随着航天飞行器面临的力学环境愈发严酷,热与振动环境已成为造成结构损伤和破坏、产品功能下降或失效的关键因素。建立了一种考虑三轴振动与热复合环境的虚拟试验方法,以简化的筒形舱段为对象,分别建立石英灯阵高温加热仿真模型与三轴...随着航天飞行器面临的力学环境愈发严酷,热与振动环境已成为造成结构损伤和破坏、产品功能下降或失效的关键因素。建立了一种考虑三轴振动与热复合环境的虚拟试验方法,以简化的筒形舱段为对象,分别建立石英灯阵高温加热仿真模型与三轴振动仿真模型,并通过实际试验数据得到振动台-夹具传递函数,将三者结合以建立三轴虚拟热振仿真模型。分别通过舱段结构单轴热振试验与三轴热振试验来验证所建模型的准确性,并基于验证后的模型获取三轴振动下结构中央测点随温度时变的传递函数变化情况。由舱段模态试验验证舱段有限元模型的准确性,对比前6阶模态频率误差不超过5%。在单轴热振试验中,仿真模型各测点响应均方根值(root mean square,RMS)与试验加速度响应RMS的误差不超过15%;在三轴向热振试验中RMS误差不超过20%,验证了所建虚拟热振模型的有效性。展开更多
基于Unity 3D、3D Studio Max、Visual Studio等技术,将可燃冰(学名天然气水合物)试采方法与过程、可燃冰沉积物三轴试验操作过程进行虚拟仿真,开发可燃冰试采及其沉积物三轴试验虚拟仿真实验项目。介绍了虚拟仿真实验项目的基本架构、...基于Unity 3D、3D Studio Max、Visual Studio等技术,将可燃冰(学名天然气水合物)试采方法与过程、可燃冰沉积物三轴试验操作过程进行虚拟仿真,开发可燃冰试采及其沉积物三轴试验虚拟仿真实验项目。介绍了虚拟仿真实验项目的基本架构、主要功能模块、实验方法与步骤以及面向学生的考核标准,分析了该项目的特色及未来持续建设的方向。项目既有基础理论,又有关键操作引导;兼有网络版和手机版,方便学生实际操作运用,交互性和沉浸感强,激发学生学习的主动性和兴趣,解决可燃冰试采方法与过程不易实践教学、可燃冰沉积物三轴试验实践教学成本高等瓶颈问题,为海洋工程地质虚拟仿真教学项目提供了良好的范例。展开更多
文摘随着航天飞行器面临的力学环境愈发严酷,热与振动环境已成为造成结构损伤和破坏、产品功能下降或失效的关键因素。建立了一种考虑三轴振动与热复合环境的虚拟试验方法,以简化的筒形舱段为对象,分别建立石英灯阵高温加热仿真模型与三轴振动仿真模型,并通过实际试验数据得到振动台-夹具传递函数,将三者结合以建立三轴虚拟热振仿真模型。分别通过舱段结构单轴热振试验与三轴热振试验来验证所建模型的准确性,并基于验证后的模型获取三轴振动下结构中央测点随温度时变的传递函数变化情况。由舱段模态试验验证舱段有限元模型的准确性,对比前6阶模态频率误差不超过5%。在单轴热振试验中,仿真模型各测点响应均方根值(root mean square,RMS)与试验加速度响应RMS的误差不超过15%;在三轴向热振试验中RMS误差不超过20%,验证了所建虚拟热振模型的有效性。
文摘基于Unity 3D、3D Studio Max、Visual Studio等技术,将可燃冰(学名天然气水合物)试采方法与过程、可燃冰沉积物三轴试验操作过程进行虚拟仿真,开发可燃冰试采及其沉积物三轴试验虚拟仿真实验项目。介绍了虚拟仿真实验项目的基本架构、主要功能模块、实验方法与步骤以及面向学生的考核标准,分析了该项目的特色及未来持续建设的方向。项目既有基础理论,又有关键操作引导;兼有网络版和手机版,方便学生实际操作运用,交互性和沉浸感强,激发学生学习的主动性和兴趣,解决可燃冰试采方法与过程不易实践教学、可燃冰沉积物三轴试验实践教学成本高等瓶颈问题,为海洋工程地质虚拟仿真教学项目提供了良好的范例。