湘江战役精神数字化传播:价值、困境与路径

湘江战役精神是伟大长征精神的集中体现,包含着勇于突破、勇于胜利、勇于牺牲的丰富内涵。湘江战役精神蕴含的红色资源十分丰厚,既有传统文化的“根”,也有革命精神的“魂”。数字赋能湘江战役精神能够展示革命理想高于天的形象,为民族复兴注入新的精神动力,赋予其新的时代内涵,有利于赓续传承红色文化,加强国民理想信念教育。现阶段湘江战役精神数字化传播仍存在传播主体的认知偏差、传播内容和载体有待完善、数字化人才匮乏等问题。因此,应通过加强顶层设计和政策引导、创新数字化传播载体、加强传播人才的培育和建设,为湘江战役精神传播拓展新思路和新策略,助力湘江战役精神数字传播高质量发展。

中央红军长征初期的生死战——湘江战役再解读

第一、二、三、四道封锁线的提法是随着战事的进行、战局的态势变化逐步提出的。由于红军的辎重太多,行军速度太慢,加上军事路线有问题,导致错过了过江的有利时间窗口。湘江战役主要由两大部分组成,即红一、三军团负责的前线战场的三大阻击战,以及在主力过江后红三十四师和红六师十八团承担的后卫突围战。中央红军在通过第一至第四道封锁线时减员非常严重,有的研究成果把减员数目累加计入到湘江战役中。经过湘江战役,党和红军开始从幼稚走向成熟,重新调整自己的航向,成为长征走向胜利的新起点。

湘江战役后红三十四师失败问题再研究

湘江战役是长征期间国共双方投入兵力最多、持续时间最长、战斗最激烈、伤亡最大的一场战役,而其中最惨烈的莫过于未过湘江的红三十四师几乎全军覆灭。红三十四师在失败前曾与中共中央保持密切的电台联络。中央希望通过掌握的敌情指导红三十四师脱险,并让其做好万一被敌阻挡不能过湘江即返回湘南打游击的准备。由于种种客观原因,1934年12月6日之后红三十四师与中央不能继续正常互发电报,双方失去了联系。考证当年桂、湘两军的电报,可知红三十四师所剩部队于12月12日遭受毁灭性打击,师长陈树湘于16日被俘,18日壮烈牺牲。红三十四师等未过江部队失败的一个重要原因是遭受了湘、桂地方反动民团的重重包围和突袭。

红色文创产品在年轻人群爱国主义教育中的设计策略研究——以桂北湘江战役为例

基于广西桂北湘江战役红色资源,根据新时代爱国主义教育实施纲要,调查年轻消费人群的产品需求,以皮尔斯符号三元关系为理论依据,建立湘江战役红色文创产品设计模型,探索湘江战役红色文创产品的设计策略,从而促进湘江战役红色文化的传承与弘扬。

湘江战役与毛泽东军事路线确立——整体视域下湘江战役与中国特色革命道路

湘江战役的反思和红军过广西的反思实践,通过总结历史教训,为红军确立正确的军事路线开启了一个窗口。这对在反思的基础上构建红军的整体军事战略思想,推动毛泽东军事思想从"枪杆子出政权"、"上山"军事理论到"积极防御"军事理论的转变提供了实践基础。

湘江战役后毛泽东提议进军贵州原因探析

湘江战役后,毛泽东以其强烈的革命责任提议向敌人力量薄弱的贵州进军。这是我党历史上生死攸关的转折点,从根本上说是毛泽东坚持实事求是思想路线的结果。

湘江战役之我见

湘江战役的残酷性和惨烈性,在人民军队乃至现代世界战争史上,屈指可数。湘江战役是"3+1"战场的战斗,研究上,要将湘江战役的作战指挥与通过湘江封锁线的领导决策区别开来,明确湘江战役空前惨烈的根本原因在于领导决策错误。可参考毛泽东对长征的评价,对湘江战役作出全面、科学的评价。中央红军血战湘江、突破敌人铁壁合围的伟大革命精神,湘江战役为实现遵义会议历史转折提供的契机和基础,以及牺牲的3万多革命先烈,都值得永久纪念。

红色文化融入地方高校思想政治教育的路径--以湘江战役相关资源为例

湘江战役红色文化作为广西最宝贵的红色文化资源之一,蕴含着丰富、厚重的历史文化内涵和时代价值,是广西高校开展思想政治教育的重要资源。本文在分析湘江战役红色文化的时代价值基础上,提出利用课堂教学主阵地、融入校园文化和校园活动、开展形式多样的校外活动等途径,促进湘江战役红色文化融入广西高校思想政治教育,从而在促进红色文化传承的同时,进一步发挥湘江战役红色文化在地方高校思想政治教育中立德树人的功能。

论湘江战役对古田会议精神的继承与弘扬

继承与弘扬古田会议精神是红军能够突破湘江的重要原因。一往无前、向死而生的红军将士在湘江战役中表现出的坚定理想信念、听党指挥、求真务实和依靠人民与古田会议精神一脉相承,是对古田会议精神的实践和淬炼。在党领导人民奋斗百年的今天,探析湘江战役对古田会议精神的传承与弘扬,对于在新时代长征路上始终坚定理想信念、坚持党的全面领导、坚持自我革命与坚持以人民为中心具有重要的时代价值。

传承湘江战役精神 深化大学生党史教育

湘江战役精神是中央红军在抢渡湘江中形成的宝贵精神财富,它集中体现了中国共产党人崇高的理想信念、顽强的斗争精神、英勇的革命气概。湘江战役精神对帮助大学生铭记党的初心和使命、坚定理想信念、厚植爱国情怀发挥着重要作用。将湘江战役精神融入大学生党史教育,必须完善教学过程、创新学习形式、用好红色资源、激发学习热情、讲好红色故事、营造良好党史教育环境。

中央红军湘江战役重大损失原因探析

湘江战役是第五次反"围剿"失败后,中央红军进行战略转移以来最险恶、最惨烈的一仗,也是中央红军整个长征中最惨烈的一仗。在该战役中,中央红军损失了2万余人。本文从中央红军战略方向的选择、战略战术的运用、行军速度等方面,分析了湘江战役中中央红军遭受巨大损失的原因。