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孰先孰后判定的6种方法
1
作者
闫俊仁
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第7期15-16,共2页
孰先孰后即比较物体运动时间长短的问题,是高中物理中常见的问题.由于这类问题的物理情景往往比较新颖,涉及的知识跨度较大,同学们解答起来颇感棘手.本文拟结合典型例题的解析,说明比较时间的6种方法.
关键词
高中教育
物理教学
定性比较
法
建构模型
法
v-t图象法
速度分解
法
定量计算
法
下载PDF
职称材料
对2017年理综新课标Ⅲ卷第25题多种解法分析
2
作者
许龙
《中学物理》
2017年第11期40-41,共2页
对2017年理综新课标Ⅲ卷的板块问题分别采用了牛顿运动定律、v-t图象法和质点系动量定理分别进行分析解答.
关键词
牛顿运动定律
v-t图象法
质点系动量定理
下载PDF
职称材料
题名
孰先孰后判定的6种方法
1
作者
闫俊仁
机构
忻州市第一中学
出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第7期15-16,共2页
文摘
孰先孰后即比较物体运动时间长短的问题,是高中物理中常见的问题.由于这类问题的物理情景往往比较新颖,涉及的知识跨度较大,同学们解答起来颇感棘手.本文拟结合典型例题的解析,说明比较时间的6种方法.
关键词
高中教育
物理教学
定性比较
法
建构模型
法
v-t图象法
速度分解
法
定量计算
法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对2017年理综新课标Ⅲ卷第25题多种解法分析
2
作者
许龙
机构
太和一中
出处
《中学物理》
2017年第11期40-41,共2页
文摘
对2017年理综新课标Ⅲ卷的板块问题分别采用了牛顿运动定律、v-t图象法和质点系动量定理分别进行分析解答.
关键词
牛顿运动定律
v-t图象法
质点系动量定理
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
孰先孰后判定的6种方法
闫俊仁
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004
0
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职称材料
2
对2017年理综新课标Ⅲ卷第25题多种解法分析
许龙
《中学物理》
2017
0
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职称材料
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0
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引证文献
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