Students'Political Belief Education in Agricultural and Forestry Colleges and Universities in Network Environment:Taking Northwest A&F University as an Example

The influence of the network environment on the education of political beliefs of college students in China cannot be ignored.Taking Northwest A&F University as an example,starting from the current situation of students'political belief education in agricultural and forestry colleges and universities,the impact of network environment on the education of political beliefs of students in agricultural and forestry colleges and universities was analyzed,and the implementation path of improving political belief education in the network environment was explored,in order to provide a reference for improving the effectiveness of ideological and political education of students in agricultural and forestry colleges and universities.

对云南四所高校大学生环境意识的调查引起的思考

本文通过问卷形式对云南财贸学院、云南农业大学、昆明理工大学以及楚雄师师范学院等四所高校部分大学生环境意识、环境知识以及生态教育现状作了调查和了解,并对数据进行了统计分析。此外对华北、西北、西南14所高校开设环境教育课程情况进行了信函调查,对高校开设环境教育课程设置提出一些建议和措施。

桂林高校环境专业大学生环境教育实践与能力培养调查

为了解环境教育实践活动对环境专业大学生能力培养的相关作用,于2007年对广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学等高校的环境专业大学生进行调查。结果表明:大学生参与环教实践活动的主要动机是专业需要、拓展知识面和提高能力三个方面;对提高学生能力最有益的实践活动是在环境管理与企、事业部门的见习、专业课题研究和假期下乡实践;最能帮助学生提高的能力是专业知识应用能力、社会交往能力及合作、协调能力。

论当代大学生的环境意识及其培养

公众的环境意识是反映一个社会道德水准和民族文明程度的重要标志。当代大学生的环境意识目前还仅停留在认知层面,高校的环境伦理教育应帮助大学生树立起新型的人生观、世界观和价值观,实现大学生环境意识由知到行的转化。

两型社会背景下的大学生环境教育基地建设内涵及其模式研究

在分析了大学生环境教育基地内涵及其与两型社会建设关系的基础上,以中国大学生环境教育基地湖南研究中心(衡阳师范学院)为例,结合湖南省两型社会建设的背景,分析了衡阳师范学院大学生环境教育的实践经验,总结了切合两型社会建设背景的"积极有效宣传+教师教研并举+学生科技创新+对外合作交流"的四位一体的大学生环境教育基地建设模式。