同济医学院1298名新生视力状况分析

目的了解高校入学新生视力状况,为高等学校的学生健康管理提供帮助。方法采用标准对数视力表,对1999年武汉同济医学院新招收的学生1 298名进行裸眼视力及矫正视力检查,达到4.8的为视力合格,达到或超过5.0的为视力正常。结果1 298名新生中,裸眼视力合格者占30.78%,矫正视力合格者(以右眼为例)高度近视占18.87%,中度近视占62.26%,轻度近视占18.87%。而矫正至正常视力则轻、中、高度近视眼数均呈大幅度的增加,但以轻、中度近视数量的增加最明显,高度近视最低。结论高校新生视力低下率令人堪忧,学校管理者需注意学生的健康教育。

合肥市中小学生视力不良情况分析

目的了解合肥地区学生视力不良的分布特点及规律,为青少年学生近视的防治工作提供依据。方法对4521名6-18岁学生利用串镜检查视力。结果视力不良率城市学生(56.9%)高于农村学生(51.9%),女生(57.4%)高于男生(51.7%)。从6岁年龄组开始,学生视力不良率逐渐下降,至9-11岁年龄组最低;11岁以后逐渐上升,至18岁时视力不良率最高。学生视力不良屈光类型在低年龄组(6,7岁)以远视为主,占90%以上;以后随年龄上升,近视的学生逐渐增多,13岁以上年龄组近视学生超过了99%。结论中小学生视力不良率呈上升趋势,且以近视为主。防治近视需要社会、学校、家长、学生共同重视和配合。

学龄前儿童1866名视力状况调查分析

【目的】了解深圳市宝安区学龄前儿童的视力状况,探讨其影响因素。【方法】采用随机整群抽样的方法,对深圳市宝安区松岗街道的学龄前儿童进行视力测查及影响因素调查。【结果】1 866名学龄前儿童中视力异常检出率为5.52%,影响视力的因素包括父亲文化程度、双亲近视、儿童睡眠时间、常在不良光线下或躺着看书、连续用眼不休息等。【结论】学龄前儿童的视力问题不容忽视,需进一步提高卫生保健人员和家长们在眼保健方面的知识水平、早期干预儿童的不良用眼习惯。

低常远视力飞行学员3年远视力和屈光状态追踪观察

目的追踪观察低常远视力飞行学员远视力及屈光动态变化,为现行招飞体检标准的可行性提供客观依据。方法以空军航空航天大学2008年入校飞行学员271人为追踪对象,选择招飞时单眼或双眼远视力≥0.8且<1.0(低常远视力)者为观察组;双眼远视力≥1.0(正常远视力)者为对照组;分别对3年(2009年、2010年和2011年)组内及组间远视力和屈光各变量进行比较分析。结果远视力中位数:观察组3年分别为1.04、0.94和1.20,其中前2年与对照组比较差异均有统计学意义(Z=-9.034,P=0.000;Z=-12.829,P=0.000),第3年差异无统计学意义(Z=-0.210,P=0.834)。远视力达标率:观察组3年分别为97.67%和97.65%和93.62%,其中由低常转为正常(≥1.0)比例分别为83.14%、45.89%和80.85%,组内比较差异有统计学意义(χ2=127.152,P=0.000)。静态屈光构成:与招飞时比较,观察组近视不同程度减少,其他屈光构成变化及趋势与对照组基本一致,3年组间比较差异均有统计学意义(2009年χ2=9.366,P=0.025、2010年χ2=9.944,P=0.019和2011年χ2=17.165,P=0.001)。静态屈光超标率:观察组3年分别为39.53%、28.65%和23.61%,与对照组比较,前2年差异无统计学意义(χ2=4.880,P=0.087;χ2=4.995,P=0.082),第3年差异有统计学意义(χ2=4.614,P=0.010)。结论低常远视力飞行学员3年远视力呈提高态势,屈光状态趋于稳定,与对照组比较差异逐步缩小。提示在严格控制静态屈光的前提下,对非战斗机种飞行学员下调远视力合格标准至0.8是可行的。

红点黄本对初中生远视力保护效果的追踪观察

目的探讨红点黄本对初中生远视力的保护作用,为预防近视积累资料。方法整群抽取初一学生246名为试验组,206名为对照组,前瞻追踪观察2a,观察指标为受试者的双眼远视力。结果试验组远视力下降1至4行者(“正常”下降)占72.4%,对照组为56.5%;试验组下降4行以上者(“异常”下降)占3.4%,对照组为18.5%。试验组右眼下降行数均值较对照组减少了27.74%,左眼则减少了21.91%。结论红点黄本对初中学生的远视力保护效果较好。

空军低常远视力飞行学员2年远视力和屈光状态追踪观察

目的追踪低常远视力飞行学员远视力及屈光动态变化,为招飞体检标准提供依据。方法以空军航空航天大学2008年入校飞行学员为追踪对象,选择招飞时单眼或双眼0.8≤远视力<1.0(低常远视力)飞行学员137人172眼为观察组;双眼远视力≥1.0(正常远视力)飞行学员134人268眼为对照组;分别对两组不同时间(招飞时、2009年和2010年)组内及组间远视力和屈光各变量进行比较分析。结果远视力中位数:2009、2010年观察组分别为1.04和0.94,对照组分别为1.24和1.20;远视力达标率:2009、2010年观察组分别为97.67%和97.65%,对照组分别为97.76%和93.56%;远视力变化:2009、2010年观察组分别有83.14%和45.89%由低常转变为正常;对照组远视力≥1.2比例较招飞时分别增加29.47%和8.78%。静态屈光构成:2009、2010年观察组和对照组均呈现组内近视和混合性散光比例逐年减少,远视比例稳定;静态屈光超标率:2009、2010年观察组分别为39.53%和28.65%,对照组分别为35.82%和31.72%,均无统计学意义。结论低常远视力飞行学员入学2年远视力均较招飞时提高,第一年尤为明显,屈光状态趋于稳定,两组屈光超标比例较高与单一电脑验光存在检测误差有关。

基于视觉注意模型和进化规划的感兴趣区检测方法

根据生物注意机制,该文提出了一种基于视觉注意模型和进化规划的感兴趣区检测方法。采用进化规划方法分割图像候选区域;区域兴趣度由视觉注意模型产生的局部显著和进化规划计算的全局显著共同度量。在视觉注意模型中,图像经过小波多尺度变换和计算中央周边差得到局部显著度。注意焦点在显著度增强因子的作用下,选取候选区域得到感兴趣区。实验结果表明,所提方法检测的感兴趣区更接近人眼的视觉注意机制,并取得了较为满意的对象检测和兴趣度量结果。

视力低下中学生头发微量元素含量测定

目的探讨中学生视力低下与体内微量元素含量之间的关系,为预防中学生视力低下提供依据。方法选取视力低下(实验组)和视力正常(对照组)中学生各30名,采用原子吸收分光光度法测定其枕发中锌(Zn)、铁(Fe)、铜(Cu)、钙(Ca)、镁(Mg)、镉(Cd)含量。结果与对照组相比,视力低下者发中Zn,Fe,Ca,Mg含量明显较低,差异有非常显著性(P<0.01);Cu含量虽然低于对照组,但差异无显著性(P>0.05);Cd含量明显较高,差异有非常显著性(P<0.01)。结论视力低下与体内Zn,Fe,Ca,Cu,Mg含量偏低有关。

低常视力与正常视力学龄儿童眼调节储备的对比研究

目的探讨低常视力与正常视力学龄儿童眼调节储备的差异。方法选择7~12岁学龄儿童102例,其中裸眼视力≥0.8（正常视力组）50例（100眼）,裸眼视力〈0.8（低常视力组）52例（104眼）,应用综合验光仪检测两组双眼正、负相对调节,应用移近法测量双眼调节幅度,自制±200D反转拍法测量双眼调节灵活度。结果正常视力组的正相对调节为（-2.70±1.23）D,调节幅度为（14.03±2.17）D,均明显高于低常视力组的（-1.64±0.81）D、（11.48±2.60）D（P均〈0.05）;两组负相对调节、调节灵活度比较差异均无统计学意义（P均〉0.05）。结论正相对调节、调节幅度下降引起调节储备不足可能是学龄儿童近视发病的原因之一,而负相对调节、调节灵活度等眼动参数与近视发生无关联。

胞磷胆碱配合遮盖治疗大龄弱视76例

目的 观察胞磷胆碱配合遮盖治疗大龄弱视患者的远期疗效 .方法 弱视患者 76例 ,年龄 12～ 2 6 (平均 16 .6±3. 3)岁 ,接受 1～ 3个疗程的胞二磷胆碱治疗 (体质量 <40kg,5 0 0 mg· d- 1 ,体质量≥ 40 kg,10 0 0 m g· d- 1 ) ,每个疗程15 d,随访 3～ 9mo.所有患者均先进行配镜矫正 .对双眼视力相差超过两行 (以国际标准视力表计 )的患者 ,连续遮盖 2 0d后 ,间断遮盖每周 6 d,3mo为一疗程 .对双眼视力相当的远视患者配合双色光闪烁弱视治疗仪治疗 ,双眼各 15 min·d- 1 .结果 经 1～ 3个疗程后 ,80 (71% )只眼视力提高在 2行以上 ,其中 36只眼 (32 % )提高在 4行以上 .停药 5 wk后视力均有不同程度降低 ,但遮盖及再次用药后仍能继续提高 .坚持治疗的患者视力有波动 ,但趋势向好 ;优势眼视力与弱视眼的视力均可提高 ;视力≥ 5 .0者视力仍可提高 ;大剂量组疗效显著 .结论 胞磷胆碱治疗大龄弱视 ,其疗效显著 。

我国男性青年视力低下的地区分布

目的 了解我国青年视力现状及其地域分布特点。方法 采用整群抽样的方法 ,在全国31个省 (市、自治区 )选择 10 0个县 (区 )作为抽样点 ,对 730 0 0名 17～ 2 1a男性青年的体格状况进行调查。按照视力低于诊断标准 ,将所有观察对象分为正常、轻度、中度和重度视力低下。采用SPSS 11.0软件对不同地区视力低下检出率进行比较。结果 各地区视力低下检出率存在显著差异 ,全国平均检出率为 2 9.5 %,华北、华东地区最高 ,分别为 35 .3%和 32 .5 %,西北、西南地区最低 ,分别为 2 5 .9%和 2 2 .4 %。各地区视力低下检出率存在城乡差别和文化程度间的差别 ,城市的视力低下检出率较乡村高 ,全国城市视力低下检出率平均为 36 .2 %,乡村为 2 5 .2 %。高中以上文化者中视力低下检出率较初中以下者高。高中以上文化者全国平均为 38.8%,初中以下者全国平均为 2 3.8%。视力低下的检出率随年龄增加而增加 ,并存在种族差异。结论 青少年视力低下检出率存在明显的地区差异 ,应进一步研究不同地区视力低下与环境、气候。

湖南省凤凰县50岁以上人群低视力与盲流行病学调查

【目的】调查分析湖南省凤凰县≥50岁人群低视力与盲的患病率及其病因。【方法】采用分层整群随机抽样的原则，按比例抽取乡镇，然后再按乡镇抽取行政村，根据居民户口簿来确定调查对象；按照WH0制定的低视力及盲标准，由眼科医师作外眼、角膜、前房、虹膜、晶状体、玻璃体及视网膜等详细检查并对所有视力d0．3的患眼进行主要眼病原因诊断。【结果】检录人数为4857人，实际受检人数为4484人，总受检率92．32％。双眼低视力患病率3．81％，双眼盲患病率1．56％；单眼低视力患病率4．53％，单眼盲患病率1．92％。致盲的主要眼病依次为白内障（51．43％）、玻璃体视网膜病（17．14％）、角膜病（5．71％）、葡萄膜病（5．71oA）、青光眼（4．29％）及高度近视（4．29％）等。【结论】凤凰县≥50岁人群中低视力与盲仍然是严重的公共卫生问题。白内障仍然是导致盲和低视力的首位原因。

469例眼外伤临床分析

[背景 ]探讨住院眼外伤的各相关因素 .[病例报告 ]对 4 6 9例 ( 4 89只眼 )住院眼外伤病例进行了临床分析 ,眼外伤占眼科住院病人的 2 5 8% ;2 1～ 5 0岁之间者占 76 9% ;眼外伤中眼球钝挫伤占4 7 9% ,眼球破裂伤及穿透伤占 4 4 6 % ,爆炸伤占 7 6 % ,致盲者占 7 8% .[讨论 ]眼外伤在眼科住院病人中占很大比例 ,且可导致严重的后果 ,应积极预防 ,及时治疗 ,减少眼外伤的发生 ,降低致盲率 .

理视健眼操与眼保健操预防近视效果对比观察

目的 比较理视健眼操和现行眼保健操预防近视的效果。方法 采用单盲法 ,追踪 1年 ,观察理视健眼操和现行眼保健操对儿童青少年视力和屈光度的影响。结果 理视健眼操与现行眼保健操相比 ,能明显防止学习期儿童青少年视力下降 (P <0 .0 1) ,防止屈光度负向增加 (P <0 .0 1) ,提高或保持学习期儿童青少年的远视力 (P <0 .0 1) ,可防止正视眼和近视眼视力下降 (P <0 .0 5)。结论 理视健眼操预防近视效果显著优于眼保健操 。

中学生视力与血清锌铜硒含量关系研究

目的探讨不同性别青少年近视发生与血清锌、铜、硒含量的关系,为采取有效措施提高学生视力水平提供依据。方法采用对数视力表,对168名中学生进行视力检测,并根据性别、视力分组,采用原子吸收法对被试者血清锌、铜、硒含量进行测定。结果男、女近视组患者血清锌、铜、硒含量均显著低于男、女正常视力组(P值均<0.01),且视力与血清锌、铜、硒含量呈正相关。不同性别学生血清锌、铜、硒含量差异无统计学意义(P>0.05)。结论青少年近视的发生和发展与血清锌、铜、硒含量下降密切相关,视力下降程度与血清锌、铜、硒含量下降呈正相关。

中学学生视近习惯与视力低下的关系分析

目的了解中学学生视力状况,探讨中学生视近习惯与视力低下的关系。方法用多阶段整群抽样方法,对学生进行屈光测定并对其进行问卷调查。结果武汉市某中学学生视力低下率为63.8%;男生视力低下率为60.4%;女生视力低下率为67.5%。影响视力低下发生的视近习惯有:看书距离、看电视距离、课间活动、连续看书1小时以上。结论看书距离和看电视距离越远是视力低下的保护因素,课间活动少、连续看书1小时以上是视力低下的危险因素。

兰州市学龄前儿童视力异常状况及其影响因素分析

目的调查分析兰州市城区学龄前儿童视力异常发生率及其影响因素,为视力异常的防治提供科学依据。方法依据该地地理分布及社会功能区特征,参考幼儿园公私立等性质,采用随机整群抽样的方法抽取10所幼儿园的2754名学龄前儿童进行调查。应用儿童图形视力表和标准对数视力表检查视力,采用美国伟伦公司Suresight手持验光仪对调查儿童进行屈光检查。同时对儿童家长进行视力异常相关因素问卷调查,应用Logistic回归模型进行危险因素分析。结果调查对象男、女儿童视力异常检出率均为13.9%,无显著性差异(P>0.05)。男童、女童视力异常检出率均随年龄增长而下降(P<0.05)。屈光状态类型以单纯远视、混合散光和复性远视散光为主,分别占36.5%、30.1%、27.6%。随着年龄的增加,复性远视散光人数逐渐减少,而单纯远视人数逐渐增加。在9项视力异常相关因素中,出生体重、胎龄、父母视力情况和每天睡眠时间这4项影响学龄前儿童的视力。结论托幼机构与家庭应重视学龄前儿童眼保健工作,着力培养儿童良好的生活习惯,同时强化社会性健康教育,从社会、家庭和托幼机构等多方面采取综合干预措施控制视力异常的发生。

学龄前儿童视力低常眼屈光状态分布特征

目的了解及分析学龄前儿童视力低常眼屈光状态分布特征。方法门诊879例(1663只眼)3~6岁视力低常儿童作为研究对象,检查其视力、眼位、眼前节及眼底,排除眼部器质性病变后对其进行散瞳验光并将结果进行统计分析。结果视力低常儿童双眼784例,占89.19%,单眼95例,占10.81%;裸眼视力0.9者11只眼,占0.66%;0.6~0.8者640只眼,占38.48%;0.2~0.5者936只眼,占56.28%;≤0.1者76只眼,占4.57%。学龄前儿童视力低常眼屈光类型以远视性屈光不正为主,其中又以复性远视散光为多见。视力低常儿童屈光程度以轻度屈光不正为主占76.67%其次为中度占18.28%,而重度屈光不正仅占5.05%。结论学龄前儿童视力低常眼屈光主要为远视性屈光不正,其与弱视发生呈正相关,所以对视力低常眼进行必要的屈光检查,早发现、早治疗具有重要的临床意义。

鞍区脑膜瘤的临床特征

连续观察鞍上与鞍旁脑膜瘤３８例，男：女＝１：１．７，平均年龄３９．４岁，平均病程２．５年。肿瘤最长径３．２～７．５ｃｍ，其中≥６ｃｍ之巨大型肿瘤占４７．１％。术前Ｋａｒｎｏｆｓｋｙ记分５１．１±１２．４。头痛，视力障碍与记忆损害为三大临床表现。比较二组特征，鞍上脑膜瘤表现双目视力对称性受损，鞍旁脑膜瘤则以患侧视力受损为主，同时多见癫痫，三叉神经受累与颅底及颅底外侵犯。