“兼爱”思想的当代价值,实现传统文化的创新性发展与创造性转化,推动我国和谐社会建设。

基于声漫步法的大学校园声景观优化研究——以厦门大学海韵学生公寓区为例

大学校园承载教学、生活、休憩等多种活动,营造良好的声环境对学生的身心健康以及提升校园环境质量都有着重要的意义。文章以厦门大学海韵学生公寓区为例,采用声景漫步、问卷调查、视频、录音等方法对厦大学生公寓区的声景进行实地调研,并对校内各节点的声源种类、声源喜爱度、声环境现状等声景要素进行了定量与定性的测定与评价,分析了声景存在的主要问题,并结合厦大海韵学生公寓的特点,提出相应的声景观优化策略,以期为大学校园住宿区的声景优化提供参考借鉴。

从学术依附到契洽共生:高校教师劳动关系的本土模式转型

构建和谐的高校教师劳动关系不仅关乎高校教师的切身利益,还关乎整个高等教育的发展质量。依据“校师关系”的不同形态,高校教师劳动关系可以划分为计划管理型、自主选择型与契洽共生型三种基本模式。受企业管理模式影响,院校组织对高校教师发展存在经济、制度和文化上的多重影响,使高校教师劳动关系处于人身依附不断式微而契约模式尚未完全确立的转型状态。究其本源,高校教师劳动关系的转型困局源于“校师关系”嵌入维度的高牺牲性、强联结性与高匹配性。为此,打造契洽共生型劳动关系,需完善院校人才薪酬福利的制度设计,构建法律体系完备的社会支持网络,增强高校教师个体文化的普遍信任。

文本对抗验证码的研究

图像识别等深度学习技术的发展使得传统的文本验证码安全性下降,利用对抗样本这一深度神经网络存在的缺陷来增强文本验证码的安全性具有重要研究意义。通过将多种对抗样本生成算法应用到文本验证码上,生成文本对抗验证码,并从耗时、扰动大小、黑白盒识别率等多个方面衡量生成的对抗验证码的实际效果。基于验证码生成频率较高的应用场景特点,筛选出将通用对抗扰动应用到文本验证码上的方案;在应用快速通用对抗扰动(Fast-UAP)算法时,为了克服Fast-UAP的不稳定性,提出了I-FUAP(initialized-FUAP)算法,通过利用通用对抗扰动来进行初始化,实验表明,在不显著影响扰动成功率和对抗样本攻击效果的前提下,改进后的算法相比于原来的Fast-UAP能更快地生成通用对抗扰动,生成耗时减少约30.22%。