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题名n-back任务下视觉工作记忆负荷研究
被引量:13
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作者
沈模卫
易宇骥
张峰
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机构
浙江大学心理与行为科学系
云南师范大学教育科学与管理学院
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出处
《心理与行为研究》
2003年第3期166-170,176,共6页
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基金
国家自然科学基金30270463项目
云南省政府-浙江大学合作共建云南省心理学重点学科项目资助
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文摘
实验采用n-back范式,考察了视觉工作记忆负荷与反应时、辨别力和主观评价的关系,以及空间位置记忆负荷与图形记忆负荷的差异。结果发现,随着记忆负荷的增大,反应时延长,辨别力降低,主观负荷提高。视觉图形记忆任务的负荷水平高于视觉空间位置记忆任务的负荷水平;同时也为视觉图形记忆和视觉空间记忆具有不同的加工过程提供了证据。
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关键词
视觉工作记忆负荷
n-back范式
nasa-TLX量表
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Keywords
visual working memory load, n-back paradigm, nasa task load index.
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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