Dilemma and Exploration of Resource Sharing in University Museums of Natural History——using Natural History Museum of Zhengzhou Normal University as an example

A natural history museum is a museum for collection, researching and presenting natural environment and natural heritages about natural history. In the research, based on the analysis on necessity of university museums’ services to society in resources sharing, the difficulties and dilemmas were summarized in sharing resources of museums and the approaches for resources sharing were explored with the case of Natural History Museum of Zhengzhou Normal University in order to investigate the way for better services of university museum to the public.

大学校史馆提升校友情感认同的效用机制探析——基于“记忆之场”的理论视角

大学校史馆如何成为大学—校友关系建构的重要场所和情感载体,以促进校友“集体记忆”形成,进而加强校友对母校的情感认同,是一个值得关注和深入研究的问题。本文基于“记忆之场”的理论视角,探讨校史馆如何通过展示和叙事为校友构建“集体记忆”,成为融合记忆与情感的“记忆之场”,并对提升校史馆在凝聚校友情感认同方面的具体举措进行探索,试图为当代大学校史馆建设以及大学—校友关系建构提供一些有益的启示和镜鉴。

新一代信息技术在高校校史馆建设中的应用研究

从高校校史馆建设的理论基础出发,分析校史馆的内涵、特点、功能定位以及建设的必要性,并进一步梳理归纳新一代信息技术在高校校史馆建设中的应用现状,如在顶层设计、数据基础、应用场景、运行机制和人才培养等方面的不足,最后围绕大数据、云计算、人工智能、区块链等技术提出新一代信息技术在高校校史馆建设中的实施路径。

基于叙事学的桂林理工大学校史馆空间设计方法研究

高校校史馆是讲好学校故事、展示校园特色与形象的窗口,如何讲好学校故事是校史馆展陈设计的难点。研究基于叙事学视角探析桂林理工大学校史馆的叙事设计,通过挖掘学校史料、明确主题、形成脉络、营造情景等过程,完成桂林理工大学校史馆叙事框架的构建。旨在拓展校史馆的展陈路径,为高校校史馆等公共展陈设计提供参考。

大学文化的传承与展示:一个校史研究的视角

20世纪80年代以来,校园文化作为大学文化的一种存在形态,在大学校园中迅速发展。校史馆既是校史研究的一个重要成果,也是传承大学文化的一个重要窗口,更是校史研究发挥校园文化建构功能的一个重要典型。实践证明,基于校史研究,传承校史文化,有助于提升校园文化品质,弘扬大学文化精神,应当继续加强和推进校史研究工作。

沈阳大学自然博物馆鸟类标本资料的统计分析

介绍和分析了沈阳大学自然博物馆鸟类标本资料.博物馆现有鸟类标本17目48科112属167种;属于国家重点保护的鸟类38种;被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名录的鸟类135种;属于《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》的鸟类75种.

清华大学艺术史研究探源——从筹设艺术系到组建文物馆

清华大学筹划设立艺术系始于1947年,以应对欧美博物馆和大学收藏研究中国艺术品的劲势,开创中国大学艺术史研究的风气。由于与国民政府“发展理工,抑制文法”的教育方针相左,增设艺术系的构想未能实现。新中国成立即组建清华大学文物馆,作为全校文物收藏、整理、研究与形象教学的统一领导机构,在继续艺术史研究的同时,配合社会需要举办具有现实意义的专题展览。筹设艺术系与组建文物馆既是清华大学从学科建设方面沟通人文、艺术与科学的实践,同时对于开创中国大学的艺术史研究、唤起全社会爱护本国文化的自觉、进而确立中国文化的世界地位具有发轫的意义。

高校档案馆建设校史馆的现实意义与设计创意——以海南大学校史馆建设为例

将校史馆建设纳入档案馆统一规划是目前许多高校的通行做法。档案馆丰富的馆藏内容,能够真实形象生动地反映大学发展的历史,传承大学精神是档案部门肩负的神圣使命,建设好校史馆对推进档案部门自身的建设与发展有着重要的现实意义,同时,档案部门建设校史馆也较其他部门具有相对充分的优势。论题从上述几个方面就档案部门建设校史馆的若干问题进行了探讨。

高校校史馆室内设计分析——以浙江工业大学校史馆为例

高校校史馆在塑造高校文化氛围、传播校园历史文化上起着重要作用,其发展也开始得到更多重视。本文在分析了高校校史馆室内设计的理论基础之上,以浙江工业大学校史馆为例,引发了对高校校史馆室内设计的思考。

高校校史馆的科学性与艺术性构建的探索与研究——以南京理工大学校史馆建设为例

高校校史馆是挖掘高校校史校情,充分展示学校面貌和不同历史时期所取得的成就,对外展示学校风采,对师生进行爱校荣校教育的重要场所。高校校史馆的创办,需要以丰富的档案史料为支撑,以确保展示内容的科学性。高校档案是学校师生在各种活动中形成的,具有保存与查考价值的原始资料,用于展览是可靠和真实的。本文透过高校档案的属性,探索其在高校校史馆创办中的重要作用,同时以南京理工大学校史馆为案例,对校史馆的艺术设计方法进行探讨,分析校史馆建设中如何打造校史实物展示、校园文化传承、校风精神凝塑的统一融合空间。

校园文化视野下的高校校史馆建设

高校校史馆是展示高校办学历程和内涵的重要载体,在校园文化视野下,它更应成为传承大学文化、开展思想教育、拓展学生素质的良好平台。高校应充分利用这一新的文化媒介,通过健全管理制度、深化校史研究、拓展教育形式、加强信息化建设、档案馆与校史馆一体化构建等措施,充分发挥其在人才培养中的独特作用和价值。

略论高校校史馆在大学生素质教育中的作用

高校校史馆具有文化功能和教育功能,在大学生素质教育中有着不可替代的作用和意义,档案工作者做好校史实物收集、整理、编研等工作,深入挖掘校史文化,充分发挥高校校史馆在大学生素质教育中的重要作用,对培养高素质的当代大学生有着深远意义。

高校博物馆文化育人的探索与实践——以赣南医学院红色卫生史博物馆为例

高校博物馆是文化育人的重要载体。当前,国内外高校博物馆文化育人正受到越来越多专家学者的关注,高校博物馆在发展势头强劲的同时,也存在资源不均衡且使用率较低等问题。结合高校博物馆文化育人理论,以及赣南医学院红色卫生史博物馆育人的探索与实践,从创建主题鲜明的博物馆、构建博物馆文化育人体系、不断增强文化育人后续力对促进高校博物馆育人提出意见和建议。

试析民族院校校史馆和博物馆的育人作用——以喀什师范学院校史馆和民俗博物馆为例

作为现代教育体系重要组成部分,高校校史馆和博物馆具有鲜明教育特色,在大学生思想政治教育中亦发挥着独特的作用。以喀什师范学院校史馆和博物馆为例,高校校史馆和博物馆对大学生有重要的感知艰苦创校历程,培养爱校敬业精神,进行民族团结教育,进行少数民族文化展示及传承教育等育人作用。

建设钦州学院北部湾海洋历史文化博物馆的思考

广西北部湾地区历史悠久,文化遗存丰富,为博物馆建设提供了丰富的素材。近年来,钦州学院积极开展科学研究、文化传承和文化保护工作,打造北部湾海洋文化研究品牌,为博物馆建设奠定了基础。在我国博物馆建设的大好形势下,要建设好北部湾海洋历史文化博物馆,必须明确目标定位,抓住发展机遇;多方筹措资金,解决建设经费;注重突出主题,不断丰富展览内容,发挥文化共享作用;多途径获取展品,提高布展质量;吸收现代科学技术,建设数字博物馆和博物馆信息平台,增强其体验功能;举办学术讲座,开展文化活动,拓展传播渠道;走出去引进来,增强服务社会的能力;加强专业人才的培养,提升博物馆的持续发展能力等。

浅谈新时期加强高校校史馆建设的重要意义

校史馆是充分展示高校办学成就、发展历程和扩大高校社会声望的重要窗口,是高校精神文明建设的重要组成部分。本文主要论述高校校史馆在高校档案管理、高校教学科研、高校校园文化建设三方面所发挥的作用。

“记忆”工程下的高校校史馆建设浅谈

校史馆作为回顾学校办学历程、传扬校园文化精神、宣传学校办学成就的高校记忆的载体逐步受到高校管理者的重视,建设校史馆已经成为近年高校工作的一个热点。面对校史馆建设热潮,我们在深入了解了部分高校的校史馆建设以及建成后期的管理和运营状况后,发现在教育宣传功能的开发利用上,一些校史馆表现不尽如人意,没能达到建设前预计效果,管理的涣散和运营的疲软造成校史馆馆藏资源的浪费。究其原因,一部分是后期管理的软件不达标,一部分是前期建设的硬件不完善所致。后期的软件不达标可以通过严格管理规范来修正,但前期建设硬件不完善则很难改变,往往成为建成后管理运营成败的决定性因素。

大学校史馆建设与大学校园文化建设互动关系研究——兼论我校校史馆的建设

大学校史馆建设与大学校园文化建设是整体与部分的关系,校史馆建设是校园文化建设的重要组成部分和重要载体,校园文化建设丰富着校史馆建设的内涵。校史馆的建设在校园文化建设中起着重要作用,它具备美化校园环境、体现和传承校园文化、培养特色校园文化、教育导向等多种功能。在校史馆建设过程中,要注意正确处理校史馆与档案部门的关系、校史编修、个性化陈列、专业人员配备、现代化技术运用等问题。

试论高校校史馆是展现学校活力的窗口

本文就以原档案馆为基础建立"校史馆"为由,阐述校史馆在当今社会及高校中所发挥的窗口作用,校史馆和档案馆的不同作用;提出高校建立校史馆,并且以"两馆合一"为管理体制,是当今高校发挥档案信息资源作用的有效途径。

高校数字化校史馆建设探索

数字化校史馆是指运用数字技术对一个实体校史馆的各个方面进行数字化处理，从而建立起网络虚拟校史馆。文中分析了数字化校史馆的优势，提出了数字化校史馆建设的总体框架，并给出了部分关键设计思路，指出观念和安全是目前数字化校史馆建设中亟待解决的问题并给出了对策。