《护理学基础》教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式教学效果分析

目的:分析《护理学基础》教学中临岗—实训—协岗—顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴。方法:在《护理学基础》教学中引入临岗—实训—协岗—顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医院(174人)用人满意度。结果:传统教学模式和临岗—实训—协岗—顶岗教学模式教学效果存在差异(P<0.05)。结论:该模式能提高学生的专业认知、专业认同,以及教学医院和患者的满意度。

结合专业特色 紧跟时代步伐——赣南师范学院大学生社会实践活动的探索与思考

大学生社会实践活动 ,是贯彻落实党的教育方针 ,培养新时期合格人才的重要途径之一。历年来 ,我院结合专业特点 ,紧跟时代步伐 ,认真组织青年大学生开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动 ,取得了显著的成绩。本文介绍了我院开展大学生社会实践活动采取的措施 ,总结成功经验和体会 。

论近现代转型时期的寰球中国学生会

寰球中国学生会是我国最早的留学生中介机构之一 ,它在 1 91 9- 1 92 0年间为赴法勤工俭学的各批留学生提供服务 ,并且成为“五四运动”期间上海学生运动的活动中心。它在与学校、社团、报纸等一些公共领域的基本元素的紧密结合中建构起一种对社会发展产生影响的推动力。

老河口市“留守学生”教育管理面临的困难及对策

在考察了湖北省老河口市教育系统“留守学生”教育管理情况的基础上,着重总结了该市教育系统关爱“留守学生”的基本经验,分析了“留守学生”教育与社会管理面临的困难,提出了加大财政对农村基础教育投入力度,积极筹建寄宿制中小学,多方协作,共同营造关爱“留守学生”的社会氛围,动员“五老”组建辅导站,建立与“留守学生”父母信息联系机制等对策。

“2+2”教育模式下赴泰留学生管理工作实践与思考

"2+2"项目为专科院校学生提供了海外学历提升平台,模式的特殊性使得留学生管理工作颇为复杂。本文对云南一高职院校赴泰留学出国前留学服务及在泰留学期间的学生管理工作现状分别作了分析,并针对工作过程中所遇到的问题提出相应的对策。