高等学校组建高水平篮球队运行机制探索

针对目前许多高等学校组建高水平篮球运动队的实际情况 ,本文着重分析了高校组建高水平篮球队的优势 ,制约发展的因素及前景 ,阐明了作者对篮球队运作的见解。

我国高校高水平篮球队教练员的现状调查与分析

运用文献资料法、数理统计法、逻辑推理法等研究方法,对我国高校高水平篮球队教练员的现状进行调查与分析,得出以下结论:我国高校高水平篮球教练员具有较高的文化素养和业务能力,并能根据球队的实际情况,科学、系统地编写训练计划,合理安排训练内容,进行科学化的训练,加之教练员对球队严格的管理,符合篮球高水平强队健康可持续发展的需要;但在科研能力和教练员专职化程度等问题上,还有待进一步加强和改善。

从华侨大学男篮看高校高水平运动队的发展

为了探讨高校高水平运动队的发展模式,采用实证案例分析、专家访谈等方法对华侨大学男篮的现状进行剖析。结果表明:运动队的管理模式、教练组素质、运动员招生选材模式是影响高校高水平运动队发展的主要因素;运动队资金筹措和学训矛盾是高校高水平运动队发展中急需解决的突出问题;校企联合、体教结合、共建高水平运动队等是解决目前高水平运动队发展中存在问题的重要途径。

普通高校篮球队面向世界大学生运动会发展目标研究

普通高校篮球队面对世界大学生运动会,面对21世纪篮球运动的发展,必须调整自己的发展战略。近期目标是当前世界大学生运动会任务,进一步明确办队思想,充分调配现有人力资源,优化组合。长远战略目标是充分发挥高等学校在提高我国竞技运动水平的作用,提高文化内涵,培养适应社会发展的复合型人才。

构建现代普通高校高水平篮球队体系的研究

20 0 5年后我国教育部将承担参加世界大学生运动会的重任。面对世界大学生篮球运动水平的迅速提高 ,以及我国现代大学生篮球运动的水平 ,要完成此项任务 ,我们必须与时俱进 ,尽快转变观念 ,构建普通高校高水平篮球队的新体系。

CUBA球队与CBA青年队有关训练数据分析

运用现场统计资料查询法、调查法、数理统计法等研究方法对高校与专业队篮球训练有关数据进行了对比分析,研究结论:(1)高校篮球训练从每节课:练习密度、平均心率/每10sce、移动距离总数、快速移动所占比例、周训练次数、天训练时间、平均天缺课人数、力量、身体素质训练所占周训练总时间都不及专业队。(2)高校训练在小强度———中等强度范围,这一点值得注意。(3)练习密度高校训练与专业队相差有10个百分点,从实际调查中反应高校的教练员在练习单元的转换和间歇的时间上花的时间比专业队更长。(4)CUBA目前的发展环境,以及大学本身的人文环境,有利于调动人的情绪、挖掘人的智慧。"学院派"的教练员不仅仅只出现在游泳池。(5)高校篮球训练尚有很大空间可以开拓。

影响陕西省高校高水平篮球运动发展的因素分析与对策研究

通过对陕西省有关专家和相关部门的访谈及问卷调查,对省各高校高水平篮球运动进行了研究,结果表明影响各高校高水平篮球运动发展的主要因素有管理体制不合理、招生制度不完善、训练时间不足、比赛机会过少、缺乏具有执教高水平篮球队的教练员、经费不足以及球队缺少自我造血能力等。这些问题如得不到有效的解决,将会直接影响队伍的生存和发展。

第4届CBA—CUBA青年篮球对抗赛男子组技术分析

运用文献资料法、现场观摩法、数理统计法等方法,对第4届CBA—CUBA青年篮球对抗赛8支男子球队的技术指标进行统计分析。表明:CBA青年队身高比CUBA大学队高4.5cm;两组青年队场均得分CUBA大学队高于CBA青年队,差异显著;投篮命中率差异不显著;不同得分方式占场均分的百分比差异不大。两组球队普遍存在基本功不扎实、技术动作不规范等问题。总体来看CBA青年队依然是我国高水平篮球人才选拔的主要阵地,CUBA培养输送篮球人才的目标任重道远。本届对抗赛是探讨"体教结合"的一种有益的尝试,其意义和效果远大于比赛的胜负。

山东省普通高校试办高水平篮球队的现状及其发展对策

采用文献资料法、访问法和问卷法相结合的方法 ,对山东省普通高校试办高水平篮球队的现状进行了深入调查和分析 ,并提出相应的发展对策 。

高校高水平篮球队对校园篮球文化的促进与发展研究——以河南理工大学为例

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,研究了河南理工大学高水平篮球队与校园篮球文化发展现状,得出了高校篮球文化的建设实质上就是参与高校品牌建设,推动高校朝向高水准、高品质目标迈进的过程;高校篮球文化建设中积极开展与社会各个层面的交流,方能为高校篮球文化建设注入持续不断的活力;高校篮球文化建设需要一支具备较高专业素养、管理能力和科研水平,富有进取精神的高水平篮球队。

浅析高校篮球队运动员心理素质的培养

通过对桂林6所高校(广西师范大学、桂林医学院、桂林电子科技大学、桂林航天工业高等专科学校、桂林工学院、桂林旅游高等专科学校)的篮球队运动员在训练与比赛中常出现的心理问题进行调查、分析,发现这些高校篮球队在心理训练中存在理论上对心理训练认识不全面、实践上表现被动和缺乏系统性等问题,通过对篮球比赛中影响篮球运动员比赛心理的主观因素、客观因素的分析与总结,提出赛前、赛中、赛后做好心理负荷准备、模拟比赛的心理训练、现场运动情绪的调节、比赛现场排除干扰等方法来培养运动员良好的心理素质的方法。

高校高水平篮球队发展制约因素及应对策略研究

对全国普通高校高水平篮球队当前面临的主要困难和问题进行了调查.各高校高水平篮球队普遍存在着管理制度和措施的落后,训练科学化程度低,队员身体素质差,对抗水平低下,实战能力差等问题.加强队员的身体素质,提高对抗水平,采用教学比赛,以赛代练来提高运动员的实战能力,是解决目前队伍发展面临的困难的有效途径.

浅谈高校高水平篮球队的对抗训练

本文联系实际 ,分析了影响高校高水平篮球运动水平提高的直接原因之一是科学训练不够 ,对抗训练质量低下。认为应把加强对抗训练作为提高高校高水平篮球运动的突破口 ,并就如何加强综合性对抗训练作了初步的探析。

篮球教学中如何培养大学生团队合作能力

篮球运动中的团队合作精神是团队所有成员信念、价值追求、意志品质的整合并在团队整体作风、凝聚力、纪律性和士气等方面的综合体现。文章通过三种理论的支持,探讨通过篮球教学中培养大学生的团队合作的方法。

影响黑龙江省高校高水平篮球队的发展因素与对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对影响影响黑龙江省高校高水平篮球队的发展因素进行探讨,提出黑龙江省高校高水平篮球队的发展对策,以期为促进黑龙江省高校高水平篮球队的发展提供参考。

团队式教学法在高校篮球训练中的运用

团队式教学法在现阶段教学工作中发挥着积极作用,将其引进到高校篮球训练教学环节之中,能够强化学生的篮球运动技能和身体素质,培养学生的团队协作意识和精神,起到切实有效的教学效果。本文主要是从团队式教学法的基本情况分析入手,重点介绍了其在高校篮球训练中的重要性,阐明其中存在着的问题,并以此为基础,提出了一些科学可行的训练手段,为全面提升高校篮球训练活动水平提供良好借鉴和参考。

河南省高校篮球队发展现状及对策研究

本文以文献法、问卷调查法、逻辑分析法、专家访谈法对河南省高校高水平男子篮球队的现状进行分析,针对球队的管理体制、招生制度、训练、竞赛制度、教练员执教水平、球队经费来源等问题进行深入剖析,以期对高校球队改革提出合理化建议。

集美大学女篮参加第七届CUBA女子八强赛技术统计分析

运用文献资料法、观察法、数理统计法和比较分析法,对集美大学女篮参加第七届CUBA中国大学生篮球联赛女子八强赛的临场技术统计数据进行分析和比较,结果显示,集美大学女篮队员身高与其它各队有较大差距,投篮命中率低,中、远距离投篮得分能力不平衡,防守的压迫性和攻击性较弱,挡抢防守篮板球的意识及能力较强。并从四个方面提出相应的对策和建议。

团队式教法在高校篮球训练中的应用评价

团队式教学方法不仅充分调动了学生对篮球学习训练的兴趣和积极性,而且可以使学生树立全局意识,锻炼与人交流合作的能力,提高面对问题和困难的应对能力和分析能力。文章首先分析了我国当前高校篮球训练的现实情况,然后探讨了高校篮球教学中团队教学的优势及作用,最后提出了高校团队式篮球教学的具体实施策略。

我国高校高水平篮球队现状与发展研究

鉴于我国部分高校试办高水平篮球队工作开展二十年以来所取得的较好成果,但是仍然没有达到预期效果的现状,本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和逻辑分析法对目前我国高校高水平篮球队的现状进行研究、分析,提出影响高校高水平篮球队发展的因素有管理体制、办队目标、招生秩序、学生来源、思想观念、资金短缺、学习与训练竞赛的矛盾、教练员水平、科研水平等,以期为尽快提高我国高校体育的竞技水平,完善高校竞赛体制改革和训练体系,促进高校篮球运动的发展和高水平运动队的建设提供参考。