武术修炼四境界

以武术修炼中的"觉解"和"做人"为基点,对武术修炼境界的问题域进行研究。认为,按照武术修炼"觉解"的"做人"整体意义程度,武术修炼境界可分为4种等级,即自在境界、功利境界、武德境界和天人合一境界。习武者只要秉持"跳出武术看武术"的审美态度,就能勤修苦练出天人合一的武术境界,照亮自己的心灵,武化和创造自己的人生。

论高校武术执教的三种境界

采用文献资料法、访谈法,结合专业实践和思考,对当代高校武术的执教境界进行了梳理,将其按低、中、高三个层次分为教学的境界、教育的境界、教化的境界,为高校武术教育反思提供不同的视角。

当代视角下的中华武德内涵解析

继承与发扬"传统美德"是中华民族传统文化的重要任务和社会需求。中国武术所蕴含的武德文化是传统道德的缩影并深受儒家文化影响。在新时代国家把"立德树人"作为教育根本任务的引领下,发掘武术中武德文化的育人价值,结合新时代道德需求,对武德文化进行合理的"扬弃",可以助力实现传承中华优秀传统文化的责任和使命。

武学求道——武学之道家思想境界与思维系统

中华武术源远流长,有着深远的中国文化基础和自身复杂的内部结构体系与完整的文化内涵。中国文化思想的根本是"道",即道家的思想主题,由"道"建构了武学文化体系,武学是"以技击拳理体悟武学之道"的学问。学拳即为求道和体道,武的整个途径就是"道化"过程。武学以有形之"技艺",上达无形之"大道",这是吸收、深化道家思想理念并为武学思维方式提供核心理论指导,进而构建了武学的思维系统与修炼追求的境界。

关于武术境界之“有武之境”的论述

本文以"有武之境"为研究对象。研究认为,"有武之境"是一个以提高武技水平为核心,套路、格斗、功法、伦理等并行的武术境界。在这个境界中,最大的特征就是以提高武技为主导,各个方面逐渐向内推进。而格斗是武术修炼的核心,套路是武术修炼的升华,功法是武术修炼的动力,武德是武术修炼基础,文化是武术修炼的土壤,实用是武术修炼的主线,创造是武术修炼的巅峰。