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浅析高职学生尚法理念培育途径创新 被引量:3
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作者 李方武 王丽萍 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2008年第6期158-160,共3页
目前,高职院校法制教育没有充分发挥培育学生尚法理念主渠道作用,而尚法理念教育和提升学生素质、建设民主法制国家、构建和谐社会密切相关。因此,创新法制教育,培育学生尚法理念势在必行。
关键词 尚法理念 培育途径 创新
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创新高职学生尚法理念培育途径探讨 被引量:1
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作者 王丽萍 《牡丹江教育学院学报》 2009年第3期148-149,共2页
目前,高职院校法制教育没有充分发挥培育学生尚法理念主渠道作用,而尚法理念教育和提升学生素质、建设民主法制国家、构建和谐社会密切相关。因此,创新法制教育,培育学生尚法理念势在必行。其有效途径是:创新教育理念,将培育尚法理念作... 目前,高职院校法制教育没有充分发挥培育学生尚法理念主渠道作用,而尚法理念教育和提升学生素质、建设民主法制国家、构建和谐社会密切相关。因此,创新法制教育,培育学生尚法理念势在必行。其有效途径是:创新教育理念,将培育尚法理念作为法制教育的核心目标;创新教学内容和教学形式,优化法律基础课内容,并与道德教育相结合,采用情境教学、互动式教学等有利于形成法信仰的教学方法。 展开更多
关键词 法理念 培育 创新
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