Design of SWJU Rim Wisdom City Maker Space: A Case Study of Undergraduate Course Design of Urban and Rural Planning

In architectural design course of the SWJU Rim Wisdom City Hotel, the authors explored the innovation and business model of the maker space, analyzed the junctions between future needs of innovation and business activities and hotel functions, took the SWJU Rim Wisdom City as the design background, made the hotel design scheme based on research fruits and conceptual logic, and finished the coursework from research to design.

基于生态智慧的徐家寨山水林田空间保护设计研究

文章通过对湖北省恩施州来凤县徐家寨的山势格局、理水机制、林木资源、农田资源四个方面进行探究,解析恩施地区传统聚落的生态智慧要素构成,旨在通过科学规划与合理布局,实现传统聚落自然生态资源的可持续利用与保护,促进当地社会经济与生态环境的和谐共生。研究采用文献分析、田野调查和实证研究等方法,深入探讨在恩施土家族传统聚落的景观环境中,山、水、林、田空间格局蕴含的生态智慧,以及其形成的内在逻辑与形态表征。研究得出,徐家寨拥有丰富的山水林田资源,以及独特的生态资源利用智慧,但面临着资源碎片化、生态环境退化及开发利用不合理等问题。据此,提出科学修复山体、构建生态水景、发展绿色林地产业、转型农旅融合乡村等措施。以期有效保护自然生态资源,提升人居环境质量,助力落实乡村振兴战略,推动传统聚落的可持续发展。

人工智能时代教师智慧伦理的概念解读与实践向度

人工智能时代社会需求、教育伦理关系、教学情境等方面的改变使教师伦理面临诸多不确定因素,而“教师智慧伦理”作为一种新的伦理发展方向,能帮助教师创造性、系统性地解决问题。有鉴于此,从概念解析、概念预设、概念本质三个方面界定教师智慧伦理的内涵与形态,把握其基本特征与本质属性。在此基础上,从教师智慧伦理的角色向度、人文向度、技术向度以及空间向度四个方面探究教师智慧伦理的实践向度,以期为教师伦理发展的根本立场和价值定位提供有益的探索。

整体性保护理念下西汉时期陵邑营建的多尺度空间组织与表现

西汉高祖至宣帝时于京畿生发出环拱都城的11座陵邑,不仅为是时陵寝不可分割的组成部分,也是畿辅区内的关键城镇。陵邑营建以奉陵为首要职能,并满足人居需要,因此据立地条件而灵活调适。而对王朝时政变化与维稳目标的因应,使其于畿辅区体系化呈现。运用二重证据与图示分析方法,回溯陵邑营建的人文、自然情境,从京畿整体、园邑一体、城邑本体视角解析其营建组织与表现。陵邑群的有序建设回应京畿发展意图,旨在组织以都城为核心的畿辅城镇体系。而诸陵邑于陵区中的安置与规格深受陵园影响,但又积极协调以实现“奉陵”“邑居”功能平衡与皇家威严。诸陵邑在遵循丧葬礼仪基础上在地营建,据地宜构建其城壕形态与功能布局。西汉陵邑多尺度的组织表现不仅展现早期城邑营建的整体意识与适地观念,启示着西汉长安大遗址区空间整体保护的迫切性,还生动注脚西汉帝陵的历史意义与遗产价值。

信息化背景下智慧国土空间规划思路分析

基于互联网、大数据、人工智能等现代信息技术,构建智慧新型社会,实现共享及开放目标已成为一种新的趋势。随着智能社会兴起,国土空间规划面临着全新的机遇和挑战。在新时期背景下,如何规划智慧国土空间才能提高原本规划成效,已成为相关人员研究的焦点。论文以智慧国土空间规划工作背景作为切入点,对其进行详尽的剖析,并探讨智慧国土空间规划的现有特征,总结了几点行之有效的规划方法,以期对中国国土空间规划的发展有所裨益。

基于数智时代的幼儿园空间设计策略研究

在数智化的时代背景下,基于智能化技术的幼儿园空间设计研究具有重要的理论和实践意义,根据幼儿园空间设计的基本原则对数智时代背景下的幼儿园空间设计进行研究,分析数智时代对幼儿园空间的作用,并将虚拟感知技术、绿色环保理念、智能化安全防护体系与幼儿园空间设计进行融合,探索适应时代发展的幼儿园空间设计策略,期望能够有效提升幼儿园环境的舒适度和空间功能,创造出既符合幼儿身心发展需求又具有前瞻性的幼儿园环境。

基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究

技术的发展带动教育的进步,理念是指导教学变革的基础。近年来,网络学习空间与智慧教育分别以其新颖、新式的教学优势逐渐走入公众的视野,得到广大教育工作者的关注和支持。该文以网络学习空间在小学数学课堂教学中的应用为研究点,从真实的教学实践出发,通过课堂观察、访谈、案例研究等方法,分析网络学习空间在小学数学课堂教学中的应用情况及存在的问题,并以智慧教育理念为指导,从教学设计、教学实施、教学评价三个方面提出基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略。

智慧教育视野中未来学习空间的重构

"互联网+"时代的智慧教育蕴藏着技术支持的认知发展与德性追求双重含义,旨在培养具有终身学习能力的创新型人才。学习空间为学习者的实践活动提供了物理空间并创造特定文化对其进行善意干预。基于实践场域在实践活动中的基础性作用,文章梳理、反思了我国当前信息化学习空间的建设现状,提出智慧教育视野中未来学习空间重构的愿景并指出应遵循的五项基本原则,以期充分利用教育信息化的技术成果为创新型人才的培养提供新思路。

天基通信系统在智慧海洋中的应用研究

针对国家智慧海洋各类信息通信传输的需求和通信能力现状,综合考虑高轨和低轨通信卫星的通信能力,提出高轨+低轨天基通信系统架构,并对相控阵天线、终端网络架构和波束切换等关键技术,以及海上宽带接入、应急通信和航海监视等九大应用服务模式进行分析。最后提出了统筹规划与分步实施相结合、工程示范与商业应用相结合等通过天基通信系统后续发展智慧海洋的建议。

我国智慧教室的现状及发展

智慧教室是智慧教育发展的基础,是"互联网+"教室的新形式。为整体把握我国智慧教室的现状,文章从智慧教室的人群定位、应用技术、教室特征、设计理念以及配套的教学模式等方面分析了智慧教室的现状,提出了智慧教室的战略转移、纵深发展等策略,并展望了下一代智慧教室——智慧研创室的发展,以期为我国创新型人才的培养和智慧教育的发展提供借鉴。

基于网络学习空间的智慧教学设计与实践探索

21世纪对教育而言挑战与机遇并存。智慧教育、网络学习空间这些代表时代进步的理念与技术引领着教育的发展。当前大学课堂教学还停留在知识与技能的培养层面,学生掌握知识有余,创新能力不足。为了探讨如何基于智慧教学理念开展课堂教学,进而达到培养智慧型人才目的。该文以网络学习空间在大学中的应用为研究起点,基于文献整理与分析,梳理了网络空间的类型,界定了智慧型人才与智慧教学的内涵。从教学实践出发,整理与反思多年经验所得,分析了智慧教学的相关要素设计,阐明了智慧教学在实际课堂实施的操作安排。指出大学教学必须以培养智慧型人才为宗旨,内容组织要实现由知识向智慧的转变,教学组织形式兼顾多元化,以自主学习作为智慧教学的起点,结合问题解决与项目创新,灵活安排教学活动,从而达到高质量人才培养的目的。

“互联网+”时代“智慧教室”建设的研究与实践

在"互联网+教育"背景下构建符合高校实际需求的"智慧教室",是目前高等教育界现代教育技术领域的研究热点。江南大学结合国内外研究成果和学校自身实际,启动了"智慧教室"建设,其体系架构包括网络中控系统、扩声系统、虚拟桌面、交互白板和交互投屏系统、在线巡课与常态化录播系统。基于学习空间的"智慧教室"建设,通过"课前""课中""课后"将教学有机衔接与贯穿,可以达到"智慧教室"建设的目标。资源获取的最佳途径是学习空间的建设,同时各类资源有机组织起来也可以构成实用的学习空间。

内镜辅助取出下颌骨舌侧软组织间隙内残留牙根

目的:探讨内镜辅助取出下颌骨舌侧软组织间隙内残留牙根的可行性。方法:对5例因行下颌智牙拔除术致残根落入下颌骨舌侧软组织间隙内的病例,利用Karl Storz-Endoskope内镜系统辅助行下颌骨舌侧软组织间隙内残留牙根取出术。结果:残留于下颌骨舌侧软组织间隙内的牙根均在内镜辅助下顺利取出,平均用时约12min,手术过程顺利。术后均无严重并发症。结论:相对于传统手术方法,通过内镜辅助行下颌骨舌侧软组织间隙内残留牙根取出术具有损伤小、安全、快速等优点,值得临床推广应用。

智慧图书馆服务实现策略探析

作为图书馆的一种全新形态,智慧图书馆受到越来越多的关注,文章希望通过从智慧图书馆的发展历史、特点和内涵以及优势等方面进行分析,从而从智慧空间、信息资源、管理模式、智慧服务四个方面提出智慧图书馆建设的相关建议。

中国城市规划传统的现代意义

中国具有优秀的城市规划传统,这是构建中国特色规划理论体系的历史根基,因而在现代语境中揭示中国城市规划传统的现代意义就成为关键环节。本文在挖掘中国城市规划历史经验的基础上,尝试从结合自然山水的城市规划、城市人文空间规划、城市古迹保护与文化传承、经济繁盛时期的城市规划等四个方面去认识中国城市规划传统的现代意义。中国城市规划强调城市与自然山水环境的整体关系,善于从山水之巧中建立城市秩序的基准;重视人文空间结构的设计,重视规划在"人心"凝聚、文化理想振励和历史精神传承等方面的作用;重视应对经济发展带来的城市空间变革,强调新空间要秉持原本秩序的基本准则。

以水定绿:西北地区城市绿地生态设计方法探索

“以水定绿”是缓解中国西北地区城市绿地建设规模和品质的不断提升与有限水资源条件之间矛盾的生态智慧途径。梳理了西北干旱半干旱地区62个地级市所属的16种生态本底及植被类型,提出了在种植设计中可参照的3类地带性城市绿地植物景观分区及类型,以及有效评估水源水量条件、运用场地设计策略影响水分条件分布和节水型灌溉措施的设计策略;从供需水量平衡计算、汇水单元划分与绿地空间布局、节水需求下的植物群落设计模式3个环节探讨了以水定绿的基本设计方法;并以西北某城镇绿地生态设计实践为案例,论述了以水定绿的城市绿地生态设计方法应用。

生态智慧引导下的城市公园绿地韧性测度体系构建

绿色基础设施是城市韧性研究的重要组成部分,是城市韧性的重要支撑。城市公园绿地通过提供多种生态系统服务功能来增强城市的可持续性和韧性。对城市公园绿地韧性的测度研究是探索城市韧性研究的微观路径。从生态智慧研究中获得启发,重新理解"社会生态系统韧性""干扰"等含义,尝试将"社会生态系统韧性"与"生态系统服务"理论进行关联研究,通过生态系统服务来表征社会生态系统韧性的本质内涵,基于生态系统服务供需匹配构建城市公园绿地韧性测度的体系框架,并提出通过多情景规划的路径达到"供需动态匹配",进而实现城市韧性提升的目标。通过生态系统服务供需匹配构建城市公园绿地韧性的测度体系,为城市韧性提供了一种新的研究思路和方法途径。

甘南卓尼藏族聚落空间调查研究

本文针对甘南藏族传统聚落,以田野调查为基本方法,全面记录了聚落的空间特征,在此基础上总结了空间的文化内涵,而后从人与自然、人与人、人与神的相互关系出发,探寻了甘南藏民族依托于物质世界与精神世界在聚落空间营造中呈现的智慧。

泉州传统民居的生态智慧探析及启示

泉州传统民居体现出的生态智慧值得探索和研究,通过对文献梳理及实地调研收集资料,从民居选址、空间布局和建筑技艺3方面,分析了泉州传统民居匠心体现的生态智慧.研究传统民居中蕴含的生态智慧,为推进生态文明建设和未来村镇建设提供一定的借鉴意义和参考价值.

生态智慧与当代城市绿地建设

日渐凸显的生态危机使得自然与人类关系的问题成为人们关注和反思的焦点。这也促使人对自然的生态关切成为一种无法推卸的现实责任。而中国古老的学说中则蕴含了能解决生态问题的"生态智慧"。在阐述了"生态智慧"在古今城市绿地建设中的应用案例的基础上,总结了当代城市绿地规划建设中存在的问题,并浅析了传统"生态智慧"未能在当代很好地应用的原因;并对生态智慧在当代城市绿地建设中的应用进行了展望。