成人前庭蜗器标本的制作

目的:探索适合制作成人前庭蜗器标本的方法,为解剖学教学与临床手术提供解剖学参考。方法:选择无脑外伤、无肿瘤、经10%福尔马林固定6个月以上的成人头颈标本一例,沿着眉弓经两侧去颅盖,依次保留蝶骨、颞骨、枕骨大孔、脑干及部分小脑。逐渐显示外耳、中耳、内耳及内耳道的结构。结果:制作出的标本具有结构完整性和连续性,血管分支毗邻关系明确,层次一目了然。

前庭蜗器实验教学中的联系思维

前庭蜗器体积较小、结构复杂精细、功能重要,要彻底看清其结构并了解其功能相对较难。为此,将联系思维引入前庭蜗器实验教学,以外耳、中耳和内耳的三维解剖结构为基础,将与前庭蜗器毗邻的组织、器官、血液供应、神经支配的连接及位置关系进行梳理,引导学生在脑海中建立其解剖结构的空间影像;进而理清毗邻器官结构、生物学功能与临床相关疾病的关系以及前庭蜗器自我保护在日常生活中的重要意义;全面拓展学生整体思维、联系思维及创新意识。从根本上提高实验教学的趣味性,调动学生自主学习的积极性,进一步培养学生发现问题、解决问题的综合能力。