基于高校内部治理的教代会制度建设——教代会与现代大学制度关系研究

高校内部治理是现代大学制度的核心问题。通过决策参与和权力监督,教代会在高校内部治理中发挥着重要作用。加强教代会制度的法制建设、完善二级教代会制度、推行校务公开制度、完善提案征集处理制度、建立教代会制度的长效机制,是基于高校内部治理的教代会制度建设的必然要求。

大学学院层级教代会建设研究与实践

随着大学内部管理体制改革进程中管理重心的下移,结合多年来的管理实践,从学院层级的治理和民主管理这一视角,我们着力提炼新的管理思想,倡导建立二级教代会,践行民主管理思想,奠定和谐校园的建设基础。

关于完善教代会制度的思考

教代会制度是高校民主管理的基本形式。完善教代会制度,首先要加强党的领导,动员教职员工依法进行民主管理和民主监督,逐步规范教代会工作程序,充分发挥教代会作用。

高校教代会制度建设有效途径初探

高校教代会在学校民主政治建设中发挥着举足轻重的作用,教代会制度建设是学校民主管理的重要途径,也是全心全意依靠教职工办学的重要保障。探索和研究教代会制度建设的有效途径,是推进教代会工作依法有序开展,促进学校各项事业改革发展的必要前提。

学习贯彻落实《学校教职工代表大会规定》的思考

《学校教职工代表大会规定》以教育部2011年第32号令颁布,并于2012年1月1日起施行。高等学校必须从思想上提高对教职工代表大会建设的认识,不断完善高校"党委领导、行政支持、工会运作、教职工参与"的教职工代表大会工作机制,促进高校教职工代表大会建设,做到思想上重视、制度上保障、组织上落实、行动上科学规范。

论加强高校民主管理

高等学校民主管理是高校管理体制的重要组成部分,教职工对高校工作实行民主管理和民主监督是学校民主政治建设的重要内容。高等学校教职工代表大会是高校民主管理的基本形式,它比其他形式的民主管理更具群众性和广泛性。面对新形势,以南阳理工学院为例提出必须要加强和完善教代会制度建设,使民主管理在高校制度化、规范化。

高校民主管理进程中教代会制度的完善与路径创新

教代会制度是教职工依法参与学校民主管理的基本形式,与其他民主管理方式相比,具有广设性和代表的广泛性、强力的法律依据、组织规则和工作制度的完整性、职权的多样性等特点。针对当前我国高校存在将定期召开教代会作为教代会制度建设的全部内容、教代会闭会期间缺少长效运行机制等主要问题,建议通过建立二级教代会制度、教代会代表列席校长办公会制度、教代会代表巡视制度来健全我国高校的教代会制度建设。