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巧借v—t图象解析2003年江苏高考卷第20题
1
作者
杨世乐
《中学物理》
2004年第1期29-30,共2页
关键词
v—t图象
2003年
江苏卷
物理
高考
动力学问题
解法
弹簧滑块模型
下载PDF
职称材料
巧用V—t图像解题
2
作者
张瑜
杨向东
《山西大同大学学报(自然科学版)》
1998年第2期63-64,共2页
该文用实例说明用v—t图巧解某些力学题的方法。
关键词
v—t图象
解题
下载PDF
职称材料
利用图象法巧解运动学问题
被引量:
2
3
作者
王尚清
《甘肃科技纵横》
2009年第3期199-200,共2页
利用图像的物理意义来解决实际问题往往起到意想不到的效果。在中学阶段某些问题借助初等数学的方法很难来解决,但如果注意到一些图线的斜率和面积所包含的物理意义,v-t图象的斜率是加速度,图线与坐标轴包围的面积代表位移,S-t图像的斜...
利用图像的物理意义来解决实际问题往往起到意想不到的效果。在中学阶段某些问题借助初等数学的方法很难来解决,但如果注意到一些图线的斜率和面积所包含的物理意义,v-t图象的斜率是加速度,图线与坐标轴包围的面积代表位移,S-t图像的斜率是速度.则可利用比较直观,简洁的方法解决有关中学物理当中的运动学问题。
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关键词
匀变速直线运动
v—t图象
S-
t
图
像
面积
图
象
应用
下载PDF
职称材料
题名
巧借v—t图象解析2003年江苏高考卷第20题
1
作者
杨世乐
机构
江苏省邗江中学
出处
《中学物理》
2004年第1期29-30,共2页
关键词
v—t图象
2003年
江苏卷
物理
高考
动力学问题
解法
弹簧滑块模型
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧用V—t图像解题
2
作者
张瑜
杨向东
机构
山西柴油机厂中学
出处
《山西大同大学学报(自然科学版)》
1998年第2期63-64,共2页
文摘
该文用实例说明用v—t图巧解某些力学题的方法。
关键词
v—t图象
解题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用图象法巧解运动学问题
被引量:
2
3
作者
王尚清
机构
兰州西北中学
出处
《甘肃科技纵横》
2009年第3期199-200,共2页
文摘
利用图像的物理意义来解决实际问题往往起到意想不到的效果。在中学阶段某些问题借助初等数学的方法很难来解决,但如果注意到一些图线的斜率和面积所包含的物理意义,v-t图象的斜率是加速度,图线与坐标轴包围的面积代表位移,S-t图像的斜率是速度.则可利用比较直观,简洁的方法解决有关中学物理当中的运动学问题。
关键词
匀变速直线运动
v—t图象
S-
t
图
像
面积
图
象
应用
分类号
O441 [理学—电磁学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
巧借v—t图象解析2003年江苏高考卷第20题
杨世乐
《中学物理》
2004
0
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职称材料
2
巧用V—t图像解题
张瑜
杨向东
《山西大同大学学报(自然科学版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
3
利用图象法巧解运动学问题
王尚清
《甘肃科技纵横》
2009
2
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职称材料
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