基于Factor Analysis&AHP的高校图书馆学生读者满意度评价体系构建

以高校图书馆学生读者满意度为研究对象,结合高校图书馆特点,通过分析影响学生读者满意度的各种因素,构建高校图书馆读者满意度评价体系,并运用因子分析与层次分析相结合的方式进行实证研究。

高职院校图书馆专业特色资源建设——以武汉城市职业学院为例

我国高校教育提倡“工匠精神”,注重实践、技能和创新。职业教育与普通教育地位同等重要,为适应产业升级和经济结构调整,满足各行业对技术人才的紧迫需求,职业教育的地位和作用越来越重要。现在,高职院校正进入高水平学校和专业建设时期,对图书馆的要求有了新的变化,个性化、精确化的信息需求成为新的目标。传统纸质图书资源和数字资源的推广与服务已不能满足新时期高职院校的建设需求,高水平专业资源建设成为高职院校教育教学过程的核心部分。因此,加强高职院校特色资源和文献信息资源建设,使其实现可持续发展,为培养高技能、复合型人才提供有力的信息资源保障,成为未来高职院校图书馆发展的新趋势和重点支持的建设目标。

高校图书馆数字资源建设评估指标体系构建研究

背景随着信息网络技术的飞速发展,数字化时代的到来,数字资源日益成为高校图书馆资源建设重点。目的向我国高校图书馆数字资源建设提供理论与实践参考。方法将文献调研与专家调研相结合,归纳总结数字资源建设影响因素,构建数字资源建设评估指标,运用层次分析法进行权重分析。结论为高校图书馆数字资源建设构建了科学合理的评估指标体系。

高校图书馆数字资源综合服务能力评价

高校图书馆数字资源综合服务能力是指图书馆通过数字资源的投入、积累、增长、加工和使用,以满足读者需求并提高教学科研优势,从而实现知识价值最大化的能力。该文采用因子分析、聚类分析和熵值法相结合的综合评价方法,从高校图书馆数字资源的资金人员设施投入、规模与增长、信息服务产出和教学科研产出4个评价维度对我国30个高校图书馆的数字资源综合服务能力进行了实证测算,结果发现各高校图书馆在数字资源规模与增长及教学科研产出两个维度的指标差异较大,而在信息服务产出和资金人员设施投入维度的差异略小。

基于数据包络分析模型的高校图书馆学科服务团队建设绩效评价研究

在梳理文献的基础上,引入数据包络分析,结合运用问卷调查法、专家访谈法等多种方法,搭建起数据包络分析模型,计算投入产出效率。最后针对中国科学技术大学图书馆的学科服务团队建设绩效评价进行实证分析,找出影响团队建设绩效差距的主要因素,并据此提出相应的建设对策。

基于知识库的图书馆绩效评价与辅助决策系统的设计与实现

提出基于图书馆行业知识库的绩效评价和辅助决策系统的总体设计与实现方法,并重点介绍支撑评价系统的两层分析模型。第一层分析,以用户录入的图书馆事实数据为依据,通过分析得分规则库,实现智能打分;第二层分析,根据各指标得分情况,通过匹配算法连接知识数据库,推导出评价信息和指导性建议,并通过案例验证设计方法的实现过程。

基于层次分析法的高校图书馆学科服务评价模式

为了评估高校图书馆的学科服务能力,引入层次分析法,建立学科服务评价模型,从人才、资源、环境、制度、资金和服务等6个方面、20个指标评价图书馆的学科服务能力,从中找出被评价的图书馆学科服务的强项和不足,为学科服务工作的改进提供数据依据。

高校图书馆核心竞争力评价研究

高校图书馆在辅助教学与科研方面起着重要的支撑作用,这正是高校图书馆核心竞争力的体现。本文从核心竞争力的资源与能力观点出发,构建了高校图书馆核心竞争力的评价指标体系,提出了一种三维评价模型并进一步分析了其投影操作。本文还给出了适用于评价多个研究对象的最优点法。应用此方法,本文对国内10所著名大学的图书馆进行了实证研究,发现制约高校图书馆核心竞争力充分发挥的主要因素在于馆员素质方面。对此,本文提出了相应的措施与建议。

高校图书馆科研能力的h指数测度

给出基于h指数的图书馆科研能力测度方法,并以我国305个高校图书馆在1997-2008年间发表的论文及其被引数据为样本,实证研究了高校图书馆h指数的特点及与传统指标的区别和联系。结果表明:清华大学等校图书馆在h指数上表现优异;高校图书馆h指数不仅在一定程度上弥补了传统指标的不足,而且能综合衡量图书馆科研论文的产出规模和影响力;其与论文数量和总被引均呈幂律关系,且论文数量和总被引的增长对于h指数增长的贡献存在"规模效应递减"现象。

高校数字图书馆用户满意度的测评研究

分析了高校数字图书馆用户满意度的内涵,提出影响高校数字图书馆用户满意度的主要因素,在此基础上构建了高校数字图书馆用户满意度的评价模型。根据数字图书馆用户满意度在评价过程中存在动态性和模糊性的特征,结合高校数字图书馆的具体实例,探索了动态模糊综合评价方法在高校数字图书馆用户满意度实际测评中的应用。

我国高校文库网络化现状的调查分析

对全国680所高校图书馆进行了高校文库网络化现状的调查。结果表明:有96个图书馆建立了高校文库,56个图书馆在其主页上设有文库栏目,41个网络文库能登录访问。针对网络文库现存的问题,提出了建立与优化网络文库的建议。

论文查收查引服务的分析与探讨

结合南昌大学图书馆查收查引服务的实际情况,对高校图书馆开展查收查引工作的现状、方法、特点以及检索中存在的问题进行了分析,详细讨论了利用三大检索工具查找单位或个人论文收录引用的检索情况,并有针对性地提出了相关策略和建议。

医学院校图书馆数字资源社会化服务的调查分析

调研了国内医学院校图书馆及相关机构图书馆中外文数字资源引进、特色数据库建设及对外开放程度,分析了制约其数字资源社会化服务的因素和区域图书馆联盟合理优化的服务经验,提出了医学院校图书馆提高数字资源社会化服务质量相应的对策。

新形势下高校图书馆电子资源引进策略

在电子资源数量激增而图书馆经费相对缩减的新形势下,应从资源内容、价格、使用率、功能、售后服务等方面来综合评估、谨慎选购每一种资源,提高馆藏质量。

社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评价模式研究

社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源评价涉及到图书馆用户、馆员、技术、数字资源、评价过程、管理和环境等系统要素。以高校图书馆为例,提出社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价的理论模式,通过对用户、专家、馆员的调查和开展相关实践,对提出的理论模式进行验证,以期对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源评价提供参考借鉴。

基于用户的图书馆信息服务创新研究——以广播电视大学图书馆为例

本文分析了全国电大图书馆信息服务现状,指出信息服务中存在的5大问题,从用户角度提出了信息服务创新5项策略。

师范院校图书馆数字资源建设的调查分析

以全国范围内选取的37所师范院校图书馆为研究样本,运用网络调查的方法了解其数字资源整体的建设水平和程度。在此基础上,对师范院校图书馆数字资源建设的未来发展进行了展望。

学术评价改革背景下高校图书馆学科分析服务的转型探索——以武汉大学图书馆为例

本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发展、打造校级论文中心等领域发挥作用。

高校图书馆数据库现状分析与绩效评价

通过对部分重点和一般高校图书馆数据库资源现状调查与分析,探讨了优化配置数据库资源的可能 性和必要性,提出了合理划分层次,优选数据库的对策及建议。

高校图书馆纸质资源建设效率评价方法研究——基于教育部高校图书馆事实数据库统计指标的实证分析

效率评价是为实现机构科学化管理与发展所进行的一种测量和评定方法,目前已受到图书馆界的关注。基于"教育部高校图书馆事实数据库"的指标数据,利用数据包络分析法对高校图书馆纸质资源建设效率进行效率评价,有利于分析导致高校图书馆纸质资源建设效率低的主要因素,提出高校图书馆纸质资源建设的优化配置方案,进而为高校图书馆开展文献资源建设评价提供参考。