国防军工院校职能履行状况综合评价——基于主成分分析法

近年来,随着中国的经济发展和国际局势的改变,国家对于国防军工院校的发展提出了新的要求,迫切需要发展其教学、科研和社会服务三大职能。为此,设计了国防军工院校职能履行的评价指标体系。在此基础上,采用主成分分析法提取出影响国防军工院校职能履行的主成分,并从大学职能视角出发对国防军工院校的职能履行进行了实证研究。结果表明,影响教学、科研和社会服务职能的主成分分别为:在校本科生数量和高层次人才数量、专利授权量和科技成果授奖、技术转让指标;北京航空航天大学和哈尔滨工业大学在工信部七所高校综合实力优于其他高校。

普通高校高水平运动队“学训结合”相关问题及对策探讨

如何发挥体育和教育的双重优势,使竞技体育的人才既具有较高的文化知识修养又具有较高的运动水平,这是我国当前竞技体育人才培养的一个亟待解决的问题。建立一个竞技体育人才培养的新体制,就是我们通常所说的"学训结合"。就"学训结合"的现状及存在的一些问题进行了研究,从而对"体教结合"怎样更好的沿着正确的方向发展提出对策,同时也可以对决策者提供一定的理论参考。

我国高校女性高层人才发展现状研究

女校长、女教授、女专家、女院长、女处长是我国高校女性高层人才主体。从全国高校,到解剖M大学,我国高校女性高层人才发展现状令人堪忧。我们切盼建设男女平等的校园文化,促进高层次女性人才在高校中的发展。

高师转型综合性大学之下的图书馆利用

依据问卷调查,阐述了高师转型综合性大学图书馆读者入馆率的现状,分析了入馆率不足的原因,提出了提高入馆率的几点措施。

竞技体育改革背景下高水平运动队“省队校办”模式运行特征及优化路径——基于南京工业大学女子垒球队的实证研究

通过文献资料、案例分析等研究方法,阐释了"省队校办"模式的内涵与理论依据,以南京工业大学女子垒球队为研究对象,分析了南工大"省队校办"模式的运行特征,并提出新时期省队校办模式的优化路径。研究认为,南工大女子垒球队的运行特征表现在:建立了协同共治的组织结构,形成了多级管理体系;有效整合了资金、教练资源,以制度保证垒球队的训练与竞赛;准确定位运动员角色,多种途径提升运动员的文化素养;重视人才梯队建设,建立了贯通"大中小学"的阶梯层级人才体系;以垒球为抓手,内外互动,建设运动友好校园。新时期省队校办模式的优化路径主要有:完善"省队校办"的顶层设计,强化"学生运动员"角色认知与行动,运动队办队定位多元化,促进多元效益达成以及建立学生运动员及关联工作人员的激励机制等。

非智力因素对高校高水平学生运动员羽毛球训练的影响

体育心理学研究表明,当前的体育运动训练中,非智力因素成为运动竞赛中不可忽视的制胜因素.高校高水平学生运动员羽毛球训练中,在重视运动技战术水平提高的同时,不断强化和积极引导学生运动心理素质提高,可以提高学生运动员训练水平和比赛获胜的机率.

高校高级知识分子体育投入与健康状况的研究综述

通过对高校高级知识分子体育投入和健康状况相关研究的文献回顾,分析指出对高校高级知识分子各方面的研究亟待进行。从现有的相关资料来看,高校高级知识分子体育投入和健康状况不容乐观,针对具体情况提出对于研究的必要性。

努力提升学校科技综合实力 创建高水平研究型大学

通过对中国科学技术大学“九五”期间科研工作的全面分析和总结 ,阐述了努力提升学校科技综合实力 ,创建高水平研究型大学的具体作法及产生的效果。

地方高水平大学本科生科研能力培养的探索

地方高水平大学的人才培养质量是我国高等教育质量的重要组成部分。以地方高水平大学应用型人才培养为目标,以生物工程专业为研究对象,针对地方高校本科生科研能力培养过程的特点和存在的问题,探讨有效提高本科生的科研兴趣和科研实践能力的有效措施。