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基于三维点云的江南私家园林叠山皴法的识别与分析研究——以苏州四大名园为例
被引量:
2
1
作者
董芊里
张青萍
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022年第10期133-138,共6页
皴法作为中国山水画及叠山所独有的技巧,同时也是连接山水画与叠山的桥梁,具有重要的研究意义。然而传统的绘画与拍照等记录方式均不能很好地适配叠山皴法,点云能够不受光影效果及透视关系的影响,对假山表面的物理信息进行识别与记录。...
皴法作为中国山水画及叠山所独有的技巧,同时也是连接山水画与叠山的桥梁,具有重要的研究意义。然而传统的绘画与拍照等记录方式均不能很好地适配叠山皴法,点云能够不受光影效果及透视关系的影响,对假山表面的物理信息进行识别与记录。因此使用三维点云的记录方式,对苏州四大名园进行叠山皴法的扫描与识别分析研究,提供了一种较为科学的叠山皴法研究与记录方式。最终发现狮子林能够识别的叠山皴法仅为3种,并且其皴法均以曲线型为主,过度强调石头本身,而使整体假山丢失山意。拙政园与沧浪亭均能识别出4种皴法,以直线型为主,并能配合周边环境,营造出较好的园林意境。留园是四大名园中识别出皴法种类最多的园林,共计5种,并且与建筑、植物、水体相互配合,营造出了四大名园中山意最好的假山。
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关键词
风景园林
叠山
皴法
山水画
点云
苏州四大名园
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职称材料
环境·意境·建构——苏州中学苏州湾校区创作思考
2
作者
殷建栋
《建筑技艺》
2022年第6期66-75,共10页
从地域环境融入、苏州高中历史延续、当代教学理念入手,解读苏州中学苏州湾校区设计。通过园林化布局、现代“皴法”语言,塑造具有现代苏州地域文化特色的江南意境校园。延续老校区格局、植入老校区元素、传承苏州高中历史文脉。采用开...
从地域环境融入、苏州高中历史延续、当代教学理念入手,解读苏州中学苏州湾校区设计。通过园林化布局、现代“皴法”语言,塑造具有现代苏州地域文化特色的江南意境校园。延续老校区格局、植入老校区元素、传承苏州高中历史文脉。采用开放庭院、活力连廊、共享架空等手法,实现功能的复合使用。强化师生、学生之间的交流碰撞,融入当代“以学为心”的教学理念,营造环境、意境、建构高度统一的校园。
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关键词
中学建筑
地域性
江南意境
皴法
以学为心
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职称材料
唐寅山水画的分期、分类及皴法之定名--以《骑驴归思图》为中心
被引量:
1
3
作者
车旭东
《故宫博物院院刊》
CSSCI
北大核心
2021年第12期87-100,137,138,共16页
《骑驴归思图》是唐寅的代表作品,对于此图的创作时间,前人观点不一。本文通过重解图中诗意,并结合传世作品与文献记载,指出该图创作于画家自南昌归乡后,且认为唐寅在会试前并不着意绘事。另外,本文试称唐寅"新创"的皴法为&qu...
《骑驴归思图》是唐寅的代表作品,对于此图的创作时间,前人观点不一。本文通过重解图中诗意,并结合传世作品与文献记载,指出该图创作于画家自南昌归乡后,且认为唐寅在会试前并不着意绘事。另外,本文试称唐寅"新创"的皴法为"湿墨游丝皴",并在对其山水画分类的基础上探究此皴的源流与特点,藉此厘清唐寅山水画的演变脉络。
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关键词
骑驴归思图
唐寅
周臣
皴法
原文传递
题名
基于三维点云的江南私家园林叠山皴法的识别与分析研究——以苏州四大名园为例
被引量:
2
1
作者
董芊里
张青萍
机构
南京林业大学风景园林学院
南京林业大学江南园林遗产保护与活化江苏省文化和旅游重点实验室
出处
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022年第10期133-138,共6页
基金
国家自然科学基金项目“现存苏州私家园林叠山三维数字化信息研究”(编号51878353)
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)共同资助。
文摘
皴法作为中国山水画及叠山所独有的技巧,同时也是连接山水画与叠山的桥梁,具有重要的研究意义。然而传统的绘画与拍照等记录方式均不能很好地适配叠山皴法,点云能够不受光影效果及透视关系的影响,对假山表面的物理信息进行识别与记录。因此使用三维点云的记录方式,对苏州四大名园进行叠山皴法的扫描与识别分析研究,提供了一种较为科学的叠山皴法研究与记录方式。最终发现狮子林能够识别的叠山皴法仅为3种,并且其皴法均以曲线型为主,过度强调石头本身,而使整体假山丢失山意。拙政园与沧浪亭均能识别出4种皴法,以直线型为主,并能配合周边环境,营造出较好的园林意境。留园是四大名园中识别出皴法种类最多的园林,共计5种,并且与建筑、植物、水体相互配合,营造出了四大名园中山意最好的假山。
关键词
风景园林
叠山
皴法
山水画
点云
苏州四大名园
Keywords
landscape architecture
rockery
cun
fa (wrinkle brushstroke)
Chinese landscape painting
point cloud
four famous classical gardens in Suzhou
分类号
TU986 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
环境·意境·建构——苏州中学苏州湾校区创作思考
2
作者
殷建栋
机构
筑境设计
筑境设计杭州公司
出处
《建筑技艺》
2022年第6期66-75,共10页
文摘
从地域环境融入、苏州高中历史延续、当代教学理念入手,解读苏州中学苏州湾校区设计。通过园林化布局、现代“皴法”语言,塑造具有现代苏州地域文化特色的江南意境校园。延续老校区格局、植入老校区元素、传承苏州高中历史文脉。采用开放庭院、活力连廊、共享架空等手法,实现功能的复合使用。强化师生、学生之间的交流碰撞,融入当代“以学为心”的教学理念,营造环境、意境、建构高度统一的校园。
关键词
中学建筑
地域性
江南意境
皴法
以学为心
Keywords
middle school architecture
regionalism
Jiangnan artistic conception
cun
(wrinkled-texture)method
learning-centered
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
唐寅山水画的分期、分类及皴法之定名--以《骑驴归思图》为中心
被引量:
1
3
作者
车旭东
机构
南京大学历史学院
出处
《故宫博物院院刊》
CSSCI
北大核心
2021年第12期87-100,137,138,共16页
文摘
《骑驴归思图》是唐寅的代表作品,对于此图的创作时间,前人观点不一。本文通过重解图中诗意,并结合传世作品与文献记载,指出该图创作于画家自南昌归乡后,且认为唐寅在会试前并不着意绘事。另外,本文试称唐寅"新创"的皴法为"湿墨游丝皴",并在对其山水画分类的基础上探究此皴的源流与特点,藉此厘清唐寅山水画的演变脉络。
关键词
骑驴归思图
唐寅
周臣
皴法
Keywords
‘Riding a Donkey Back Home’(Qi Lu Gui Si Tu)
Tang Yin
Zhou Chen
wrinkling
(
cun
)
brushstrokes
分类号
J212 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于三维点云的江南私家园林叠山皴法的识别与分析研究——以苏州四大名园为例
董芊里
张青萍
《中国园林》
CSCD
北大核心
2022
2
下载PDF
职称材料
2
环境·意境·建构——苏州中学苏州湾校区创作思考
殷建栋
《建筑技艺》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
唐寅山水画的分期、分类及皴法之定名--以《骑驴归思图》为中心
车旭东
《故宫博物院院刊》
CSSCI
北大核心
2021
1
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