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关于一道v-x图象题情境真实性的探讨
被引量:
2
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作者
刘昌荣
《物理教学》
北大核心
2021年第8期77-79,共3页
物理图象是基于真实的物理情境存在的,v-x图象反映速度随位移变化的情况,在试题命制时容易产生错误。本文就一道市级高三调研试题的命制从三个方面进行探讨:一是与江苏卷同类试题的比较;二是情境真实性的探讨;三是新高考背景下调研考试...
物理图象是基于真实的物理情境存在的,v-x图象反映速度随位移变化的情况,在试题命制时容易产生错误。本文就一道市级高三调研试题的命制从三个方面进行探讨:一是与江苏卷同类试题的比较;二是情境真实性的探讨;三是新高考背景下调研考试命题的一点体会。
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关键词
v-x图象
真实情境
原文传递
运动学图象在江苏高考试题中的考查与演变
2
作者
李胜强
《物理教学》
2016年第12期71-73,共3页
图象是建立物理量关系最形象最直观的一种方式,也是数理结合的典型。在历届高考试题中均会出现,运动学又常常是图象考查的重点,本文结合实例分析运动学图象在江苏高考试题中的考查与演变情况。
关键词
x-t
图
象
V-T
图
象
a-t
图
象
v-x图象
原文传递
磁阻尼运动之探“因”求“本”——以2023年高考全国新课标卷理综压轴题为例
3
作者
颜辉
王素云
饶华东
《物理教学》
北大核心
2024年第4期64-67,共4页
2023年高考全国新课标卷理综压轴题是一道典型的金属线框在匀强磁场中做阻尼运动的问题。文章通过深入剖析,探其“原因”求其“本质”,并巧妙运用v-x图象求解该问题。
关键词
磁阻尼运动
高考物理
v-x图象
运动本质
原文传递
题名
关于一道v-x图象题情境真实性的探讨
被引量:
2
1
作者
刘昌荣
机构
扬州市教育科学研究院
出处
《物理教学》
北大核心
2021年第8期77-79,共3页
文摘
物理图象是基于真实的物理情境存在的,v-x图象反映速度随位移变化的情况,在试题命制时容易产生错误。本文就一道市级高三调研试题的命制从三个方面进行探讨:一是与江苏卷同类试题的比较;二是情境真实性的探讨;三是新高考背景下调研考试命题的一点体会。
关键词
v-x图象
真实情境
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
运动学图象在江苏高考试题中的考查与演变
2
作者
李胜强
机构
徐州市郑集高级中学城区学校
出处
《物理教学》
2016年第12期71-73,共3页
文摘
图象是建立物理量关系最形象最直观的一种方式,也是数理结合的典型。在历届高考试题中均会出现,运动学又常常是图象考查的重点,本文结合实例分析运动学图象在江苏高考试题中的考查与演变情况。
关键词
x-t
图
象
V-T
图
象
a-t
图
象
v-x图象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
磁阻尼运动之探“因”求“本”——以2023年高考全国新课标卷理综压轴题为例
3
作者
颜辉
王素云
饶华东
机构
福建省福州格致中学
福建师范大学物理与能源学院
福建省漳州第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2024年第4期64-67,共4页
基金
福建教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“指向物理观念形成的高中物理大概念教学实践研究”(课题编号:Fjxczx23-237)
福建省高校物理学学科联盟教学改革项目“认知学科视域下《大学物理》学习的科学思维坐标系形成机制及培养研究”(课题编号:FJPHYS-2022-B02)
研究生校级教改课题“基于“三位一体”协同培养模式的物理卓越教师实践课程模块化设计与实施研究”(编号:zlgc2023010010)的阶段性研究成果。
文摘
2023年高考全国新课标卷理综压轴题是一道典型的金属线框在匀强磁场中做阻尼运动的问题。文章通过深入剖析,探其“原因”求其“本质”,并巧妙运用v-x图象求解该问题。
关键词
磁阻尼运动
高考物理
v-x图象
运动本质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于一道v-x图象题情境真实性的探讨
刘昌荣
《物理教学》
北大核心
2021
2
原文传递
2
运动学图象在江苏高考试题中的考查与演变
李胜强
《物理教学》
2016
0
原文传递
3
磁阻尼运动之探“因”求“本”——以2023年高考全国新课标卷理综压轴题为例
颜辉
王素云
饶华东
《物理教学》
北大核心
2024
0
原文传递
已选择
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参考文献
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