“三农”领域高校智库建设现状及发展路径探析

“三农”领域高校智库在“三农”问题分析、决策拟定及政策工具弥补纠正等方面发挥着重要作用。为促进中国“三农”领域学术研究与智库研究有效对接,分析相关高校智库建设现状,总结其发展行为、运行机制、成果水平等方面及特点。研究发现,中国“三农”领域的高校智库建设主要依托一批专业化的研究团队和学术机构,在“三农”领域智库中数量占比最高且呈现快速增长趋势,并表现出强烈的地域性特征,在推动农业产业高质量发展方面发挥重要作用;但面临着服务乡村振兴的激励有限、协同合作能力有限、农业生产活动复杂性与农村调查公益性、成果实效水平不高和政策转化力度不够、资源及资金投入缺乏多元化与灵活性等困境。针对此,提出发挥涉农学科优势、推动成果评价制度改革、营造良好生态体系、畅通资政服务渠道、打造政产学研联盟共同体、构建“旋转门”机制、与新农村发展研究院协同建设等对策建议,以期对“三农”领域高校智库体系的建设与转型升级有所裨益,更好地满足新时期全面推进乡村振兴战略的智力需求。

大学科研人员学术创业政策供需匹配评价——基于PMC指数模型

厘清现行学术创业政策的供需匹配情况,对形成有效的创业政策体系,促进适合创业的大学科研人员投身创业活动具有重要意义。基于“需求—供给”视角,识别了大学科研人员具有8个方面75项具体的创业政策需求,现行政策对具体政策需求的有效供给率为74.67%。运用PMC指数模型测算出学术创业政策供需匹配值为0.789,属于良好匹配等级,但仍存在供给结构水平低、部分需求供给缺失、供给不精准和操作性政策供给不足等问题。从提升政策供给质量、提升政策操作性和提升政策运用率等方面提出了政策建议。

政策配套下高校智库运转差异化探究

[目的/意义]高校智库的有效运转事关国家软实力提升、高校哲学社会科学转型,在理论上阐释其影响因素及机制具有重要意义。现有研究主要从外部智库政策推动和内生高校职能变迁给出回应,尚需探讨智库间运转差异化的作用因素及机理。[方法/过程]“国家–高校–智库”制度情境下,梳理多学科政策配套研究,结合智库政策文本分析,构建高校母体政策配套智库建设的分析框架,运用案例研究法,实然考察样本高校智库运转。[结果/结论]研究发现,高校母体政策配套策略不同,则智库运转模式有别。“特区”型是智库实体化结合专门政策支持,“并进”型是增加二级院系智库属性,“融入”型是将智库纳入学科建设范畴。为此,建议从主管部门优化政策供给、高校母体分类精准配套、高校智库强“库”赋“智”等方面提升高校智库运转效能。

高校附属医院科研能力提升要素分析与实现路径探讨

文章全面分析高校附属医院提升科研能力的关键要素,强调科研人才和团队建设的重要性,科研设施和资金支持的必要性,科研管理和政策环境的影响,以及科研文化和价值观的作用。提出包括增加科研教育和培训机会,寻求更多的资金来源,建立更完善的科研管理制度,以及举办科研活动和加强科研伦理教育对提高高校附属医院科研能力的影响,从而为高校附属医院科研能力提升提供有价值的建议。

高校“对口支援”走向高质量:历程、困境与路径

高校“对口支援”作为一项面向特定区域的政策性行为,是实现高等教育公平、促进区域协调发展的重要举措。通过时间序列上的梳理,我国高校“对口支援”政策大致经历四个阶段:孕育期(1949-2000)、确立期(2001-2009)、发展期(2010-2017)和提升期(2018年至今)。不同阶段具有不同的建设目标,整体上政策实施呈现出如下制度转向:政策驱动由外延式转向内涵式、经费投入由单一化转向多元化、人才队伍由引育结合转向特色培育、运行机制由单向支援转向对口合作。同时,基于社会学制度主义框架,高校“对口支援”政策实施的制度困境主要包括政策规制的盲从、评估规范的模糊和“包圆式”认知的适应。为充分激发支援、受援高校的“对口”活力,可以明确府校角色定位,建立高校对口支援梯度;创新人才培养模式,突出高校激励作用;建立高质量评估体系,动态调整评估重点;转变“包圆式”认知,培育地缘化人文特色。

德国、瑞典、日本和英国普惠托育支持模式探析

通过对德国、瑞典、日本和英国普惠托育支持政策制定和运行的分析,发现这些国家普惠托育支持模式的核心是包容、投资与整合的“三I”托育支持模式,即综合运用包容、投资和融合的支持策略。从中国普惠托育服务体系建设来看,普惠托育存在支持理念亟须更新、支持主体协作不顺、支持内容不衔接等问题。通过反思我国现有托育支持模式,剖析背后的问题根源,借鉴德国、瑞典、日本和英国普惠托育支持模式的理念与经验,从理念更新、资源整合、内容优化和主体协同等4个方面为我国普惠托育服务体系的建设提供系统启示。

高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响

调查高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响发现,大部分学生对未来创业有一定的想法和计划。高校的创新创业课程较为单一,缺乏实践性和多样性,对大学生沟通能力、思考能力、团队协作能力、风险识别能力的提升作用不甚显著。创新创业讲座、创新创业政策宣传、创新创业支持措施的均值在3以上,说明高校在创新创业讲座、政策等方面的宣传效果较好。创新创业社交网络能够在潜移默化中改变大学生对创业的看法,为大学生提供更多的创业经验和创业资源。应进一步丰富高校创新创业课堂内容,落实高校创业政策,打造产业园区,为大学生营造良好的创新创业氛围,从而形成有效的创业激励机制。

中国大陆地区2014年高校慕课课程建设情况调查

为了了解中国大陆地区高校对于慕课建设和利用的态度,特别是已经行动的高校的计划和定位,作者对中国大陆地区32所已经建设慕课且已经开展慕课教学的高校相关校级领导和项目主管人员进行了网络问卷调查,对调查结果进行了描述性统计分析,且与美国相关报告进行了同类数据对比。研究发现,大陆地区高校在慕课建设策略上有许多类似的地方,在慕课建设动机与定位方面与美国高校存在较大差异。最后,我们对部分高校的做法进行了点评,就高校建设慕课过程中可能出现的问题如何通过政策防范,做出了提醒。

国产医疗器械配置模式研究进展

医疗器械是卫生健康领域的重要组成部分,是影响医疗成本和诊疗费用的关键因素。结合国内研究现状,概述国产医疗器械配置中的优势和劣势,探讨配置模式中政策研究、效益评估、产学研合作及售后服务体系共建的思路方法和临床应用价值,展望国产医疗器械发展和配置模式优化的主要途径。国产医疗器械配置模式的完善依赖于产品的技术升级和结构调整,以及国产医疗器械售后服务质量的不断提升,并对医疗器械效益评估进行深入探索和研究。

政产学研协同创新的演化博弈分析

从博弈双方有限理性的假设前提出发,在研究纯市场行为产学研协同创新的基础上,引入政府行为,构建政产学研协同创新的演化博弈模型,通过数值模拟描述了具体的演化路径及影响因素。政产学研协同创新的初始状态影响系统演化的方向及速度,系统演化具有明显的"路径依赖"特征,协同创新的投入成本、额外收益、政策支持力度及惩罚机制等对演化路径产生重大影响。政产学研协同创新的演化动力来自系统内部的竞争与合作关系。竞争使系统不断趋于非平衡,是系统演化的首要条件;合作关系则使政产学研协同创新的某些趋势联合起来并加以放大,支配着政产学研协同创新系统的整体演化。建议政府从建立合理的创新利益分配机制,完善创新风险分摊机制,优化职能等方面促进政产学研协同创新的有效实施。

高校大学生创业扶持政策优化路径研究

创业政策是大学生创新创业活动的重要宏观环境。近几年来,我国的创新创业政策呈"井喷"趋势,其所影响下的大学生创业政策,显现出内容丰富、形式多样等特征,产生了积极的社会影响。但也存在横向上缺乏协调性、纵向上缺乏连续性、执行过程中缺乏操作性和监督评估不足等问题。应从增强政策的协调性、提高政策的可行性、扩大政策的受益面和提升政策的有效性等方面优化高校大学生创业扶持政策。

农产品批发市场财政扶持真的具有政策效果吗?——基于供销系统490家市场数据的得分匹配分析

根据供销系统490家农产品批发市场的调查数据,本文利用多元回归模型分析了市场财政扶持在扩大交易规模、带动就业和带动农户发展方面的政策效果,并采用倾向得分匹配方法讨论了来自样本自选择偏误的内生性问题对评价结果的影响。多元回归分析结果显示财政扶持对农产品批发市场交易规模提升和带动就业人数具有显著促进作用,但对带动农户数的影响不显著。在利用倾向得分匹配方法控制了内生性问题的偏误后,财政扶持对农产品批发市场交易额、带动就业人数和带动农户数的影响均不显著,说明忽略内生性问题会导致对财政扶持政策效果的高估。

高校贫困毕业生就业帮扶政策研究

当前我国高校贫困毕业生就业帮扶政策存在就业帮扶权益保障政策缺乏、公平就业政策不健全、经济帮扶政策尚未体系化、专项帮扶政策不足等问题。必须完善贫困毕业生就业帮扶政策,以促进贫困毕业生顺利就业和充分就业。

政府创业扶持政策对大学生创业的影响评价及其优化——基于浙江省的分析

创业扶持政策对大学生创业企业的产生与发展具有重大影响。然而,目前侧重于缓解大学生就业压力的创业扶持政策并不利于大学生创业企业的生存与发展,且严重破坏了大学生与其他非大学生创业者之间的公平竞争。应当对现行创业扶持政策进行反思,重新确定政策目标,完善创业扶持政策体系,建立创业失败者救助制度,将政策支持功能延伸到创业后期甚至是二次、三次创业阶段,并与其他中小企业扶持政策、法律形成紧密的衔接。

家庭结构对家庭金融资产配置影响的实证研究——基于“全面二孩”政策的视角

家庭结构是影响家庭金融资产配置的因素之一,"全面二孩"政策将对中国家庭结构产生深刻影响。本文通过中国家庭金融调查(CHFS)的数据,使用倾向值匹配(PSM)的方法研究了这一政策引起的家庭结构变化对家庭金融资产以及风险资产配置可能产生的影响。结果表明:在其他条件相似的情况下,多生育一个子女将使得家庭金融资产和风险资产总量下降,风险资产占金融资产的比例下降,并且根据老年人数量的不同,风险资产的投资类别和数额也有差异。

“双一流”建设背景下中西部高校发展的机遇、问题与对策

"双一流"建设是新时代我国高等教育发展的重要战略,给中西部高校发展带来新理念、新动能、新保障,但在该过程中当前中西部高校自主探索与国家政策协同上的一些问题也凸显出来,主要表现在高校基础能力建设滞后、改革发展内生能力不足、教育投入精准度较低、政策支持模式有待优化与实施效果不佳等方面。我国亟须大力加强教育基础能力建设、增强高校发展内生能力、实施教育投入精准供给、优化国家政策支持模式、提升教育政策实施效能,进而全面加快中西部高校发展步伐。

高校青年教师成长的外部环境支持问题探析

高校青年教师的专业成长是循序渐进的,从适应教师角色到胜任这一职业,并进一步成长的过程中,需要高校为其提供良好的外部环境支持。通过对高校师资队伍建设的相关政策进行分析,并透过这些政策,试图找出制约高校青年教师专业成长的瓶颈。高校要以青年教师为本,建立针对青年教师的培养与考核机制,提倡团队合作学习,营造充满人文关怀的成长环境来区别对待这一具有发展潜力的群体,个性化地对青年教师进行培养与管理,促进高校青年教师的专业成长。

女大学生就业问题与政府政策支持

近年来关于女大学生就业的诸多调查数据说明,我国女大学生就业问题正在呈现出显性化发展的态势,政府对女大学生就业的政策支持因此尤为必要。从目前看,我国已经结束了对女大学生就业提供完全保障性政策的时期,而开始了积极支持性政策的实践,因此,积极支持性政策的建立与完善对于抑制女大学生就业问题显性化趋势有着重要的作用。

发达国家扶持大学技术转移的政策措施分析

当前,完善大学技术转移扶持政策已经成为实施创新驱动发展战略的重要抓手。从立法扶持、经济扶持、能力扶持的角度对发达国家扶持大学技术转移的政策措施进行系统整理和分析,总结当前大学技术转移扶持政策的特征与演化态势,并在此基础上就优化我国的大学技术转移扶持政策提出相关建议。

西部高等教育振兴视角下高校社会捐赠财政配比政策研究

振兴西部高等教育是奠定我国高等教育强国基础的需要,也是推进区域高等教育协调发展、促进西部经济社会稳定发展的要求。经费不足是西部高等教育振兴面临的紧要问题。在政府财政拨款有限、学费调整困难的情况下,大力发展社会筹资是西部高校增加办学经费、突破财政困境的可行途径。因此,要利用高校社会捐赠财政配比政策这一政策工具,在完善中央财政配比办法的同时,推进西部各省区市出台财政配比相关政策,激励和引领更多西部高校参与社会筹资,增强西部高校自主筹资的动力,提高西部高校自主筹资的成效。