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Research on the Effect of Traditional Culture for the Ideological and Political Education of Post-90s University Students
1
作者 Yingyi Lei 《International Journal of Technology Management》 2015年第7期98-100,共3页
In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, ... In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, and reflects the dynamic characteristics and the development requirements of the people. Fundamental characteristics of people different from animals, is a person with subjective initiative, or initiative. The purpose of man' s subjective initiative is the activities of man. Traditional culture will effectively influence the students' attitude toward the classes. Therefore, it is more than necessary to combine the ideological and political education with traditional culture. 展开更多
关键词 Traditional Culture Ideological and Political Education Post-90s university students.
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Motivations of Using Social Media Through Smartphones Among University Students in the United Arab Emirates
2
作者 Khayrat Ayyad 《Journalism and Mass Communication》 2019年第2期53-62,共10页
The aim of the study was to investigate gratifications of using social media among university students in the United Arab Emirates. Adopting the uses and gratification approach, the study investigates how the students... The aim of the study was to investigate gratifications of using social media among university students in the United Arab Emirates. Adopting the uses and gratification approach, the study investigates how the students utilize social media to gratify their personal, social, psychological, and educational needs. The study uses a questionnaire to collect data from a sample of 420 students from two universities in the UAE: University of Sharjah and Zayed University. In each university, two colleges were selected to represent art colleges and sciences colleges. The findings of the study show that 69.3% of the students are accessing social media more than five hours daily. 79.0% of the students access the social media through their smartphones. The main social media accessed are WhatsApp, Instagram, and Facebook. The main reasons of using social media are seeking information, communicating with friends, consuming time, and following up public affairs. 展开更多
关键词 sOCIAL MEDIA MOTIVATIONs smartphones university’s students UAE
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Post-90s college students party member must go beyond the five sense
3
作者 Gang Chen Jianlin Wang Liang Ge 《International Journal of Technology Management》 2013年第8期10-12,共3页
Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us... Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us. To solve this problem, we propose effective measures must be taken to enable them to overcome some of the wrong ideology, such as student centered consciousness, making nice consciousness, Abandon rights, abandon obligations consciousness, party members community spirit is not vested in the party organization, the sense of thought like good learning is more important than good thought consciousness, so as to guide the Post-90s college students to actively join the party building. 展开更多
关键词 Post-90s college students Party member building Membership awareness
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“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值、问题及对策
4
作者 尹婷婷 蒋丽 高鹏飞 《唐山师范学院学报》 2024年第3期106-109,共4页
从“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值分析入手,剖析“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式中地方政府、师范院校、中小学校、师范生四个基本要素各自存在问题,提出“四位一体”师范生U-G-S培养模式提升对策,以当地政府为主导... 从“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式价值分析入手,剖析“优师计划”背景下师范生U-G-S培养模式中地方政府、师范院校、中小学校、师范生四个基本要素各自存在问题,提出“四位一体”师范生U-G-S培养模式提升对策,以当地政府为主导、以师范院校为引领、以中小学校为核心、以师范生为主体,统筹各方培养资源和优势力量,激活多方利益主体意愿,助力乡村卓越教师的培养。 展开更多
关键词 “优师计划” 师范生 U-G-s培养模式
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对西北大学大学生SCL-90评定结果的分析 被引量:10
5
作者 韩彩萍 安立仁 《西北大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 1994年第6期557-560,共4页
用临床症状自评量表SCL-90对西北大学835名大学生进行测评,发现各因子分均高于国内常模,在强迫、人际关系、忧郁、焦虑和偏执等方面评分较高。中度以上痛苦水平的心理障碍者的发生率为14.49%。这说明西北大学大学生的... 用临床症状自评量表SCL-90对西北大学835名大学生进行测评,发现各因子分均高于国内常模,在强迫、人际关系、忧郁、焦虑和偏执等方面评分较高。中度以上痛苦水平的心理障碍者的发生率为14.49%。这说明西北大学大学生的心理健康状况比社会同龄人群差,不同性别、不同年级、不同科别的学生心理健康水平也存在着一定的差异。它提示人们要重视大学生的心理健康,采取相应措施,及时预防和治疗大学生的心理疾病。 展开更多
关键词 sCL-90 症状自评量表 高校 心理疾病
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三好大学生SCL-90评定结果及其影响因素 被引量:3
6
作者 杨新华 屈正良 +1 位作者 朱翠英 谢倩 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第3期214-217,共4页
目的:了解三好大学生SCL-90评定结果及其影响因素。方法:用症状自评量表、家庭环境量表、青少年生活事件量表、自尊量表对湖南某高校188名三好大学生进行测查。结果:三好大学生心理问题检出率为10.1%,其人际关系敏感因子得分低于普通大... 目的:了解三好大学生SCL-90评定结果及其影响因素。方法:用症状自评量表、家庭环境量表、青少年生活事件量表、自尊量表对湖南某高校188名三好大学生进行测查。结果:三好大学生心理问题检出率为10.1%,其人际关系敏感因子得分低于普通大学生(1.8±0.6/1.9±0.7,t=-2.65,P=0.008),焦虑得分高于普通大学生(1.8±0.7/1.6±0.6,t=2.61,P=0.009);三好大学生的亲密度和娱乐性得分高于普通大学生(8.0±1.4/7.6±1.7,5.2±2.3/4.5±2.2,均P<0.05);三好大学生的自尊水平得分高于普通大学生(30.5±3.7/29.1±4.1,t=3.50,P=0.004);回归分析表明,影响三好大学生心理健康影响的因素是:自尊、人际关系压力、其他生活事件、学习压力、道德宗教观(标准化偏回归系数分别为:-0.30、0.20、0.21、0.17、0.11,均P<0.05)。结论:三好大学生表现出其独特的心理问题,家庭因素和自尊水平的高低在一定程度上影响其心理健康。 展开更多
关键词 sCL-90 三好大学生 家庭环境量表 青少年生活事件量表 自尊 横断面研究
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肥胖女大学生的个性特征和SCL-90测试及其分析 被引量:4
7
作者 雷瑛 赵元祥 《南阳师范学院学报》 CAS 2007年第3期84-86,96,共4页
采用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对肥胖女大学生(BM I≥30)进行测试,结果表明:症状自评结果显示肥胖女大学生的9项因子分均值都远远高于国内常模。BM I与心理健康状况有着高度的相关性,BM I高者有着更严重的抑郁、焦虑。... 采用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)对肥胖女大学生(BM I≥30)进行测试,结果表明:症状自评结果显示肥胖女大学生的9项因子分均值都远远高于国内常模。BM I与心理健康状况有着高度的相关性,BM I高者有着更严重的抑郁、焦虑。EPQ与SCL-90测试结果相吻合,肥胖女大学生存在较为严重的心理问题。由于运动可使脂肪储存量减少,因此建议让她们加强控制体重的理论知识学习,提高自我锻炼的能力,掌握锻炼身体的方法,平衡膳食,并进行适当的心理治疗,从而改善其体质,提高健康水平。 展开更多
关键词 肥胖 女大学生 BMI EPQ sCL-90 运动
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贫困大学生SCL-90测验结果的元分析 被引量:14
8
作者 梁世钟 陈艺华 《四川精神卫生》 2009年第3期137-140,共4页
目的对我国贫困大学生的SCL-90测验结果作一次总的效度检验与评估。方法从中国期刊网、维普资讯网查阅国内有关报道,经过筛选得到有效资料34篇,利用元分析的方法对其进行检验。。结果结果显示,贫困生和非贫困生SCL-90对照测验研究的... 目的对我国贫困大学生的SCL-90测验结果作一次总的效度检验与评估。方法从中国期刊网、维普资讯网查阅国内有关报道,经过筛选得到有效资料34篇,利用元分析的方法对其进行检验。。结果结果显示,贫困生和非贫困生SCL-90对照测验研究的总效果在0.15~0.26之间,经检验,34项研究值总效果量不显著(t〉0.05)。结论贫困生与非贫困生心理健康水平无显著差异。 展开更多
关键词 贫困大学生 抑郁 症状自评量表
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医科大学生SCL-90连续3年心理健康调查结果比较 被引量:13
9
作者 王贺胜 《天津医科大学学报》 1999年第4期46-48,共3页
目的 :调查天津医科大学生心理卫生状况 ,研究其群体特点和发展规律。方法 :连续 3a用《90项症状自评量表》( SCL- 90 )调查 2 549名医科大学生 ,以“因子分标准”( 1项因子分≥ 1 )筛查阳性个体 ,并进行总症状指数 ( GSI)和因子分三年... 目的 :调查天津医科大学生心理卫生状况 ,研究其群体特点和发展规律。方法 :连续 3a用《90项症状自评量表》( SCL- 90 )调查 2 549名医科大学生 ,以“因子分标准”( 1项因子分≥ 1 )筛查阳性个体 ,并进行总症状指数 ( GSI)和因子分三年比较。结果 :1 996、1 997和 1 998年医科大学生心理卫生阳性率分别为 37.6%、2 9.2 %和 2 3.5% ,呈逐年下降趋势 ,因子分前 3位均是“强迫症状”、“人际关系敏感”和“偏执”。结论 :大学生心理教育得到了社会的广泛关注 ,但形势依然严峻 。 展开更多
关键词 大学生 sCL-90 心理健康
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中医药院校不同类型大学生SCL-90的差异研究 被引量:1
10
作者 蔡青 黄淑芸 +4 位作者 王洪武 步怀恩 周涛 范筠娜 苗戎 《科教文汇》 2014年第22期92-93,共2页
目的:调查比较中医药院校不同类型大学生心理健康状况的差异,为心理卫生工作提供更详尽的参考资料。方法:采用SCL-90对不同类别中医药院校大学生进行调查及统计学分析。结果:大学生总体心理问题检出率为19.2%;除敌对因子外,內向型大学... 目的:调查比较中医药院校不同类型大学生心理健康状况的差异,为心理卫生工作提供更详尽的参考资料。方法:采用SCL-90对不同类别中医药院校大学生进行调查及统计学分析。结果:大学生总体心理问题检出率为19.2%;除敌对因子外,內向型大学生各因子及总均分显著高于外向型和内外兼有型大学生,非独生子女大学生抑郁、人际敏感、恐怖和精神病性因子及总均分显著高于独生大学生。结论:中医院校大学生心理健康有其独特性,应该充分考虑不同性格、独生和非独生以及不同性别等因素,有区别地对其进行心理健康教育。 展开更多
关键词 大学生 中医药院校 sCL-90 差异
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120名大学生SCL-90量表测试结果分析 被引量:19
11
作者 赖水香 《赣南师范学院学报》 2007年第3期121-123,共3页
采用精神症状自评量表(SCL-90),对随机抽取的江西师范大学二年级、四年级学生进行测试调查,结果表明:大学生心理健康状况较差,低于全国青年人平均水平;大学生心理健康存在性别差异,状况明显不同.
关键词 大学生 心理健康 sCL-90量表 影响因素
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大一与大四学生scl-90评定结果对比分析 被引量:3
12
作者 冯志芳 黄中升 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2009年第4期48-49,共2页
分别对大一学生和大四学生用scl-90量表进行调查,然后用spss13.0对数据进行处理。结果显示,大一和大四学生在某些因子上存在显著差异,大四学生中躯体化和精神病性两项要明显高于大学生常模。
关键词 sCL-90 独立样本t检验 大学生常模
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基于scl-90的贵州省大学生心理健康状况问题研究 被引量:2
13
作者 韦晓 姚情 李斌 《兴义民族师范学院学报》 2013年第5期96-100,共5页
研究采用症状自评量表(SCL-90),对贵州省1000多名大学生进行心理健康问卷调查。结果发现:贵州省大学生总体心理健康状况良好,男女生在强迫、抑郁、焦虑、恐怖等方面存在显著差异。经单因素方差分析和事后多重比较发现,是否来自农村、所... 研究采用症状自评量表(SCL-90),对贵州省1000多名大学生进行心理健康问卷调查。结果发现:贵州省大学生总体心理健康状况良好,男女生在强迫、抑郁、焦虑、恐怖等方面存在显著差异。经单因素方差分析和事后多重比较发现,是否来自农村、所属专业类型以及寝室人数不同的学生在躯体化、焦虑、敌对、偏执和强迫、人际敏感、敌意等等方面差异显著。 展开更多
关键词 心理测量 大学生心理健康 sCL-90
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Research on the Construction of College Student Cadres Team From the Perspective of the Hierarchy of Needs Theory
14
作者 XIONG Yi-bing YAN Fei 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第10期1258-1262,共5页
In this paper, I carried on the research under the guidance of the theory of hierarchy of needs, and preventing a detailed work plan. During the research, we cleared for measures, which were "adhere to the people-ori... In this paper, I carried on the research under the guidance of the theory of hierarchy of needs, and preventing a detailed work plan. During the research, we cleared for measures, which were "adhere to the people-oriented, mining the potential of students, make up the insufficient to properly resolve the crisis, to create a learning atmosphere". So it provides a new idea for promoting the construction and development of college student cadres, and maintains the stability of the campus and the construction of harmonious campus. 展开更多
关键词 Maslow's hierarchy of needs theory universITIEs student cadres team building
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1990年代后大学生心理健康现状调查及分析——以湖南省衡阳市南华大学为例 被引量:11
15
作者 宋海燕 宋海霞 +1 位作者 宋海辉 熊曼丽 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期101-104,共4页
该研究通过随机抽取湖南省衡阳市南华大学800名1990年代后在校学生进行问卷调研并运用症状自评量表SCL-90进行调查和分析.结果显示:南华大学学生心理健康检出率为22.63%,其中强迫、抑郁、焦虑、偏执、人际关系是大学生存在的主要心理问... 该研究通过随机抽取湖南省衡阳市南华大学800名1990年代后在校学生进行问卷调研并运用症状自评量表SCL-90进行调查和分析.结果显示:南华大学学生心理健康检出率为22.63%,其中强迫、抑郁、焦虑、偏执、人际关系是大学生存在的主要心理问题,且明显高于全国青年组SCL-90常模(P<0.01).基于南华大学学生心理健康现状,我们认为有针对性的加强地方高校大学生心理健康教育对他们的综合素质提高具有现实意义. 展开更多
关键词 地方高校 大学生 心理健康 sCL-90
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网络快餐文化背景下的90后大学生价值观研究 被引量:8
16
作者 王欢 祝阳 刘颖 《现代情报》 CSSCI 2014年第5期24-28,34,共6页
网络成为快餐文化的重要载体,对90后大学生的思想意识、生活方式、个人行为产生影响,其根本原因在于对价值观产生塑造与熏陶作用。在分析网络快餐文化表现形式、产生原因、特征的基础上,探讨90后大学生价值观呈现的特征,并论述二者之间... 网络成为快餐文化的重要载体,对90后大学生的思想意识、生活方式、个人行为产生影响,其根本原因在于对价值观产生塑造与熏陶作用。在分析网络快餐文化表现形式、产生原因、特征的基础上,探讨90后大学生价值观呈现的特征,并论述二者之间的关系。以北京邮电大学111名90后大学生为例,从网络红人、网络用语、隐私暴露行为3个方面,分别探讨该群体对网络快餐文化催生物的态度与观点,探讨网络快餐文化对价值观的塑造与冲击作用。 展开更多
关键词 网络 快餐文化 90后大学生 价值观 影响
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B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统的开发与应用 被引量:17
17
作者 王振 胡国鹏 孟庆光 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期61-64,共4页
针对《国家学生体质健康标准》执行中数据存储量大、管理困难、反馈交流不畅等问题,开发B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统。在阐述该系统的开发模式、功能模块、学生查询功能等基础上,发掘其优势:数据管理高效化、测试... 针对《国家学生体质健康标准》执行中数据存储量大、管理困难、反馈交流不畅等问题,开发B/S+C/S混合模式下大学生体质健康测试综合管理系统。在阐述该系统的开发模式、功能模块、学生查询功能等基础上,发掘其优势:数据管理高效化、测试与评价即时化、信息共享与数据节省化、系统设计安全化、数据录入智能化。建议:提升系统的维护升级及冗杂数据的处理能力,开发"大健康观"下运动处方模块。 展开更多
关键词 大学生体质健康综合管理系统 《国家学生体质健康标准》 B s%PLUs%C s混合模式 应用
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网络对90后大学生价值观影响的实证研究 被引量:12
18
作者 王欢 祝阳 《现代情报》 CSSCI 2014年第4期44-49,共6页
90后大学生的价值观是社会价值观的缩影与折射,代表着全社会价值观的总体变化趋势,探究网络对价值观形成与塑造的影响,有重要的时代意义。以北京邮电大学111名"90后"大学生为例,分析网络在价值观塑造过程中的影响力。从90后... 90后大学生的价值观是社会价值观的缩影与折射,代表着全社会价值观的总体变化趋势,探究网络对价值观形成与塑造的影响,有重要的时代意义。以北京邮电大学111名"90后"大学生为例,分析网络在价值观塑造过程中的影响力。从90后大学生价值观发生的变化、价值观发生变化的原因、价值观形成的影响因素3个方面,思考90后大学生价值观现状。从正反两个方面,分析网络对90后大学生价值观形成的效用;对比分析五大媒体对价值观的影响;从上网时间和网龄两个维度,探讨上网情况与90后大学生价值观塑造的关系。 展开更多
关键词 网络 90后大学生 价值观 塑造 影响
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“90后”普师院校大学生的人格特质调查及教育对策 被引量:10
19
作者 孙远刚 董成文 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第6期44-48,共5页
本文以"90后"普师院校大学生为研究被试,采用卡特尔16PF测验为研究工具。研究结论为:"90后"普师院校大学生16PF各种一级人格因素得分均居中值;"90后"普师院校大学生16PF一级人格因素女生总体上优于男生;&... 本文以"90后"普师院校大学生为研究被试,采用卡特尔16PF测验为研究工具。研究结论为:"90后"普师院校大学生16PF各种一级人格因素得分均居中值;"90后"普师院校大学生16PF一级人格因素女生总体上优于男生;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素有50%左右低于理论均值;"90后"普师院校大学生16PF次元人格因素结果表明女生大多数心理素质优于男生;"90后"普师院校大学生心理健康水平与社会支持低相关,而与人际关系好坏高相关。相应的教育对策为:加强心理健康教育,开设心理健康相关课程;建立学生心理健康教育组织机构;广泛开展心理健康教育活动;进行系统的专业教育与学习指导;注重良好同伴关系的建立。 展开更多
关键词 90 普师院校 大学生 人格特质
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90后大学生媒介消费的特点及其对高校思想政治教育的启示 被引量:22
20
作者 傅洪健 曹兴平 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2008年第6期70-72,共3页
高校思想政治工作者必须及时研究90后大学生媒介消费特点,把握其传播接受心理,努力营造良好的思想政治教育文化环境,进一步拓展思想政治教育的传播渠道,改进思想政治教育的传播技巧,从而切实提高大学生思想政治教育的实效性。
关键词 90后大学生 媒介消费 思想政治教育
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