新媒体提升我国高校学报国际影响力:制约因素及基本策略——以收录在CSSCI的60家高校中文学报的运用状况为例

推动以中文为载体的高校学报走向世界,既是传播中国声音的重要途径,亦为发扬中国学术的必然选择。在互联网时代,新媒体平台为此带来了全新机遇。通过对收录在2021-2022年度CSSCI的60家高校中文社科学报官方网站、微信、微博、抖音短视频等新媒体平台进行调研,结果显示此类学报在新媒体平台上的国际化定位意识、服务意识、语言模式等方面存在明显不足,国际影响力明显偏弱。我国高校中文学报应优化新媒体平台发展策略,坚定树立国际化运营意识,提高中文学报的国际化竞争和服务意识,尽可能突破语言壁垒,创新融合新旧媒体发布的内容与形式,充分发挥主办单位优势,实现数字化转型升级,才能更好地走向世界。

《山东理工大学学报(自然科学版)》2011-2020年刊发论文统计分析

为全面了解《山东理工大学学报(自然科学版)》近10年刊发论文的基本情况,制定下一步发展策略,以中国知网期刊全文数据库为统计源,从发文学科、发文作者、发文机构、发文地区4方面对2011-2020年刊发的论文进行统计分析。针对分析结果,提出依靠学校特色学科培育特色栏目,重视培养核心作者,保证足量稳定的作者群,拓展信息发布渠道、提升传播力和影响面等建议,以期为《山东理工大学学报(自然科学版)》的持续健康发展注入原动力。

赓续中华文脉 推动知识生产 创新中国学术——“深入学习贯彻习近平文化思想,建设高品质社科学术期刊”研讨会发言纪要

本文选登的7篇发言摘要分别以“社科学术期刊高质量发展的目标指向和实践路径”“在文明互鉴中创新中国学术”“推动国际文化大都市的高品质社科学术期刊建设”“新时代学术期刊高质量发展必须重视综合编辑能力建设”“发挥期刊平台作用,加快新闻传播学自主知识体系建设”“经济研究要认真贯彻习近平文化思想”“让学术期刊成为塑造健康文化的主阵地”为主题,深入阐释了上海广大哲学社会科学学术期刊工作者深入学习贯彻习近平文化思想,推动新时代哲学社会科学学术期刊高质量发展,为赓续中华文脉、推动知识生产、创新中国学术贡献期刊力量。

地方高校社科学报服务区域发展新型智库建设研究

随着中国特色新型智库建设的全面推进,作为学术媒体的高校学报,需要以新型高校智库建设为目标,凝练特色办刊方向,充分发挥学术期刊的社会功能,通过智库成果的传播,增强服务社会能力。在此背景下,地方高校学报应助推提升地方科研水平、助推形成地方特色学科优势、助推增强服务地方发展能力。目前,地方高校学报存在支持服务效能不够明显、承载保障效用不够突出、传播催化效果不够凸显等现实困境。为此,地方高校社科学报要依托地方特色,转变办刊理念,助推智库作用发挥;要对接地方需求,注重选题规划,提升智库服务能力;要构建合作机制,打造共享平台,增强智库传播效能。

近代北京的三种英文学刊与中国学术的国际化

辛亥革命后随着大批留学生回国和中外学术交往的深入,在北京出版了多种英文学刊,到目前为止,国内外学界对它们均未有系统研究。本文作为首次尝试,在全面梳理相关资料的基础上评述了三份主要刊物《中国社会及政治学报》《辅仁英文学志》《燕京社会学界》的创办过程、作者队伍和主要内容。这些英文学刊见证了中国传统学术如文学、史学、哲学的国际化,也见证了社会学、政治学、法学等新兴学科在中国的兴起和繁荣,是近代中国学术发展的重要载体。这些刊物曾拥有一批学术精良、英语熟练的优秀作者,但很多长期被学界淡忘,即使是一些知名人物,他们的英文文章尚未引起足够的关注。本文选取各个学科具有代表性的学者为例,揭示留学生群体对于知识迁移和近代中国学术现代化的贡献。这三份英文学刊的创办不晚于同类的中文期刊,但更具有国际影响力,进一步增强了北京的学术中心地位。考虑到近代中国内忧外患的国内国际环境,做到这一点就更显得可贵。这些学刊至少可以在三个方面为当今中国软实力的提升提供有益的借鉴:一、如何直接用英文的学术话语来表述中国的政治、社会、历史和文化;二、如何将优秀的中文学术成果翻译成英文,扩大其学术影响力;三、如何创办中国特色的英文刊物,使之真正具有学术话语权和世界影响力。

《太原理工大学学报(社会科学版)》十余年办刊质量分析和未来发展思考

回顾《太原理工大学学报(社会科学版)》2012年变更双月刊后十余年办刊历程,以刊发的论文为调研对象,从平均引文量、影响因子、基金论文占比三个测度评价该刊学术质量;通过各角度数据指标表征该刊从形式到内容所发生的深刻变化,测评其学术作为,揭示其发展轨迹,提出未来发展方向。

信息化背景下社科期刊参考文献引用电子资源的差错例释与编校质量提升策略

信息化背景下,社科期刊参考文献引用电子资源越来越多,差错也频频出现,这给期刊编辑的编校工作带来压力,也影响着期刊的质量。根据编校工作实践,针对遗漏必要文献、转引文献、所引文献中未见引用内容、错误引用文献内容、错误著录政策文件类参考文献等典型差错,分别列举实例进行具体分析。为提升参考文献的编校质量,社科期刊编辑应树立“凡引必核”意识,提高辨识查证能力,优化审稿和编校流程。

精耕细作创特色栏目 精益求精办精品期刊——《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》办刊回顾、总结与展望

文章回顾了《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》从1984年创刊以来的发展历程及变更情况,总结了近十年该刊依托地域及文化优势精耕细作打造特色栏目、精益求精办精品期刊取得的突出成绩,并对该刊在今后五年的发展思路进行了阐述与展望。

高校社科期刊专业化发展的道与术——以《终身教育研究》为例

基于高校哲学社会科学发展的现实需要和实践条件,审视高校社科期刊专业化发展的出场语境,尝试在期刊体制改革、结构布局优化这一自上而下的整体性进路之外,提出转变的必要性和迫切性。高校社科期刊专业化发展的关键问题—为何办刊、办什么刊、怎样办刊、为谁办刊,始于标定学科专业方向,进而基于学科问题的边界、知识生产链条和传播的规律来生成内容栏目、构建办刊机制、聚合队伍人员,具备专业性学术期刊的基本要素。高校社科期刊专业化发展要在提升期刊出版能力、专业学科水平和引领学术话语等方面不断创新,加快与数字出版、学科建设的融合,按需分阶段实施国际化发展策略。

高校科技期刊社会效益评价考核的实践与探索

2019年,中共中央宣传部印发《报刊出版单位社会效益评价考核试行办法》,这是中央出台的第一个对出版单位社会效益量化考核的文件。对于期刊出版单位而言,读懂政策信号和抓住考核的重点不仅是为了交出社会效益考核的优秀答卷,更是为了深化改革、创新出版、实现期刊的高质量发展。作为高校科技期刊的编辑,结合自身工作,就期刊的意识形态管理、选题策划、期刊质量、新媒体出版和编辑队伍建设等方面进行了总结,旨在与同仁交流学习。

语料分析视域下高校社科类期刊摘要翻译探究

该研究基于语料分析法对高校社科类期刊摘要进行翻译探究,探讨摘要翻译的准确性和质量,旨在为摘要翻译改进提供指导和理论参考。首先,分别对高校社科类期刊的特点和当前摘要翻译研究现状进行分别概述。其次,阐述语料分析法在社科类期刊摘要翻译中的应用,具体包括语料分析的基本原理和方法、语料研究对翻译准确性的影响,以及语料研究对翻译策略的指导。最后,探讨了社科类期刊摘要翻译策略及方法,具体包括词汇、句子、篇章和风格层面。该研究为基于语料分析的高校社科类期刊摘要翻译提供了深入的分析和理解,为翻译人员在摘要翻译中的策略选择和质量提升提供了有益的指导和启示。

《西北大学学报》(哲学社会科学版)2001—2005年文献分析

为求对《西北大学学报》(哲学社会科学版)近5年来所发文献作出评价,运用文献统计分析和相关文献调研等方法,对其载文、作者、引文、引证等作了全面研究。结果表明:载文总量为941篇;平均基金论文比为24.12%;作者总数1 340人,第一作者总数为941人(校内564人,校外377人),独著有624篇;第一作者中正高职称238人,占25.29%;副高职称332人,占35.28%;硕士以上学历409人,占43.46%;73%以上的作者年龄在50岁以下,40岁以下的青年作者占到31.88%;引文总量为6 789篇(本),中文6 335篇(本),占93.31%,英文378篇(本),占5.57%,专著3 805部,占56.05%,期刊1 893篇,占27.88%;据2003,2004年的文献,44%的被引期刊为经济管理类期刊。结论认为其载文质量逐步提高,高素质作者群逐步形成,西部经济之特色明显,影响力正日益扩大。

《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2001-2012年高被引论文分析

【目的】分析《西北农林科技大学学报(自然科学版)》(以下简称"学报")2001-2012刊发论文中的高被引论文,为学报核心作者的确定和组稿、约稿提供参考。【方法】利用中国知网引文数据库的资料,以每年发文中被引论文总数的5%为标准,对《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2001-2012年高被引论文进行遴选,将数据导入Excel表,然后补充录入论文基金项目、中图分类号、第1作者机构、作者人数等信息,利用Excel软件进行统计与分析。【结果】学报2001-2012年共刊发论文4 779篇,截至2013-07-26总被引频次为36 108次,从中遴选到高被引论文209篇,其总被引频次之和为8 464次,占统计时段所有论文总被引频次的23.44%;209篇高被引论文涵盖了13个学科大类,其中农业科学类有155篇,占总数的74.16%;209篇高被引论文中,有1个作者发表了3篇高被引论文,有6个作者发表了2篇高被引论文,有来自西北农林科技大学的7位作者共发表15篇高被引论文,这15篇论文贡献了1 074次被引频次,篇均被引频次为71.6次;209篇高被引论文的作者来自38个机构,其中152篇论文来自西北农林科技大学,占高被引论文总数的72.73%;209篇高被引论文中有199篇获得至少1项基金资助,占高被引论文总数的95.22%,其总被引频次为7 986次,篇均被引频次为40.13次;高被引论文被引频次最多的前20篇论文中,来自西北农林科技大学的有13篇,有5篇论文是综述性论文。【结论】在学报的组稿、约稿工作中,应重视加强与高被引论文核心作者,特别是西北农林科技大学有关专家的联系,争取其最新科研成果能在学报及时发布,以提高学报刊文的被引频次和影响因子。