装备使用资料试验评价机制研究

高质量的装备使用资料,能有效降低高技术装备的使用门槛。通过装备性能鉴定验证使用资料的易用性,对提升装备使用资料质量有重要意义。为规范装备使用资料的试验评价工作,借鉴民用、工业及民航领域的成熟验证方法,归纳提出了书面审查、操作验证和评估验证3种方法,建立了融入装备性能鉴定实施过程的试验评价机制,可为试验机构开展装备使用资料试验评价工作提供参考借鉴。

中医临床护理教学路径在肝胆外科护理教学中的效果

目的分析研究肝胆外科护理教学中采取中医临床护理教学路径的教学效果。方法研究的对象为医院2020年3月—2022年6月期间进行肝胆外科护理实习生86例。分组方法为随机数字表法,分为两组对比,其中一组为对照组,采取常规教学方法(实习生43例),余下一组为试验组,采取中医临床护理教学路径教学(实习生43例)。为了验证中医临床护理教学路径在肝胆外科护理教学中的效果,口试成绩、笔试成绩、操作技能、教学效果以及实习生教学满意度情况评价两组教学效果。结果试验组口试成绩、笔试成绩以及操作技能明显高于对照组(P<0.05)。试验组教学效果(强化独立思考能力、激发学习兴趣、加强自主学习能力、提高专业素质、提高沟通能力以及强化团队合作能力)显著优于对照组(P<0.05)。试验组实习生教学满意度为93.02%,参照组实习生教学满意度为76.74%。试验组实习生教学满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论在肝胆外科护理教学中采取中医临床护理教学路径的效果确切,能够显著提升实习生口试成绩、笔试成绩以及操作技能,可促使实习生能够独立思考,激发其学习兴趣等,同时能够提高实习生对该教学方法的满意度,此种教学方法值得在临床上推广应用。

乡镇卫生院医生知识考试成绩分析

对江西省 72所乡镇卫生院 45 6名医生进行书面考试 ,测试了乡镇卫生院医生掌握医学基础的知识、公共临床和预防保健知识及专业知识的水平 ,比较了不同性别、年龄、专业、学历、职称医生的笔试成绩差别 ,提出了增强医生知识素质的有关政策建议。

简论体育教育专业学生的素质培养——基于中小学体育教师招聘笔试分析

对部分地区小学体育教师招聘笔试进行分析,认为体育教育专业学生应在重视身体练习的基础上,扩大知识面,加强理论学习和语言表达能力的培养,紧跟时代步伐,做四肢发达,头脑活跃的体育教师。

大学英语四级笔试成绩与英语口语能力的关系研究

中国国际化步伐的加快对大学毕业生的英语综合应用能力提出了越来越高的要求,其中对英语口语能力的要求尤为突出。然而,四级考试能否适应时代需求,能否有效地测试考生的英语综合应用能力,特别是其输出性交际能力呢?四级笔试成绩与考生口语成绩之间是否存在统计学意义上的正相关关系?带着上述问题,本项目研究组拟就北京第二外国语学院非英语专业学生的四级笔试成绩与其英语口语成绩的关系进行实证研究,旨在发现两者之间的关系,为大学英语教学与测试,尤其是口语教学与测试,提供改革思路和数据支撑。

中医类别医师资格考试综合笔试考试成绩分析

目的:分析中医类别医师资格考试医学综合笔试考试成绩,了解参加中医类别考试考生成绩情况,分析其难点与考生通过情况,为更好的测量和培养中医药临床工作人才所具有的基础理论、专业知识和临床思维能力提供理论依据。方法:以参加某年中医类别医师资格考试4个中医专业(140、150、240、250)的96,538名考生为研究对象。运用SPSS统计软件中的散点图、相关分析中的逐步检验法等来分析考试总分与考试类别、考区、考点以及各学科之间的关系。结果:考生考试总分与考试类别、考点、考区没有关系,与4个专业的一级学科相关,其中临床知识影响程度最高为0.444,在临床知识下的二级学科下:140/240中的中医内科学的影响程度最高为0.411,150/250中的中西医结合内科学影响程度最高为0.730。结论:为了培养高质量的中医药人才,中医类别医学资格考试对考生中医专业综合笔试中各模块掌握率有一定比例。

结构化面试在儿科住院医师规范化培训中应用评价的定性研究

目的通过比较笔试、传统面试与结构化面试在儿科住院医师临床综合能力考核中的应用,探索将结构化面试应用于住院医师临床评估的可行性。方法以北京大学第一医院住院医师规范化培训(简称住培)儿科专业基地的培训及被培训人员作为研究对象,选取3个小组按照相同的访谈提纲分别进行焦点小组访谈,采用内容分析法和主题框架法对访谈资料进行整理和分析,并提取主要内容。结果在CanMEDs7个角色胜任力覆盖方面中,这三种考核方式能够覆盖大部分能力,其中医学专家角色的考核最为突出,对于合作者和领导者体现最弱。笔试在全面考核基础知识方面有优势,但是对临床知识的应用以及胜任力考察不全面。面试更贴近临床实践,更能准确及时发现临床中的问题。相比于传统面试,结构化面试能够全面评估住院医师胜任力,评分更加客观,区分度好,通常会及时进行个体化反馈利于住院医师及时改进。但是考核耗时,投入精力多,对于师资和命题要求较高。为了促进结构化面试的开展,建议给予师资更多绩效、培训等方面支持,建立病例库,尝试借助数字化信息系统节省人力并可以扩大使用。结论结构化面试是一种优秀的考察方式,能够全面评估住院医师胜任力。未来可以通过标准化案例库的建设以及师资培训等方式,推广结构化面试,进一步改善住培过程考核的内涵。

新疆少数民族汉语普通话水平测试问题初探

汉语普通话水平测试是使推普工作走向制度化、规范化、科学化的重要标志。本文对新疆少数民族师生参加普通话测试中存在的难点进行分析,从汉语教学角度探讨应对措施和改进办法,并提出建议。

2007-2016年高考英语全国卷Ⅰ书面表达题历时研究

高中阶段的写作称为书面表达，就是以书面形式传递信息，包括文字性写作练习以及语篇性的连续表达。本文从试题内容和试题设计两个方面对2007-2016年高考英语全国卷I的十篇书面表达题进行历时分析与研究。结果显示：近十年高考英语书面表达题的题材丰富；试题设计基本上符合真实性以及交互性原则。然而，试题体裁单一；信息提供方式主要以提纲型为主。基于此，本文建议高考英语全国卷Ⅰ书面表达题的命制应丰富试题体裁，信息提供方式应多样化。教师应在写作教学中加强真实性语言材料的输入，注重培养学生的基础知识与基本技能；培养学生搜集素材的能力以及综合运用语言的能力。

计算机一级考试笔试与机试相关性分析

以钦州师范高等专科学校 2 0 0 4年 1月份计算机一级考试的 96 3名考生的机试成绩和笔试成绩作为数据 ,运用数理统计的方法对数据进行统计分析。结果表明 ,笔试成绩与机试成绩呈现出非常显著的正相关 (r=0 .6 0 0 ,P <0 .0 1) ,笔试与机试之间的呈高度的一致性。建议在计算机一级考试中 ,只考机试 ,不考笔试 ,重点考核学生的计算机操作的技能。

借“图”发挥:英语试卷的多模态化

语言测试历来以语言为中心内容,然而却忽视了参与表意的图像、图表等非语言符号的重要作用。本文以系统功能语言学的元功能理论和社会符号观为理论背景,通过对雅思试卷进行多模态语篇分析,指出英语书面语篇具有语言文字与图像、图表、表格等相结合的多模态特点,因此英语试卷设计应体现这一特点,重视视觉图像的运用,回归语言作为一种社会符号的本质,促进从信息单向传输到信息共建和重建的测试理念的转变,以适应多模态读写能力的要求。最后本文提出了试卷多模态化设计的框架。

中国历代武举中的文试

文章运用文献研究法对我国历代武举考试的文试部分进行了系统的研究。重点对宋、明、清三个朝代武举中文试考试内容、方法的演变以及文试在武举考试中的地位进行了分析。宋代武举考试首先采用文试,并将其作为武举考试中重要的一部分,直接决定考生能否得中。这一做法被后世明、清两代所沿用。其中明代文武并重,至清代,文试的难度逐步减小,在武举中的地位也相应降低,直至清末武举考试终结。

关于改进公开选拔高校领导干部工作的探讨

推行公开选拔高校领导干部制度,是深化高校干部人事制度改革的一项重要措施,促进了高校领导班子的发展。然而,其中也存在一些不足之处,尤其是竞试选拔的第一关——笔试的做法,值得深入探讨。笔者以高校领导干部选拔中举办大规模笔试为切入点,系统分析了其中的弊端,并且有针对性地提出了一些可行性建议及操作性很强的改进步骤。

听写作文应用于英语课堂测试的实证研究

通过设计实验,对听写作文在课堂测试中运用的效果进行研究,首先分析了受试者在答题时的思维过程,再通过相关分析和因素分析来探讨听写作文测试与期末测试的关系。结果表明:听写作文测试得到受试者多个层次语言知识的运用,它与期末测试成绩显著相关,是一种有效的综合测试手段。

大学生英语书面信息交流能力测试模式初探

随着人们对语言和语言能力的认识的进一步加深,语言测试理论也得到相应的发展,交际语言测试逐渐成为测试主流。许多研究者指出,语言测试不仅要考察学生的语言知识,而且还要考察学生运用语言完成任务的能力和得体性。然而,目前的大学英语四、六级考试仍然存在着许多弊端,难以真正测试出考生的语言应用能力,因而建立大学生英语书面信息交流能力测试模式还是很有必要的。

汉语能力类测验的题型分析

本文对汉语作为第一语言的四种语言能力类测验国家职业汉语能力测试(ZHC)、普通话水平测试(PSC)、汉字应用水平测试(HZC)和国家公务员考试的题型从多角度进行了比较和分析,发现目前我国尚缺乏可以全面覆盖听说读写的汉语语言能力测试,特别是缺少对汉语口语能力的考查。本文还发现,在测试书面语理解和书面语表达部分,各类考试的题型相对固定;不少考试在主观题目的客观化方面做出了尝试。希望本文能为建立健全覆盖听说读写的科学评价体系提供一些参考。

ASME法规对超声TOFD法的最新规定介绍第一部分:操作要领

介绍了ASME法规最新版(2006增补)有关超声波衍射时差法(TOFD)的最新规定,概述了TOFD技术规程和设备系统要求、校准事项和检测操作要领,为国内承压设备推广TOFD技术提供依据和借鉴。

基于方向线素特征的手写体维文字符识别

手写体维吾尔文字符识别过程,其中一个重要的环节是特征提取,对此提出了一种基于方向线素特征的手写体维吾尔文单字符笔迹特征的KNN分类识别算法.实验表明,此算法是一种简单有效且识别率比较高的识别方法.

开放教育本科《宏微观经济学》课程网考和笔试教学效果对比分析

本文通过网考和笔试教学效果的对比分析,探讨课程教学方法,落实教学过程,引导学生自主学习,确保教学质量。

基于实值Gabor能量特征的手写体维文字符识别

提出了一种基于实值Gabor滤波器手写体维吾尔文字符特征提取算法。将手写体维吾尔文字符图像进行滤波处理之后,在将图像进行分块,提取出每一块的实值Gabor能量值。由这些能量值形成一个能量矩阵,将矩阵降维之后得到字符的特征相量。完成特征提取后,使用KNN识别分类器进行识别。对手写体维吾尔文单字符数据库中的样本分别进行基于实值Gabor能量特征的手写体维吾尔文字符特征识别和字符笔迹特征识别。对KNN分类器识别的平均识别率和平均候选识别率进行了数据分析。实验结果表明,该算法简单有效且识别率比较高。