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Too Sweet/Too Fatty Food Consumption: Determinants among Secondary School Pupils in the City of Bobo-Dioulasso (Burkina Faso)
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作者 +17 位作者 Marceline Yamé ogo Mireille Marie Dé borah Tapsoba Aimé e Senkaye-Lagom Kissou Bazoumana Coulibali Issiaka Sombié Carole Gilberte Kyelem Alassane Ilboudo Omar Guira Djingri Lankoandé Abraham Bagbila Marina Birba Macaire Sampawindé Oué draogo Youssouf Joseph Drabo 《Open Journal of Pediatrics》 2018年第2期126-133,共8页
Introduction: Nutrition, particularly when too sweet or too fatty, is a major determinant of chronic diseases. This study aims to determine the frequency and associate factors of the excessive consumption of sweet dri... Introduction: Nutrition, particularly when too sweet or too fatty, is a major determinant of chronic diseases. This study aims to determine the frequency and associate factors of the excessive consumption of sweet drinks and fried food among secondary school pupils. Methods: It is cross-sectional study which was conducted from March to April 2016 among 1st, 4th and 7th form pupils of public and private schools in the city of Bobo-Dioulasso. Nutritional investigation methods consisted in a reminder of the last 24 hours associated with a questionnaire on food consumption frequency. Excessive consumption of sweet drinks was defined as a consumption of more than 3 sweet drinks (soda) or sugary juice per day (~33 cl × 3);and excessive consumption of fried food as a consumption of more than 1 intake of fried food per day. Results: In total, 1993 pupils were interviewed. The mean age was 17.5 ± 3.6 years and sex-ratio 0.7. Excessive consumption of sweet drinks and fried food was recorded in 12.7% (n = 253) and 28.2% (n = 561) of pupils, respectively. The factors associated with excessive consumption of sweet drinks were: sex/female, sedentarily, desire to gain weight, lean or normal corpulence of the mother and breakfast intake;those associated with excessive consumption of fried food were: sex/female, being in 1st or 4th form, physical exercise practice and breakfast intake. But the fact to attend a private secondary school, to have a mother of normal corpulence and a concordance between self-image and actual weight status, were protective against excessive consumption of fried foods. Conclusion: This study has displayed prominently the fact that eating too sweet and too fatty concerned respectively 1/10 and 3/10 of pupils in the city of Bobo-Dioulasso. The main modifiable factors of these eating habits included the level of education, the composition of breakfast and the influence of mothers. An intervention program in the form of a Communication for Continuous Behavioral Change intended for pupils and their mothers could help to improve this situation. 展开更多
关键词 TOO Sweet/Too FATTY Food CONSUMPTION young SUBJECT pupilS
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《满洲学童》与“植入式童话” 被引量:1
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作者 陈实 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期77-84,共8页
1932年至1945年,日本侵略者在中国东北部地区扶植了一个傀儡国家——伪满洲国。十四年间,日本殖民者和伪满洲国官方,制定了一整套培育"少国民"的方案。为了更有效地"教育"青少年,他们开始创办官方背景的儿童读物,... 1932年至1945年,日本侵略者在中国东北部地区扶植了一个傀儡国家——伪满洲国。十四年间,日本殖民者和伪满洲国官方,制定了一整套培育"少国民"的方案。为了更有效地"教育"青少年,他们开始创办官方背景的儿童读物,《满洲学童》应运而生。通过对《满洲学童》杂志及其所刊部分童话的考述,试图以此重现伪满洲国"植入式童话"这一创作现象,并探索殖民者对"少国民"的期待与想象,揭露他们对儿童刊物的把控与设置,还原他们将"五族协和""王道乐土"等元素植入童话的动因,探讨他们利用童话来虚构乐土的实质。 展开更多
关键词 伪满洲国 《满洲学童》 少国民 植入式童话
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浅谈青年学生的心理健康
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作者 周满珍 《辽宁青年管理干部学院学报》 2000年第3期58-61,共4页
本文从谈青年学生的心理特点入手,研究这一微妙时期男、女学生的情感表现、共同特点、不良的心理表现及心理障碍,分析造成青年学生的心理障碍的原因,对正确引导青年学生怎样自动调节,培养健康的自我意识起到了一定指导作用,以便教... 本文从谈青年学生的心理特点入手,研究这一微妙时期男、女学生的情感表现、共同特点、不良的心理表现及心理障碍,分析造成青年学生的心理障碍的原因,对正确引导青年学生怎样自动调节,培养健康的自我意识起到了一定指导作用,以便教育工作者了解这一时期青年学生的心理发展规律,帮助青年学生形成健康的心理。 展开更多
关键词 青年学生 心理特点 情感 身心健康 素质 社会化 困扰 自我调节
全文增补中
农村低龄寄宿制小学生安全感特征及其影响因素 被引量:2
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作者 闫春平 樊荣 +2 位作者 杜卫 陈惠惠 李艳华 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第9期841-843,共3页
目的探讨低龄寄宿制小学生安全感的特征及其影响因素。方法采用自编调查表、安全感量表和青少年心理韧性量表对河南获嘉寄宿制小学华园外国语学校210名和非寄宿制的照镜中心小学265名2~5年级农村小学生进行调查分析。结果①寄宿小学生... 目的探讨低龄寄宿制小学生安全感的特征及其影响因素。方法采用自编调查表、安全感量表和青少年心理韧性量表对河南获嘉寄宿制小学华园外国语学校210名和非寄宿制的照镜中心小学265名2~5年级农村小学生进行调查分析。结果①寄宿小学生的人际安全感、确定控制感两个分因子(25.99±5.53,24.63±6.17)及安全感总分(50.62±10.37)均低于非寄宿小学生(27.36±6.38,26.00±6.55,53.36±11.77),差异有统计学意义(P〈0.05)。②不同年级寄宿与非寄宿小学生在人际安全感、确定控制感和安全感总分上差异均具有统计学意义(P〈0.05)。男、女小学生在人际安全感、确定控制感和安全感总分上的差异均无统计学意义(P〉0.05)。③分组回归分析表明,未有家庭因素对寄宿生的安全感分因子及总得分有影响(P〉0.05),而父母婚姻关系、是否独生子女、父亲学历和母亲学历均对非寄宿小学生的人际安全感、确定控制感和安全感总分具有-定的影响作用(β=-0.43~0.27,P〈0.05)。④分组回归分析表明,心理韧性中的问题解决与自我效能、家长高期望分别对寄宿和非寄宿小学生的人际安全感具有-定的影响作用(β=-0.15,卢:0.25,P〈0.05),而社会能力与亲戚关怀、学校弹性分别对寄宿和非寄宿小学生的确定控制感具有-定的影响作用(β=-2.91,β=2.03,β=2.87,P〈0.05),社会能力、家长高期望分别对寄宿和非寄宿小学生的安全感总分具有-定的影响作用(β=-0.17,β=0.22,P〈0.05)。结论农村低龄寄宿小学生的安全感高于非寄宿制小学生,家庭因素与心理韧性对两类学生的安全感影响不同。 展开更多
关键词 安全感 农村低龄寄宿小学生 心理韧性
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